Із біографії…  Альберт Ейнштейн народився 14-го березня 1879-го року в німецькому місті Ульм в єврейській родині. Мешкав у Швейцарії (з 1893), Німеччині.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Презентація на тему: ЕЛЕМЕНТИ ТЕОРІЇ ВИПАДКОВИХ ПРОЦЕСІВ ТА ЇХ ВИКОРИСТАННЯ ДЛЯ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ПРИКЛАДНИХ ЗАДАЧ.
Advertisements

Розділ ІІІ. Вогнева підготовка
Кротова І.В., методист Центру аналізу та прогнозування розвитку освіти Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник»
Фаховий мультимедійний проект Тема: Метод проектів на уроках фізики
Математична країна І сувора й солов’їна Математика країна. Праця тут іде завзято Вмій лиш спритно рахувати. Вмій ділити, віднімати, Множить швидко й додавати.
Петраківський навчально-виховний комплекс „Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” Черкаської області.
Планети Сонячної системи
Застосування похідної. (Матеріали для самостійного вивчення теми).
М УЛЬТИМЕДІЙНІ ПРЕЗЕНТАЦІЇ Мультимедійні технології С ТВОРЕННЯ КЛІПІВ.
Симетрія відносно точки та прямої
Федченко Світлана Володимирівна  Освіта – неповна вища, Білоцерківське педагогічне училище, 1990 р.  Спеціальність за дипломом – вихователь дитячого.
Дослідницька робота з біології на тему: “Застосування рослин у медицині та побуті”
Права дитини Конвенція про права дитини. Благополуччя дітей і їх права завжди викликали пильну увагу міжнародного співтовариства. Ще в 1924 році Ліга.
"Тіла обертання та їх об’єми "
Із досвіду роботи Єгорченкової Людмили Миколаївни вчителя англійської мови. Вчитель-методист вищої категорії Стаж роботи 35 років ХЗОШ №140.
Нуклеїнові кислоти. Біологічна роль нуклеїнових кислот.
Пилипенко Олена Володимирівна,
„Задачі на спільну роботу в 3 класі” Литвиненко Л. В.
Сонце - найближча зоря.
Створення та форматування інформаційного вмісту презентації
Презентація на тему: Органічні речовини і здоров'я людини
Тематика художніх творів Т.Г.Шевченка в період заслання з 1848 року.
Волт Вітмен (Walter Whitman; 31 травня 1819 — 26 березня 1892) — американський поет, есеїст, журналіст та гуманіст. РОБОТА УЧНЯ 10 КЛ. ЦИБУЛЬСЬКОГО Р.
Е в о л ю ц і я кровоносної системи Хордових тварин.
Історичні моделі будови атому
Професія оператора комп ' ютерного набору не тільки цікава, але і достатньо складна. Щоб з вас вийшов чудовий оператор, потрібно володіти теоретичним.
ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА РОБОТА У СИСТЕМІ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
Розв’язування задач. 1. Розв’яжiть рiвняння: б) в) г) д) Виконання усних вправ а)
Виконали : учні 9 класу Подорожненської ЗШ І – ІІІ ступенів Кучер С. Зацепа В. Корольов О. Соловей В.
Дія магнітного поля на провідник зі струмом. Сила Ампера
Примачук О.М. Мирівська ЗОШ І-ІІІ ступенів. Географічне положення  Розглянувши багато картографічного, наукового та енциклопедичного матеріалу, можна.
Василевська Ольга Віталіївна
ОСОБЛИВОСТІ РОБОТИ З НОВИННИМИ МАТЕРІАЛАМИ Методичні рекомендації для спеціалістів інформаційних відділів і всіх, хто хоче знати, як писати новини « Душею.
Тема: Відносна густина газів. Обчислення відносної густини.
Мудрість – це сукупність корисних для життя істин, здобутих розумом, спостереженням і досвідом, це гармонія ідеї з життям.
Теплові явища Підготувала вчитель фізики
Пpавила техніки безпеки під час pоботи на комп’ютеpі. Поняття по інформацію. Повідомлення. Способи подання і кодування повідомлень. Двійкове кодування.
Кристалічні ґратки. Залежність фізичних властивостей речовини від типів кристалічних ґраток.
Загальне поняття про прикметник
 Права й обов’язки, обов’язки й права -  Рушійні сили для життя людини,  А їх знання нам вкаже вірний шлях,  Для розвитку держави, Батьківщини.
Загальна декларація прав людини Прийнята і проголошена резолюцією 217 A (III) Генеральної Асамблеї ООН від 10 грудня 1948 року.
Вимірювання та вимірювальні прилади Лабораторна робота
Презентація гуртка Сходинки до інформатики.
1 Учитель біології Олешко О.О. Кровоносно – судинна система.
Тестове завдання № 7 1. Розв’яжіть рівняння 21 0,4
Автори навчально - методичного комплекту : М. С. Вашуленко, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член НАПН України С. Г. Дубовик, кандидат педагогічних.
Школа – це маленька країна, в якій учні та вчителі живуть за своїми законами і правилами. Президент, Парламент та міністерства організовують роботу нашої.
Мета : розкрити особливості становища та розвитку українських земель у складі Польщі ; з ’ ясувати етапи політики правлячих кіл Польщі щодо українства.
година правової абетки у 5 класі
Тема: Закон Авогадро. Молярний об’єм газів.
Повідомлення на тему: Методи астрономічних спостережень Робота
Як держава захищає права дитини в сім'ї
Як закон регулює працю неповнолітніх
Тема: Степінь з натуральним показником. Стандартний вигляд числа.
МАТЕМАТИКА 1 клас Уведення поняття «літр» Гапонько Тетяна Миколаївна.
Аналітична хімія. Хімічний аналіз.
Народилася: 14 квітня 1981року Освіта: вища Педагогічний стаж: 10 років Категорія: ІІ Рік атестації: 2011 р Загальні відомості.
Астрономія Сонячна система. Підготувала: Вербова Аліна.
Навчальний елемент Робота з меню у програмі Windows'95 Назва: Оператор комп’ютерного набору Професія: UA002 Код:
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ТВОРЧОЇ ГРУПИ ЦЮПА БОГДАН БРАТКО ЯРОСЛАВ.
Горобей Тетяна Павлівна, учитель математики Фастівського ліцею-інтернату.
Ламінування та способи ламінування
Незвичайні рослини.
D H P T K E Підготувала учениця 8 класу Гайда Вікторія.
Бібліотека – це скарбниця інформації в навчальному закладі
Технологія виконання швів «козлик» та «оксамитовий»
Активність радіонуклідів
Ресурси веб-сайту Книжкової палати України на допомогу бібліотекам.
Пришкільні табори відпочинку. ТАБІР З ДЕННИМ ПЕРЕБУВАННЯМ Заклад тимчасово утворений в навчальному закладі, в якому забезпечується належний догляд за.
Паралелепіпед Геометрія. Зібратися разом – це початок. Триматися разом – це прогрес. Працювати разом – це успіх. Г. Форд.
Presentation transcript:

