ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 ЗНО-2015 Наказ Міністерства освіти і науки України від 01.10.2014 № 1120 «Про деякі питання проведення зовнішнього незалежного.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Про конкурс HTC Android Developers Contest перший конкурс для Android-розробників в Україні; мета: пітримати розробку нових Android додатків для українського.
Advertisements

Розділ ІІІ. Вогнева підготовка
«Роль самоаналізу для підвищення ефективності уроку»
Кротова І.В., методист Центру аналізу та прогнозування розвитку освіти Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник»
Підручник “Математика” 2 клас Автори:Ф. М. Рівкінд, Л. В. Оляницька
Нормативно-методичне забезпечення викладання навчального предмета “ Основи здоров’я” в навчальному році Волкова І.В., завідувач, Берзіня О.О.,
Реєстрація на ЗНО-2015 ЗНО-2015 ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ.
Фаховий мультимедійний проект Тема: Метод проектів на уроках фізики
Математична країна І сувора й солов’їна Математика країна. Праця тут іде завзято Вмій лиш спритно рахувати. Вмій ділити, віднімати, Множить швидко й додавати.
Петраківський навчально-виховний комплекс „Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” Черкаської області.
Офіційні документи щодо
Застосування похідної. (Матеріали для самостійного вивчення теми).
Проблема: “ Виховання моральних почуттів молодших школярів ”.
Електронна пошта – сервіс
М УЛЬТИМЕДІЙНІ ПРЕЗЕНТАЦІЇ Мультимедійні технології С ТВОРЕННЯ КЛІПІВ.
Із досвіду роботи Єгорченкової Людмили Миколаївни вчителя англійської мови. Вчитель-методист вищої категорії Стаж роботи 35 років ХЗОШ №140.
Пилипенко Олена Володимирівна,
Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів
„Задачі на спільну роботу в 3 класі” Литвиненко Л. В.
Створення та форматування інформаційного вмісту презентації
учителя математики гімназії №2
Створення макросів в автоматичному режимі
Графіки руху, температури І частина
Тренінг на тему: „Використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) під час навчально-виховного процесу в загальноосвітньому закладі”
Впровадження нового Державного стандарту
Презентація досвіду Вчителя початкових класів Мар’янівської ЗОШ І – ІІІ ст. Ласкавої Світлани Станіславівни.
Сучасні підходи до оцінювання педагогічної діяльності учителя
н.р р Про проведення державної підсумкової атестації в 9 та в 11 класах. Здача звітів. 2. Обмін досвідом щодо проведення.
Розв’язування задач. 1. Розв’яжiть рiвняння: б) в) г) д) Виконання усних вправ а)
07:532 3 ВАРІАНТ ОФОРМЛЕННЯ ТИТУЛЬНОЇ СТОРІНКИ ТЕСТОВОГО ЗОШИТА.
Вбудовування та зв’язування файлів. Веб-публікація документів
Підручник “Математика” 3 клас Автори: Ф.М. Рівкінд, Л.В. Оляницька
Василевська Ольга Віталіївна
«Використання технології оцінювання
Про нормативність організації і проведення ДПА та навчальної практики у ЗНЗ, оформлення шкільної документації Заступник начальника відділу освіти Малець.
Загальне поняття про прикметник
Вимірювання та вимірювальні прилади Лабораторна робота
Портфоліо вчителя географії
Бородянська спеціалізована школа - загальноосвітній заклад І-ІІІ ступенів №1 КВІТНИК Підготувала старший вчитель трудового навчання Трохименко Ніна Миколаївна.
ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Талановиті Наполегливі Ерудовані Успішні Ваш надійний путівник у майбутнє.
Піраміда.
Сенсорне виховання як важлива складова у всебічному розвитку
Тестове завдання № 7 1. Розв’яжіть рівняння 21 0,4
Найрозумніший математик 6 класу
Автори навчально - методичного комплекту : М. С. Вашуленко, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член НАПН України С. Г. Дубовик, кандидат педагогічних.
Завідувач РМК Міщенко В.С.
Система планування роботи викладача «Положення про організацію навчально-виробничого процесу у професійно-технічних навчальних закладах» Наказ МОН України.
Широківська ЗОШ І-ІІ ступенів
Властивостi степеня з цiлим вiд’ємним показником
Школа – це маленька країна, в якій учні та вчителі живуть за своїми законами і правилами. Президент, Парламент та міністерства організовують роботу нашої.
година правової абетки у 5 класі
Як держава захищає права дитини в сім'ї
Навчально-методичне забезпечення викладання математики у 5–11 класах загальноосвітніх навчальних з акладів в н.р н.р.
Сходинки до інформатики. 2 клас за новою державною програмою
МАТЕМАТИКА 1 клас Уведення поняття «літр» Гапонько Тетяна Миколаївна.
Аналітична хімія. Хімічний аналіз.
Народилася: 14 квітня 1981року Освіта: вища Педагогічний стаж: 10 років Категорія: ІІ Рік атестації: 2011 р Загальні відомості.
1 Постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392 затверджено новий Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти.
Педагогічне кредо КОВАНЮК ВОЛОДИМИР ЯРОСЛАВОВИЧ
Навчальний елемент Робота з меню у програмі Windows'95 Назва: Оператор комп’ютерного набору Професія: UA002 Код:
Горобей Тетяна Павлівна, учитель математики Фастівського ліцею-інтернату.
Зовнішнє незалежне оцінювання з української мови і літератури 2013 року.
Підготовка вчителів до викладання курсу «Сходинки до інформатики» за новим Державним стандартом початкової загальної освіти Щоткіна А.М., зав. Центру інформатики.
Методичні поради щодо підготовки до ЗНО-2015 з української мови і літератури.
З овнішн є незалежн е оцінювання 2013 року Інструктаж ВПТ та ПВПТ Розробник методист ДРЦОЯО І.В. Груба Донецьк 2013.
D H P T K E Підготувала учениця 8 класу Гайда Вікторія.
Бібліотека – це скарбниця інформації в навчальному закладі
Ресурси веб-сайту Книжкової палати України на допомогу бібліотекам.
Паралелепіпед Геометрія. Зібратися разом – це початок. Триматися разом – це прогрес. Працювати разом – це успіх. Г. Форд.
2015. Два рiвні складності сертифікаційної роботи (тесту) Абітурієнти складали тест ЗНО з математики двох рівнів складності – базового і поглибленого,
Presentation transcript:

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015

ЗНО-2015 Наказ Міністерства освіти і науки України від № 1120 «Про деякі питання проведення зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти, для осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України в 2015 році»

ЗНО-2015 Наказ Міністерства освіти і науки України від № 1177 «Про підготовку до проведення зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти, для осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України в 2015 році»

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Зовнішнє незалежне оцінювання буде проходити у квітні-липні 2015 році

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Зовнішнє незалежне оцінювання у 2015 році проводитиметься із: української мови і літератури (базовий та поглиблений рівень) української мови і літератури (базовий та поглиблений рівень) математики (базовий та поглиблений рівень) математики (базовий та поглиблений рівень) історії України історії України біології біології географії географії фізики фізики хімії хімії англійської мови англійської мови іспанської мови іспанської мови німецької мови німецької мови російської мови російської мови французької мови французької мови

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 У переліку предметів ЗНО немає світової літератури та всесвітньої історії, кожна з іноземних мов буде проводитись в окремий день

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 При вступі дійсний лише Сертифікат 2015 року

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Змінено систему визначення результатів ЗНО: запроваджується пороговий бал склав/не склав склав/не склав

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 В основу педагогічних вимірювань результатів зовнішнього незалежного оцінювання покладено метод Ангоффа Суть методу: група експертів визначає (оцінює) вірогідність правильної відповіді на завдання від мінімально підготовленого абітурієнта

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Експертні оцінки усереднюються. Середні значення використовуються для визначення критеріального порогу «склав/не склав» - «порогового бала». (Для одного предмета він може становити 25 балів, для іншого - 41.) Це і є той "поріг", яким визначатиметься, склав абітурієнт тест чи не склав. Якщо він набрав більшу за порогову кількість тестових балів - склав тест, меншу - не склав.

