Школа – це маленька країна, в якій учні та вчителі живуть за своїми законами і правилами. Президент, Парламент та міністерства організовують роботу нашої.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
«Роль самоаналізу для підвищення ефективності уроку»
Advertisements

Гімназія №9 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області
Кротова І.В., методист Центру аналізу та прогнозування розвитку освіти Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник»
Соціальний педагог – соратник дитини, і його мистецтво полягає в тому, щоб не робити все за дитину, а залучати її до діяльності.
Підготувала: методист БДЮТ Давидова Світлана Вікторівна 2012
Нормативно-методичне забезпечення викладання навчального предмета “ Основи здоров’я” в навчальному році Волкова І.В., завідувач, Берзіня О.О.,
Петраківський навчально-виховний комплекс „Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” Черкаської області.
ПРОГРАМА РОЗВИТКУ на роки “ШКОЛА ГРОМАДЯНСЬКОСТІ”
Проблема: “ Виховання моральних почуттів молодших школярів ”.
Федченко Світлана Володимирівна  Освіта – неповна вища, Білоцерківське педагогічне училище, 1990 р.  Спеціальність за дипломом – вихователь дитячого.
КОДЕКС ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ УКРАЇНИ Розділів - 12 Глав - 33 Статей
Із досвіду роботи Єгорченкової Людмили Миколаївни вчителя англійської мови. Вчитель-методист вищої категорії Стаж роботи 35 років ХЗОШ №140.
Пилипенко Олена Володимирівна,
ЮРИСТ Професія відповідальна, І в нашому житті нагальна!
доцент, кандидат педагогічних наук, заслужений вчитель України
учителя математики гімназії №2
Історія створення ” Історія створення Маніфесту “П ЕДАГОГІКА СПІВРОБІТНИЦТВА ”
Досвід роботи практичного психолога Смотрицької ЗОШ І-ІІІ ст. ім. М
2 Щоб стати гарною людиною, треба стати мудрою, щоб стати мудрою, треба стати красивою, щоб стати красивою треба розвинути, збагатити серце.
Впровадження нового Державного стандарту
Про світле майбутнє піклуються політики, про світле минуле - історики, про світлу сучасність - журналісти. (Жарко Петан)
Міністерство Культури Міністерство освіти і науки Міністерство Господарства Міністерство національного відродження Міністерство Екології Міністерство.
н.р р Про проведення державної підсумкової атестації в 9 та в 11 класах. Здача звітів. 2. Обмін досвідом щодо проведення.
Законодавство з охорони дитинства
Василевська Ольга Віталіївна
Методичні рекомендації щодо здійснення соціально - педагогічної роботи та соціально - правового захисту дітей, які потрапили в складні життєві обставини.
Упровадження просвітницьких програм із питань профілактики ризикованої поведіни та формування здорового способу життя учнівської молоді Регіональний координатор.
Методичний кабінет – творча лабораторія вчителя
Зміст Творча діяльність Традиційні шкільні заходи Результативність творчої діяльності Загальні відомості.
“ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОГЛЯД НА ЗДІЙСНЕННЯ ПРОЦЕСУ НАСТУПНОСТІ МІЖ ДНЗ І ШКОЛОЮ В УМОВАХ НАВЧАННЯ В НВО” Практичний психолог Староостропі-льського НВО ГРЕЧКА.
Про нормативність організації і проведення ДПА та навчальної практики у ЗНЗ, оформлення шкільної документації Заступник начальника відділу освіти Малець.
Загальне поняття про прикметник
 Права й обов’язки, обов’язки й права -  Рушійні сили для життя людини,  А їх знання нам вкаже вірний шлях,  Для розвитку держави, Батьківщини.
наступність у вихованні й навчанні та їх складових; змісті, формах і методах освітньо- виховної роботи; педагогічних вимогах та умовах виховання тощо.
