PERJANJIAN AQABAH.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
BAB 1:ISLAM & KONSEP-KONSEP ASAS
Advertisements

P B S SPPK Hotel Seri Malaysia Marang
سيدنا عثمان بن عفان KOPORAT YANG DERMAWAN Muka Surat :
Jual Beli lain yang dilarang
SAMUDERA KEMULIAAN IBU H. AHMAD MUZAKKY ALHAFIDZ
PBS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3.
Sebelum kita mempelajari dasar ini perlu kita semua meyakini beberapa perkara yaitu: Sebelum kita mempelajari dasar ini perlu kita semua meyakini beberapa.
Moto ; “Tidakkah aku harus menjadi hamba-Nya yang bersyukur?
TAJUK PERBINCANGAN KENAL DIRI KENAL ILAHI melalui SYAHADATAIN.
NILAI KEADILAN POLITIK ISLAM
SISTEM PEMBESAR PERANAN PEMBESAR.
BAB 4: SABAR MENGHADAPI UJIAN ALLAH SWT.
FADHILAT & KELEBIHAN BERPUASA DI BULAN RAMADHAN Pintu Langit di Buka Pintu-Pintu Syurga Di Buka Bulan Penuh Keberkatan Di Malamnya Ada Lebih Baik.
TAJUK BERFOKUS PENDIDIKAN MORAL SPM
Bahagian Hadis ILMU PENGETAHUAN ASAS KEJAYAAN
Allah s.w.t. menghiasi Islam dengan budi pekerti mulia dan amal perbuatan yang baik.
PENGANTAR FIQH ISLAM PERKEMBANGAN FIQH MENGIKUT URUTAN ZAMAN PERTAMA : Perkembangan Fiqh di zaman Nabi S.A.W.
ISTIADAT PENGAKAP ISTIADAT LAUNG AGUNG
SYUMULIYAT AL-DA`WAH ISI KANDUNGAN: Maksud tajuk Syumul al-Taalim Syumul al-Bina’ Syumul maidan al-`amal.
BAB 1: SEJARAH DAN KITA Banyak istilah dan pengertian sejarah yang telah diberikan oleh ahli-ahli sejarah atau sejarawan.
RUKUN WAKAF.
BATAS-BATAS TAK BERTEPI; KEIKHLASAN DAN KESABARAN.
Tilawah SIFAT-SIFAT ALLAH BY MOHD KHAIRI MOHD ZIN.
TAKWA.
Bab 3. Kesedaran Pembinaan Negara dan Bangsa.
1 UU NO.1 TH Perseroan terbatas  disebut perseroan Perseroan terbatas  disebut perseroan Badan hukum Badan hukum Disirikan atas dasar perjanjian.
KITAB MUAMALAT (JUAL BELI)
Kasih & Ukhwah PKT Tingkatan 2 Sungai Sireh, Tanjung Karang
Cara-cara hapusnya suatu perikatan
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU
Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil.2 Tahun 1991
DR. HAMKA PERMATA NUSANTARA.
PALESTIN DAN UMMAT ISLAM Oleh: Shahmuzir bin Nordzahir
Pertemuan ketujuh “BADAN USAHA DALAM PEREKONOMIAN INDONESIA”
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
NASIHAT TERAKHIR RASUL
PENGGUNAAN DAN FUNGSI BAHASA
KONSEP IMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH
Tanda – Tanda Sifat Sombong
Dengan Menyebut Nama Allah yang Maha Pemurah, Maha Pengasih dan Maha Pengampun.
Apakah maksud daulat dalam konteks institusi kesultanan Melayu?
MEMPERBAHARUI IMAN DI TAHUN BAHARU HIJRAH Dibentang Untuk: Pelayar Portal
BAB 2 TINGKATAN 5 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
BAB 8 KONSEP PENDIDIKAN ISLAM
MATLAMAT PENDIDIKAN ISLAM DAN KONSEP PENDIDIKAN BERSEPADU Oleh: NOR AFIDAH BINTI MOHD ARIFFIN SITI NORIHAN BINTI GHAZI LHE 3410.
FORMULA CIRI PANDANGAN HIDUP ISLAM RABBANIYYAH MAKSUD SPKHNDA
Ma’rifatur Rasul. Definisi Rasul  Secara etimologis, Rasul berasal dari kata ar- sa-la artinya mengutus.  Sedangkan para ulama mendefinisikan Rasul.
KEJAHATAN TERHADAP KEHORMATAN/PENGHINAAN
Tiada Ganti Pembangunan Keluarga (D) Objektif Setelah menjalani aktiviti para peserta akan dapat memahami dan menyedari diri anak-anak mereka tidak boleh.
TATAURUSAN DANA PENGGERAK INDUSTRI BUKU NEGARA (PIBN)
KECEMERLANGAN DALAM PERKHIDMATAN
CINTA 31. Katakanlah: "Jika kamu (benar-benar) mencintai Allah, ikutilah aku (Muhammad), niscaya Allah mengasihi dan mengampuni.
AKSIOLOGI ISLAM.
Peristiwa Hijrah ke Madinah
Sekarang Anda Akan Menyaksikan Apa yang tidak diingini oleh Israel untuk dunia mengetahuinya.
Kehidupan Islami 1. Kehidupan Pribadi 2. Kehidupan Keluarga.
BAB 9: PERKEMBANGAN DI EROPAH
SEJARAH TINGKATAN 2 KUMPULAN 9.
KELOMPOK 6. NEGARA FEDERASI SEBAGAI ALTERNATIF PEMERSATU BANGSA ?????????????
Subjek Hukum 1. Manusia (orang) 2. Badan Hukum Subjek hukum adalah pendukung hak dan kewajiban yang bersifat perdata sebagai akibat hukum dari hubungan.
PENJELASAN MENGENAI ISU DASAR YANG BOLEH DIBINCANG DALAM MESYUARAT MBJ
Ustaz Sayid Amin Jasin Diploma Pengajian Islam Andalus
0 BAB 4 ESEI. 1 PENULISAN ESEI BA B 4BA B 4 Hendaklah tepat, benar dan mempunyai objektif. Jika anda ingin memujuk dan mengubah pendapat pembaca, pastikan.
Khusyuk itu Mudah. Banyak orang beranggapan bahawa solat khusyuk hanya dapat diraih oleh para wali atau para kaum sufi sahaja. Padahal Solat Khusyuk itu.
PN. SITI NOOR KHASIKIN BTE KALIMAN
BAB 6 PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA
BAB 4 KERJASAMA ANTARA KAUM KE ARAH KEMERDEKAAN
PERJUANGAN MENGEMBALIKAN KEDAULATAN KEDAH
PENDEKATAN BERSEPADU PROGRAM KESIHATAN SEKOLAH
Presentation transcript:

