Пилипенко Олена Володимирівна, учитель української мови та літератури Харківської гімназії №144 Урок української мови в 7-А класі

Узагальнення та систематизація вивченого за темою “Прислівник” Шістнадцяте лютого Класна робота Узагальнення та систематизація вивченого за темою “Прислівник”

1. Розкажіть про прислівник як частину мови. 2. Поясніть розбіжність у написанні н, нн у прислівниках сказано і законно, нескінчено і нескінченно. 3. Розкажіть про написання не, ні з прислівниками. 4. Поясніть, коли прислівники пишуться через дефіс. Наведіть приклади. 5. Розкажіть про написання прислівників разом. Наведіть приклади. 6. Що таке прислівникові сполучення? У чому особливість їх правопису? “КУБУВАННЯ”

ПРИСЛІВ’Я ДОБРЕ СКРІЗЬ, ... ХТО НІЧОГО НЕ РОБИТЬ, ...

ПРИСЛІВ’Я ДОБРЕ СКРІЗЬ, А ВДОМА НАЙКРАЩЕ. ХТО НІЧОГО НЕ РОБИТЬ, ТОЙ НІКОЛИ НЕ МАЄ ЧАСУ.

РОЗБІР ПРИСЛІВНИКА ЯК ЧАСТИНИ МОВИ ПОСЛІДОВНІСТЬ РОЗБОРУ 1. Слово. 2. Частина мови. 3. Розряд за значенням. 4. Ступені порівняння (якщо є). 5. Синтаксична роль.

СКЛАДАННЯ П’ЯТИХВИЛИННОГО ЕСЕ СКЛАДАННЯ П’ЯТИХВИЛИННОГО ЕСЕ за фрагментом з відеофільму під назвою “Сад Гетсиманський. Тигролови”, який був знятий на “Укртелефільмі” за мотивами роману Івана Багряного “Тигролови” (автор сценарію та постановник Ростислав Синько). (У ролі Андрія Чумака актор Олег Савкін, а Наталку Сірко зіграла відома актриса Ольга Сумська.)

СЕНКАН ІЗ ПОМИЛКОЮ ДО МОВОЗНАВЧОГО ТЕРМІНА “ПРИСЛІВНИК” СЕНКАН ІЗ ПОМИЛКОЮ ДО МОВОЗНАВЧОГО ТЕРМІНА “ПРИСЛІВНИК” Прислівник. Самостійний, незмінний. Виражає, залежить, змінюється. Може мати ступені порівняння. Повнозначне слово.

ІІ рівень (4-6 балів): повторити § 25-30 с.153-190, вправа 361 (Варіант І. І рівень). Прочитайте текст. З’ясуйте його стилістичну належність і тип мовлення. Спишіть, розкриваючи дужки. ІІІ рівень (7-9 балів): повторити § 25-30 с.153-190, вправа 359 (ІІ). Поясніть написання прислівників, згрупувавши їх за правилами правопису. Розберіть як частину мови по одному прислівнику кожної групи. ІV рівень (10-12 б.): повторити § 25-30 с.153-190. Складіть оповідання про цікавий випадок із власного життя, використовуючи прислівники. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Дякую за увагу!