Методичне об'єднання класних керівників початкових класів Зібратися разом-це початок, Триматися разом-це прогрес, Працювати разом-це успіх! Г.Форд Керівник.
Система роботи Соколівоцької ЗОШ І-ІІІ ступенів щодо забезпечення захисту дітей від будь - яких форм фізичного та психологічного насильства.
Загальна декларація прав людини Прийнята і проголошена резолюцією 217 A (III) Генеральної Асамблеї ООН від 10 грудня 1948 року.
Формування навичок здорового способу життя
Презентація роботи бібліотекаря Намєснік Діни Сергіївни
Портфоліо Цап Олесі Іванівни.
Семеног Тетяна Миколаївна вчитель початкових класів Освіта: Вища КМПУ ім. Грінченка, 2000р. Спеціальність: Початкове навчання Категорія: Вища Стаж роботи:
Бібліотека спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 8 м. Артемівськ
Практичний психолог Яценко Вікторія Іванівна Стаж роботи на посаді практичного психолога – 14 років І кваліфікаційна категорія.
Соціального педагога Тетяни Михайлівни Іванишин. Дата народження: 1 жовтня 1977 р. Освіта: вища, у 2011 р. закінчила Прикарпатський національний університет.
Виховна система школи. Виховання підростаючого покоління є стратегічним завданням кожного суспільства. Зміни у суспільному, економічному житті суспільства.
Завідувач РМК Міщенко В.С.
Програма розвитку психологічної служби закладів освіти 2013/2014 р. - Програма формування здорового способу життя учнів на період до 2015 року - Загальнодержавна.
Як громадяни беруть участь у житті демократичної держави
Широківська ЗОШ І-ІІ ступенів
година правової абетки у 5 класі
Як держава захищає права дитини в сім'ї
Як закон регулює працю неповнолітніх
Навчально-методичне забезпечення викладання математики у 5–11 класах загальноосвітніх навчальних з акладів в н.р н.р.
«Система методичної роботи закладу»
Освіта - вища, освіта - вища, ХДПІ ім. Г.С.Сковороди, 1992р. ХДПІ ім. Г.С.Сковороди, 1992р. Спеціальність за дипломом – Спеціальність за дипломом – вчитель.
Народилася: 14 квітня 1981року Освіта: вища Педагогічний стаж: 10 років Категорія: ІІ Рік атестації: 2011 р Загальні відомості.
1 Постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392 затверджено новий Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти.
Педагогічне кредо КОВАНЮК ВОЛОДИМИР ЯРОСЛАВОВИЧ
Методичне забезпечення діяльності шкільних бібліотек: грані співпраці Ликашева Т.К., методист бібліотечного колектора методичного кабінету при управлінні.
Пілотні школи Про організацію роботи мережі пілотних шкіл області.
дошкільних навчальних
Розвиток учнівського самоврядування через активізацію діяльності ”Школи лідерів»
Екологічний проект «Рідній природі - на підмогу».
ПРЕВЕНТИВНЕ ВИХОВАННЯ В СИСТЕМІ ВИХОВНОЇ РОБОТИ ДЕРГАЧІВСЬКОГО РАЙОНУ
Особливості організації навчально-реабілітаційного процесу з дітьми, які мають особливі освітні потреби, у 2011/2012 навчальному році Булах Марина Василівна,
Стан фізкультурно- оздоровчої роботи в ЗНЗ міста.
Бібліотека – це скарбниця інформації в навчальному закладі
Тема № 7/1: “ Вимоги Концепції виховної роботи щодо зміцнення військової дисципліни. ” Навчальні питання : 1. Вимоги Концепції виховної роботи, МО України,
Пришкільні табори відпочинку. ТАБІР З ДЕННИМ ПЕРЕБУВАННЯМ Заклад тимчасово утворений в навчальному закладі, в якому забезпечується належний догляд за.
Семенчук Любов Мар’янівна вчитель англійської мови Борщівської ЗОШ I-III ст. №1 Тернопільської області.
Presentation transcript:

Школа – це маленька країна, в якій учні та вчителі живуть за своїми законами і правилами. Президент, Парламент та міністерства організовують роботу нашої шкільної держави.

Парламент дитячої Президентської республіки є постійно діючим органом учнівського самоврядування. Його склад обирається відкритим голосуванням на загальношкільній учнівській конференції. На конференцію запрошуються представники кожного класу, які є лідерами Таким чином формуються міністерства, Міністерство освіти Міністерство правопорядку Міністерство охорони здоров’я Міністерство добрих і корисних справ Міністерство культури Міністерство інформації Міністерство спорта

Разом із дітьми у кожному міністерстві обов’язково працює консультант (доросла людина із числа учителів, психологів, медпрацівників). Вибори Парламенту проводяться кожного навчального року, їм передує звітна конференція.

Дитяча Президентська Республіка Учнівська конференція Міністерство освіти Міністерство правопорядку Міністерство охорони здоров’я Міністерство добрих і корисних справ Міністерство культури Міністерство інформації Міністерство спорта Дитячий парламент МеріяКабінет Міністрів

Позашкільні заходи Тренінги, анкетування практичного психолога Тренінги, анкетування практичного психолога Позакласні заходи Зустрічі зі спеціалістами Учнівське самоврядування Учень

Основні функції Дитячої Президентської республіки: Організаторська (самостійно керує своєю суспільно-корисною діяльністю)‏ Виховна (стає носієм моральних переконань)‏ Стимулююча (сприяє формуванню морально-ціннісних стимулів усіх суспільно-корисних справ; регулює поведінку своїх членів, їх відносини)‏

Дитяча Президентська Республіка, її формування і компетенції: Ст. 1.Дитяча Президентська Республіка– це постійний орган учнівського самоврядування в школі. Ст. 2. Дитяча Президентська Республіка складається із Президента, віце - Президента, секретаря і 5 членів, які є головами комісій і мерами класів.

Ст. 3. Члени учнівського Парламенту обираються на класних зборах по 2 від кожного класу шляхом таємного голосування терміном на 1 навчальний рік. Ст. 4. Очолює Парламент республіки Президент, який обирається загальними учнівськими зборами із учнів, обраних до Парламенту, шляхом таємного голосування строком на 1 навчальний рік.

Президент Дитячої республіки: Веде засідання Учнівського Парламенту. Скликає засідання Учнівського Парламенту. Виносить питання на розгляд Учнівського Парламенту. Ставить питання про некомпетентність того чи іншого члена Учнівської республіки на засіданні учнівського Парламенту. Веде засідання Учнівського Парламенту. Скликає засідання Учнівського Парламенту. Виносить питання на розгляд Учнівського Парламенту. Ставить питання про некомпетентність того чи іншого члена Учнівської республіки на засіданні учнівського Парламенту.

Обов’язки членів шкільного Парламенту Бути прикладом у навчанні та праці. Захищати інтереси учнів. Організовувати роботу міністерств у класних колективах. Організовувати підготовку і проведення загальношкільних заходів. Бути прикладом у навчанні та праці. Захищати інтереси учнів. Організовувати роботу міністерств у класних колективах. Організовувати підготовку і проведення загальношкільних заходів.

 Брати участь у роботі всіх напрямків шкільного самоврядування.  Представляти інтереси учнів.  Співпрацювати з педколективом та батьківською радою.  Проводити засідання, приймати рішення та виконувати їх.  Давати доручення всім учням та контролювати їх виконання.  Брати участь у роботі всіх напрямків шкільного самоврядування.  Представляти інтереси учнів.  Співпрацювати з педколективом та батьківською радою.  Проводити засідання, приймати рішення та виконувати їх.  Давати доручення всім учням та контролювати їх виконання. Права членів Дитячої Президентської Республіки Права членів Дитячої Президентської Республіки

Регламент роботи Учнівської республіки школи Загальношкільні збори Засідання шкільного Парламенту Засідання мерів Засідання міністерств Випуск загальношкільної газети Класні збори Виховні години Загальношкільні лінійки Чергування по школі Вечори відпочинку Волонтерські акції Загальношкільні збори Засідання шкільного Парламенту Засідання мерів Засідання міністерств Випуск загальношкільної газети Класні збори Виховні години Загальношкільні лінійки Чергування по школі Вечори відпочинку Волонтерські акції 2 рази на рік 1 раз на місяць 1 раз на тиждень 1 рази на місяць 2 рази на семестр 1 раз на місяць Щотижня 1 раз на тиждень Щотижня 1 раз на місяць 2 рази на семестр 2 рази на рік 1 раз на місяць 1 раз на тиждень 1 рази на місяць 2 рази на семестр 1 раз на місяць Щотижня 1 раз на тиждень Щотижня 1 раз на місяць 2 рази на семестр

Конкурс “Червоний.Жовтий.Зелений”

Чарівна україночка Інсценівка пісень воєнних років