PERJANJIAN AQABAH

B Antara yang berikut, yang manakah janji orang Arab Madinah kepada Nabi Muhammad s.a.w. dalam Perjanjian Aqabah Pertama? (Hlm.118) Beriman kepada Allah dan Rasul. Taat setia kepada Rasulullah sepenuhnya. Sanggup berperang dengan orang Arab Quraisy. Tidak melakukan amalan-amalan jahiliah. A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV B

Apakah tujuan utama perjanjian Aqabah I dan II diadakan? (Hlm. 118) I Pengakuan golongan Muhajirin sebagai saudara. II Pengakuan Madinah sebagai kerajaan Islam. III Pengakuan taat setia kepada Nabi Muhammad s.a.w. IV Pengakuan kepercayaan kepada Nabi Muhammad s.a.w. dan agama Islam. A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV C

Apakah kesan penting perjanjian Aqabah I dan II? (Hlm. 118) A Madinah menjadi pusat perdagangan. B Madinah diserahkan kepada orang Islam C Madinah diiktiraf oleh Quraisy D Madinah menjadi tapak penyebaran agama Islam yang baru. D

A Kami berjanji akan beriman kepada Allah dan rasul. Kami berjanji tidak akan mencuri, minum arak atau membunuh bayi perempuan. Kami berjanji akan membantu perjuangan Nabi Muhammad s.a.w. Janji-janji di atas telah dilafaz di satu tempat yang bernama Aqabah. Siapakah yang melafazkan janji-janji tersebut? (Hlm 118) I Orang Aus II Orang Khazraj III Orang Yahudi IV Orang Nasrani A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV A