Із біографії…  Альберт Ейнштейн народився 14-го березня 1879-го року в німецькому місті Ульм в єврейській родині. Мешкав у Швейцарії (з 1893), Німеччині (з 1914) і США (з 1933). Створив спеціальну (1905) і загальну (1907—1916) теорії відносності; відкрив закон взаємозв'язку маси і енергії (див. E=mc²). Автор основоположних праць з квантової теорії: ввів поняття фотона, встановив закони фотоефекту, основний закон фотохімії (закон Ейнштейна), передбачив (1916) вимушене випромінювання. Розвинув статистичну теорію броунівського руху, заклавши основи теорії флуктуацій, створив квантову статистику Бозе—Ейнштейна. З 1933 р. працював над проблемами космології і єдиної теорії поля.  У 30-і роки емігрував з Німеччини в США і пізніше на знак протесту проти націонал-соціалізму відмовився від німецького громадянства і вийшов із складу Прусської і Баварської Академій наук. Також виступав проти війни, в 1940-х — проти застосування ядерної зброї. У 1940 р. підписав лист президентові США про небезпеку створення ядерної зброї в Німеччині. Гаряче підтримував ідею створення єврейської держави.

«Рік чудес». Спеціальна теорія відносності Ще в 1904 «Аннали фізики» отримали від Альберта Ейнштейна ряд статей, присвячених вивченню питань статистичної механіки і молекулярної фізики. Вони були опубліковані у 1905 році, відкривши так званий «Рік чудес» (лат. annus Mirabilis), коли чотири статті Ейнштейна зробили революцію в теоретичній фізиці, давши початок теорії відносності яка була розроблена на підставі теорії відносності в геометрії, створеній Миколою Лобачевським, (у якій Ейнштейн замінив розгляд частинок розглядом подій) і перевернувши уявлення про фотоефект і броунівський рух. Фізичне співтовариство в цілому згідно з тим, що три з них заслуговували на Нобелівську премію, яка у результаті дісталася Ейнштейнові лише за роботу з фотоефекту — досить дивний факт, якщо врахувати, що учений краще всього відомий саме завдяки своїй теорії відносності. Але це також можна пояснювати тим, що тогочасне наукове товариство неоднозначно сприймало СТВ(не кажучи про ЗТВ), тому для консолідації визнали за доцільне, дати премію за пояснення явища фотоефекту, наукову цінність якого беззаперечно визначали. Тоді йому так і не вдалося узгодити її положення з квантовою механікою.

Ми не розповідатимемо, хто такий Альберт Ейнштейн, просто коротко згадаємо, що він вмів майстерно володіти не тільки цифрами і формулами, але і словами. Не знаємо, наскільки хорошим оратором він був, проте його афоризми відомі дуже багатьом людям. Найбільш "народні" цитати цього великого вченого ми пропонуємо увазі наших читачів. 1. Уява важливіша, ніж знання; 2. Реальність не більше, ніж ілюзія, правда, досить стійка; 2. Реальність не більше, ніж ілюзія, правда, досить стійка; 3. Я ніколи не думаю про майбутнє, воно і так приходить достатньо швидко; 3. Я ніколи не думаю про майбутнє, воно і так приходить достатньо швидко; 4.Все повинно бути викладене так просто, як тільки можливо, але не простіше; 4.Все повинно бути викладене так просто, як тільки можливо, але не простіше; 5. Існує тільки одна річ, яка перетинається з моєю викладацькою діяльністю - це моя власна освіта; 5. Існує тільки одна річ, яка перетинається з моєю викладацькою діяльністю - це моя власна освіта; 6. Ми не можемо вирішити проблему тим же засобом мислення, за допомогою якого вона з'явилася; 6. Ми не можемо вирішити проблему тим же засобом мислення, за допомогою якого вона з'явилася; 7.Освіта є тим, що залишається після того, коли забувається все, чому нас вчили; 7.Освіта є тим, що залишається після того, коли забувається все, чому нас вчили; 8.Є тільки дві нескінченні речі: Всесвіт і дурість. Хоча щодо Всесвіту я не цілком впевнений; 8.Є тільки дві нескінченні речі: Всесвіт і дурість. Хоча щодо Всесвіту я не цілком впевнений; 9.Не знаю, якою зброєю битимуться в третій світовій війні, але в четвертій в хід підуть камені і палиці; 9.Не знаю, якою зброєю битимуться в третій світовій війні, але в четвертій в хід підуть камені і палиці; 10. Я знаю що мої думки у 99% помилкові. 10. Я знаю що мої думки у 99% помилкові.

1. Цікаво, що крім плавання ("вид спорту, який вимагає найменших затрат енергії"), Ейнштейн уникав будь енергійної діяльності. Одного разу він сказав: "Коли я приходжу з роботи, я не хочу робити нічого, крім роботи розуму." 2. Цікавий факт, Ейнштейн був дуже неохайним і одного разу з цього приводу висловився так: "Коли я був молодим, я дізнався, що великий палець завжди закінчується діркою в шкарпетці", сказав він одного разу. "Так що я перестав носити шкарпетки." 3. Хоча він багато років жив у США, Ейнштейн стверджував, що не вміє писати англійською мовою. 4. Ейнштейн був любителем трубки. Довічний член клубу Монреальський курців трубок, Ейнштейн сказав наступне: "Курильна трубка допомогає спокійно і об'єктивно судити про справи людські" 5. Цікавий факт, Ейнштейн ненавидів фантастику. Щоб не спотворити чисту науку і дати людям помилкову ілюзію наукового розуміння, він рекомендував повне утримання від будь-якого типу наукової фантастики. "Я ніколи не думаю про майбутнє, воно й так скоро прийде" - сказав він. 6. Ейнштейн любив відпочивати у себе на кухні, награючи на скрипці мелодії Моцарта. 7. Ейнштейн не любив алкоголь. На прес-конференції, після прибуття в Нью-Йорк в 1930 році, він жартівливо сказав з приводу сухого закону: "Я не п'ю, так що це зроблено для мене." 8. Він говорив: "Всі шлюби небезпечні. Шлюб - це невдала спроба зробити щось міцне з інциденту." 9. Вчений вважав, що дні народження дитяче свято. Його ставлення до цього можна побачити в листі до своєї подруги Мілеви Марич: "Моя кохана... По-перше, мої запізнілі сердечні вітання в день вашого вчорашнього дня народження, про який я забув ще раз. "

Теорія відносності Альберта Ейнштейна — це комплекс з двох фізичних теорій: спеціальної теорії відносності (СТВ) та загальної теорії відносності (ЗТВ), відомої також як теорія гравітації Ейнштейн. Стаття Ейнштейна "До електродинаміки тіл, що рухаються" (1905) окреслила засади спеціальної теорії відносності, основні постулати якої: -В усіх інерційних системах відліку фізичні процеси відбуваються однаково. -Швидкість світла у вакуумі не залежить від руху джерела або приймача і однакова в усіх напрямах.

Принципи (постулати) теорії відносності Ейнштейна. Розв’язування задач

Основні формули

Розв’язування задач Яку масу має протон, що летить з швидкістю 2,4∙10м/с? Вважати, що маса протона дорівнює 1 а.о.м. 1 а.о.м. = 1,66057∙10кг.

Розв’язування задач

На скільки збільшиться маса - частинки (в а.о.м.), якщо її швидкість збільшиться від 0 до 0,9с? Вважати,що маса спокою - частинки 4 а.о.м.

Розв’язування задач

З якою швидкістю має летіти протон (m= 1 а.о.м.), щоб його маса дорівнювала масі спокою - частинки (m= 4 а.о.м.)?

Розв’язування задач

Ракета рухається відносно Землі з =0,99с (фотонна ракета). По годиннику спостерігача в ракеті пройшло 10 с. Який час пройшов по годиннику спостерігача на Землі?

Розв’язування задач

З якою швидкістю повинен рухатися космічний корабель, щоб його шлях при вимірюванні з Землі був у 2 рази менший?

Розв’язування задач

У скільки разів сповільнюється інтервал часу (по годиннику «нерухомого» спостерігача) при швидкості =27000км/с?

Розв’язування задач