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Пороговий бал визначатимуть спеціально створені експертні групи, представлені фахівцями: університетські професори, викладачі, вчителі й методисти, вчені. (У групі з кожного предмета працюватимуть близько 20 чоловік)

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Пороговий бал «склав/не склав» буде оприлюднено на сайті УЦОЯО після написання сертифікаційної роботи

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Всі сертифікаційні роботи учасників ЗНО, які пройшли поріг «склав» будуть оцінені (прошкальовані) у шкалі балів

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 На інформаційних сторінках абітурієнтів, результати яких нижче встановленого порогового балу, буде запис «тест не склав» Абітурієнти не зможуть подавати результати з цього предмета до приймальної комісії ВНЗ

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Кожен прошкальований результат буде прохідним У Правилах прийому ВНЗ сам визначає прохідний бал (Наказ МОН України від № 1172 «Про затвердження Умов прийому на навчання до вищих навчальних закладів України в 2015 році»)

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Сертифікаційні роботи з історії України, математики, біології, географії, фізики, хімії будуть перекладені кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською мовами

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Зовнішнє незалежне оцінювання з української мови і літератури є обов'язковим для всіх випускників загальноосвітніх навчальних закладів Результати ЗНО навчальних досягнень з української мови (базовий рівень) зараховуються як результати державної підсумкової атестації

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО рік: ДПА у формі ЗНО з української мови проводитиметься лише для випускників загальноосвітніх навчальних закладів

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Сертифікаційні роботи з української мови і літератури, математики - двох рівнів складності (базового та поглибленого)

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Базовий рівень містить завдання, виконання яких дасть змогу виявити достатній для здобуття непрофільної вищої освіти рівень знань абітурієнта

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Поглиблений рівень містить завдання, результати виконання яких дадуть можливість зробити висновок про наявність у абітурієнта знань для здобуття профільної філологічної чи математичної вищої освіти

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Сертифікаційна робота (тест) з української мови і літератури: Базовий рівень – 150 хвилин Базовий рівень – 150 хвилин - 34 завдання з української мови (результат 1-12 балів зараховується як ДПА) - 34 завдання з української мови (результат 1-12 балів зараховується як ДПА) - 24 завдання з української літератури - 24 завдання з української літератури Результат роботи оцінюється у балів

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Сертифікаційна робота (тест) з української мови і літератури: Поглиблений рівень – 210 хвилин Всього – 74 завдання: у бланку А у бланку А у бланку Б у бланку Б+ Результат оцінюється у балів Складають абітурієнти, які вступають до ВНЗ, для яких поглиблений рівень вимагають Правила прийому до обраного вищого навчального закладу

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 За тест з української мови і літератури усі абітурієнти, які виконували завдання базового рівня, отримають два результати, а ті, хто виконував завдання поглибленого рівня, - три

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Сертифікаційна робота (тест) з математики: Базовий рівень – 130 хвилин - 30 завдань - 30 завдань Відповіді записуються у бланк А Відповіді записуються у бланк А Результат роботи оцінюється у балів

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Сертифікаційна робота (тест) з математики: Поглиблений рівень – 210 хвилин - 36 завдань - 36 завдань Відповіді записуються у бланки відповідей А (з 1 по 30 завдання) та бланки відповідей Б (з 31 по 36 завдання) Результат роботи оцінюється у балів

СЕРТИФІКАЦІЙНА РОБОТА З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ базовий рівень українська моваукраїнська література завдання з вибором однієї правильної відповіді завдання на встановлення відповідності з вибором однієї правильної відповіді на встановлення відповідності з розгорнутою відповіддю №№ 1-23, №№ № 58 №№ №№  Відокремленим означенням можна замінити підрядне речення в рядку А У просторій кімнаті, де сиділи гості, було дуже гамірно й весело. Б Хлопці оглядалися на дівчину, яка йшла широкою алеєю. В Будинок, що його збудували влітку, вирізнявся з-поміж інших. Г Настала та чудова весняна пора, коли в Києві цвітуть каштани. Д Сонце, що спускалося за обрій, ставало яскраво-червоним. бланк А  Прочитайте наведений текст. Людина – дитя свого часу. Багато хто переконаний, що норми людської моралі змінюються залежно від епохи. Інші ж твердять, що справжні моральні цінності не підвладні часові. Як людина має ставитися до моральних основ свого життя? Викладіть Ваш погляд на цю проблему. бланк Б  Поєднайте слова обох колонок, утворивши фразеологізми. 1 піррова 2 гаряча 3 ахіллесова 4 сізіфова А праця Б перемога В голова Г поразка Д п'ята  Установіть відповідність між жанровим різновидом і персонажем твору. Жанровий різновид твору 1 кіноповість 2 роман 3 комедія 4 поема Персонаж твору А Дідона Б Григорій Многогрішний В Уля Розсоха Г Іван Дідух Д Христя Хуторна бланк А  Справжнє прізвище автора твору «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» – А Рудченко Б Кандиба В Фітільов Г Лозов'ягін Д Тобілевич 150 хвилин Результат за шкалою 1-12 балів Результат за шкалою балів Для кожного тесту буде визначено критеріальний «пороговий бал» («склав»/«не склав»). Його встановлюють експертним шляхом. Це та кількість тестових балів, яку може отримати мінімально підготовлений абітурієнт. Абітурієнти, результати яких будуть нижчі за встановлений «пороговий бал», НЕ ЗМОЖУТЬ подавати результати з цього предмета до приймальних комісій ВНЗ. 58 завдань

СЕРТИФІКАЦІЙНА РОБОТА З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ поглиблений рівень Базовий рівень  завдання з вибором однієї правильної відповіді  завдання на встановлення відповідності  завдання з вибором однієї правильної відповіді  завдання на встановлення відповідності  завдання з розгорнутою відповіддю №№ 1-23, №№ № 58 №№ №№ Результат за шкалою 1-12 балів Для кожного тесту буде визначено критеріальний «пороговий бал» («склав»/«не склав»). Його встановлюють експертним шляхом. Це та кількість тестових балів, яку може отримати мінімально підготовлений абітурієнт. Абітурієнти, результати яких будуть нижчі за встановлений «пороговий бал», НЕ ЗМОЖУТЬ подавати результати з цього предмета до приймальних комісій ВНЗ. українська мова українська література передбачає створення учасником ЗНО власного аргументованого висловлення на дискусійну тему Запропоновано 4 або 5 варіантів відповіді, з яких лише один правильний. Щоб виконати завдання, слід встановити відповідність інформації, позначеної цифрами та буквами («логічні пари»). Запропоновано п’ять варіантів відповіді, з яких лише один правильний. українська література українська мова  завдання з вибором однієї правильної відповіді Запропоновано п’ять варіантів відповіді, з яких лише один правильний. №№ Результат за шкалою балів  завдання на встановлення правильної послідовності До кожного завдання подано перелік явищ (фактів), позначених буквами, які потрібно розташувати в правильній послідовності, де перше явище (факт) має відповідати цифрі 1, друге – цифрі 2, третє – цифрі 3, четверте – цифрі 4. №№ бланк А + бланк Б  завдання з короткою відповіддю Завдання цієї форми передбачає відповідь на поставлені до тексту запитання з використанням інформації з тексту, а також застосування знань і вмінь з курсу української мови. До кожного завдання учасник ЗНО самостійно формулює відповідь і записує її в №№ бланк А бланк Б хвилин 74 завдання

СЕРТИФІКАЦІЙНА РОБОТА З МАТЕМАТИКИ базовий рівень завдання з вибором однієї правильної відповіді завдання на встановлення відповідності завдання з короткою відповіддю №№ 1-20№№ №  Відрізок АВ перетинає площину  в точці О. Проекції відрізків АО і ВО на цю площину дорівнюють 5 см і 20 см відповідно. Знайдіть довжину відрізка АВ, якщо АО=8 см. А 10 см Б 22 см В 32 см Г 40 см Д 52 см  До кожного виразу (1-4) доберіть тотожно йому рівний (А-Д), якщо m  2, m - натуральне число. 130 хвилин Результат за шкалою балів Для кожного тесту буде визначено критеріальний «пороговий бал» («склав»/«не склав»). Його встановлюють експертним шляхом. Це та кількість тестових балів, яку може отримати мінімально підготовлений абітурієнт. Абітурієнти, результати яких будуть нижчі за встановлений «пороговий бал», НЕ ЗМОЖУТЬ подавати результати з цього предмета до приймальних комісій ВНЗ. 30 завдань структуровані завдання з короткою відповіддю №№ 25, 26  Початкова вартість сукні становила 144 грн. Унаслідок уцінення вартість цієї сукні було зменшено на 60%. 1.Обчисліть вартість сукні після уцінення ( у грн.) 2.Скільки відсотків становить початкова вартість сукні від її вартості після уцінення? Розв'язання завдань у чернетці не перевіряються і до уваги не беруться бланк А Максимальна кількість балів - 48

СЕРТИФІКАЦІЙНА РОБОТА З МАТЕМАТИКИ поглиблений рівень Базовий рівень  завдання з вибором однієї правильної відповіді Запропоновано 5 варіантів відповіді, з яких лише один правильний.  завдання на встановлення відповідності Щоб виконати завдання, слід встановити відповідність інформації, позначеної цифрами та буквами («логічні пари»).  завдання з короткою відповіддю Знаходження числового результату тієї розмірності, яка вказана в умові. №№ 1-20 №№ №№ Для кожного тесту буде визначено критеріальний «пороговий бал» («склав»/«не склав»). Його встановлюють експертним шляхом. Це та кількість тестових балів, яку може отримати мінімально підготовлений абітурієнт. Абітурієнти, результати яких будуть нижчі за встановлений «пороговий бал», НЕ ЗМОЖУТЬ подавати результати з цього предмета до приймальних комісій ВНЗ. Поглиблений рівень  завдання з короткою відповіддю Знаходження числового результату тієї розмірності, яка вказана в умові. №№ Результат за шкалою балів  завдання з розгорнутою відповіддю Під час виконання завдань учасник має розробити спосіб розв'язання, використовуючи в новій нестандартній ситуації знання з різних розділів курсу геометрії або алгебри і початків аналізу, правильно виконати рисунок до завдання (якщо цього потребує процес розв'язання), розв'язати завдання й обґрунтувати етапи розв'язання, чітко записати все вищезазначене та відповідь до бланка Б 210 хвилин 36 завдань Бланк А Бланк Б Розв'язання завдань у чернетці не перевіряються і до уваги не беруться Максимальна кількість балів 66 №№ 35, 36

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Пробне зовнішнє незалежне оцінювання: – – українська мова і література (базовий і поглиблений рівень) – – англійська мова,біологія, географія, іспанська мова, історія України, математика (базовий і поглиблений рівень), німецька мова, російська мова, фізика, французька мова, хімія

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Учасники пробного зовнішнього незалежного оцінювання: Зможуть обрати завдання пробного ЗНО з української мови і літератури, математики або базового, або поглибленого рівня Використовуватимуть завдання, перекладені кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською мовами

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЗНО-2015 Реєстрація осіб, які виявили бажання взяти участь у пробному зовнішньому незалежному оцінюванні: 01 листопада – 15 грудня 2014 року

РЕЄСТРАЦІЯ для участі у зовнішньому незалежному оцінюванні

Реєстрація для участі у зовнішньому незалежному оцінюванні На сайті Київського регіонального центру оцінювання якості освіти в розділі «Реєстрація» програма

ФОТО НА ДОКУМЕНТИ

ІНФОРМАЦІЙНА КАМПАНІЯ

1 2 Правила прийому до ВНЗ 3  кількість і перелік результатів сертифікаційних робіт ЗНО  рівень складності (базовий або поглиблений) завдань ЗНО РЕЄСТРАЦІЯ на ЗНО – квітня – українська мова і література Зовнішнє незалежне оцінювання 03 червня – 26 червня – тестування з інших предметів Вступ до ВНЗ 5 ВНЗ на 3 спеціальності ПРІОРИТЕТ 1 – 2 – 3 – 4 - 5