HIJRAH

B Maksud Hijrah dalam konteks tamadun Islam ialah………(Hlm 119) A pembentukan negara Islam B perpindahan Nabi Muhammad s.a.w. dari Makkah ke Madinah. C perjuangan untuk menguatkan kedudukan Islam D persetujuan dan jemputan penduduk Madinah B

Apakah sebab penduduk Madinah menjemput Nabi Muhammad s. a. w Apakah sebab penduduk Madinah menjemput Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah untuk memimpin mereka? (Hlm 118) A Untuk mempertahankan Madinah daripada serang musuh. B Untuk mengamankan masyarakat Madinah yang sentiasa bermusuhan C Untuk menghapuskan orang Yahudi D Untuk meredakan permusuhan mereka dengan orang Quraisy B

Apakah ciri persamaan kedua-dua golongan di atas? (Hlm 122) Muhajirin Ansar Apakah ciri persamaan kedua-dua golongan di atas? (Hlm 122) I Berasal dari Makkah II Berasal dari Madinah III Memeluk agama Islam IV Memberi taat setia kepada Nabi Muhammad s.a.w A I dan II B III dan IV C II dan III D I dan IV B

D Menurut pandangan Islam, apakah tujuan Hijrah? (Hlm.121) A Memenuhi Perjanjian Aqabah Pertama dan Kedua B Membentuk kerajaan Islam C Mendirikan masjid yang pertama D Meneruskan penyebaran Islam D

A Orientalis Barat mentakrifkan Hijrah sebagai suatu pelarian. (Hlm 120) Mengapakah takrifan ini tidak dipersetujui oleh umat Islam? I Kerana penghijrahan berlaku berdasarkan jemputan dan persetujuan orang Madinah II Kerana Nabi Muhammad s.a.w. dan pengikutnya dari Makkah diberi tempat istimewa di Madinah III Kerana Nabi Muhammad s.a.w dan pengikutnya pergi ke Madinah secara terbuka IV Kerana Nabi Muhammad s.a.w. ingin menyebarkan agama Islam di Madinah A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV A

Di Madinah, Nabi Muhammad s. a. w Di Madinah, Nabi Muhammad s.a.w. telah membentuk sebuah kerajaan Islam. Apakah peranan Nabi Muhammad s.a.w.? I Ketua pentadbir II Ketua tentera III Ketua pendidik IV Ketua agama A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV C

C Abdullah bin Abu Bakar Asma binti Abu Bakar Amir bin Fuhairah Apakah sumbangan tokoh-tokoh di atas dalam peristiwa Hijrah? (Hlm.120) A Mewakili orang Aus dan Khazraj dalam perjanjian Aqabah B Bersembunyi di Gua Thur bersama-sama Nabi Muhammad s.a.w. C Memberi bantuan kepada Nabi Muhammad s.a.w. semasa baginda bersembunyi di Gua Thur D Mengiringi Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah C

Pada setiap tahun negara kita menyambut “Maal Hijrah”. Apakah tujuan diadakan sambutan ini? (Hlm 123) A Mengingati kelahiran Nabi Muhammad s.a.w. B Mengingati perjuangan umat Islam pada zaman Nabi Muhammad s.a.w. C Mengingati permulaan pemerintahan Khulafa al- Rasyidin. D Mengingati kejayaan pembentukan kerajaan Islam yang pertama B

A Apakah kepentingan Hijrah dalam perkembangan Islam? (Hlm 122) I Penyebaran agama Islam dijalankan secara aman II Penyebaran agama Islam dijalankan secara terbuka IIIPenyebaran agama Islam dijalankan tanpa paksaan IV Memberi taat setia kepada Nabi Muhammad s.a.w. A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV A

C Hijrah telah membawa banyak perubahan penting. Apakah perubahan penting yang berlaku? (Hlm.122) I Masjid Quba’ didirikan II Agama Islam disebar tanpa halangan III Masyarakat Islam disatukan di bawah satu akidah IV Semenanjung Arab dikuasai oleh orang Madinah A I dan II B III dan IV C II dan III D I dan IV C

Menghantar makanan dan minuman Menyampaikan berita tentang gerakan orang Quraisy Antara berikut, siapakah yang telah membantu Nabi Muhammad s.a.w. seperti di atas semasa baginda bersembunyi di gua Thur sebelum bertolak ke Yathrib? (Hlm 120) I Abu Bakar al-Siddiq II Amir bin Fuhairah IIIAbdullah bin Abu Bakar IV Asma’ binti Abu Bakar A I,II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV D

PIAGAM MADINAH

Piagam Madinah merujuk kepada kanun, piagam atau perjanjian bertulis tentang hak dan bertanggungjawab pemerintah dengan orang yang diperintah.Mengapakah Piagam Madinah dibentuk? (Hlm 124) I Untuk melahirkan sebuah pemerintahan yang stabil II Untuk melahirkan sebuah masyarakat yang adil III Untuk melahirkan sebuah negara yang maju IV Untuk melahirkan sebuah masyarakat yang berbilang kaum A I, II dan III B I, II dan IV C I, III danIV D II, III dan IV A

A Antara berikut, yang manakah benar tentang Piagam Madinah? (hlm 125) I Mengandungi 47 fasal II Isinya berdasarkan wahyu III Dijadikan dasar undang-undang kerajaan Madinah IV Semua anggota piagam beragama Islam A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV A

Apakah kandungan Piagam Madinah dari aspek agama yang patut dipatuhi oleh semua penduduk Madinah? (Hlm 127) A Menghormati agama orang lain B Kepercayaan dan adat resam tradisi dihapuskan C Agama Islam tidak boleh disebar secara terbuka D Semua penduduk mepertahankan Islam A

Perlembagaan Madinah mengakui kedudukan orang Yahudi sebagai rakyat Madinah dan keselamatan mereka juga terpelihara. Apakah tanggungjawab orang Yahudi kepada kerajaan Madinah sebagai balasannya? (Hlm 126) A Memeluk agama Islam B Membantu dalam pentadbiran kerajaan C Meninggalkan adat tradisi D Mematuhi Piagam Madinah D

PERJANJIAN HUDAIBIYAH

Antara berikut, apakah faktor-faktor Uthman bin Affan dipilih untuk ke Makkah setelah orang Islam disekat di Hudaibiyah? (Hlm 132) I Mempunyai harta kekayaan yang banyak II Mempuyai ramai saudara mara di Makkah III Merupakan sahabat yang matang dan tua berbanding sahabat lain IV Sifatnya yang lemah lembut dan bertolak ansur A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV D

D Antara berikut, yang manakah kesan-kesan daripada Perjanjian Hudaibiyah ? I Hak orang Yahudi dijamin II Negara Islam Madinah diiktiraf III Orang Islam menguasai kota Makkah IV Madinah menjadi pusat penyebaran Islam A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV D

Orang Arab Quraisy telah melanggar perjanjian dan tidak menghormati kebebasan yang dipersetujui dalam Perjanjian Hudaibiyah. Apakah peristiwa yang berkaitan dengan pernyataan di atas ? A Pembunuhan beberapa orang Bani Khuza’ah B Sekatan terhadap dakwah Islamiyah di Makkah C Perjanjian sulit dengan orang Yahudi di Madinah D Penderaan ke atas orang yang berpihak kepada Islam A

PENYEBARAN ISLAM

C Antara berikut, keadaan yang manakah membenarkan perang dalam Islam ? I Meluaskan wilayah II Menguasai ekonomi III Menjaga harta benda IV Mempertahankan diri A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV C

C Perang Badar 2 H / 624 M Perang Uhud 3 H / 625 M Perang Khandak 5 H / 627 M Berdasarkan jadual di atas, peristiwa tersebut bertujuan ..... I Menguasai ekonomi II Menyebarkan agama III Mempertahankan maruah IV Menjaga keselamatan umum A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV C

PEMBUKAAN KOTA MAKKAH

Antara berikut, yang manakah merupakan faktor-faktor penting pembukaan semula Kota Makkah pada tahun 630 M. (Hlm 135) I Pengislaman Abu Sufian dan Abbas. II Jaminan keselamatan kepada mereka yang terkepung III Pembunuhan musuh Islam IV Sifat pemaaf Nabi Muhammad s.a.w. A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV B

B Mengapakah orang Islam berhasrat untuk menziarahi Makkah pada tahun 628 M ? I Terletaknya Kaabah II Pusat kegiatan ekonomi orang III Kampung asal orang Muhajirin IV Tempat turunnya wahyu pertama A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV B