Mokymosi visą GYVENIMĄ PROGAMA IR BŪSIMA prograMA

Slides:



Advertisements
Similar presentations
UKMERGĖ DISTRICT MUNICIPALITY ADMINISTRATION November 2011 Julita Lopatienė.
Advertisements

LITHUANIAN ICT MARKET TODAY AND TOMORROW The president of INFOBALT Vytautas Vitkauskas Vilnius 2004.
Mokymo inovacijų taikymo infrastruktūros kūrimas siekiant plėtoti netradicinio ugdymo formų įvairovę. VP1-2.2-ŠMM-05-K Dalykas, ugdymo sritis: Tema:
Sauga ir sveikata darbe rūpi visiems. Tai svarbu jums ir įmonei. Visos Europos nuomonių apklausa apie saugą ir sveikatą darbe Pavyzdys, skirtas 36-ioms.
Didelės rizikos grupių ankstyvo sveikatos problemų nustatymo ir ankstyvos intervencijos situacija bei perspektyvos Dr. Rugilė Ivanauskienė LSMU Medicinos.
Viešojo valdymo politikos departamentas Elektroninės valdžios politikos skyriaus vedėjas Dr. Vytautas Krasauskas Vidaus reikalų.
Projektas Nr. LLP – LdV – VETPRO – 2008 – LT – 0123,,VOKIŠKAS NAMAS” Vizitas Vokietijoje F+U Sachsen (Chemnitz, Einsiedel)
SEKTORINIO PRAKTINIO MOKYMO CENTRO ĮKŪRIMAS VšĮ Klaipėdos darbo rinkos mokymo centro direktorė Birutė Dirmotienė.
TARPTAUTINIS BENDRADARBIAVIMAS ZARASŲ KULTŪROS CENTRE.
Comenius Strateginių partnerysčių projektas “PADĖK IR GAUK PAGALBĄ”
PROJEKTAS LIETUVOS IR NORVEGIJOS POLICIJOS BENDRADARBIAVIMAS IR GEBĖJIMŲ STIPRINIMAS KOVOJANT SU SMURTU ARTIMOJE APLINKOJE IR SMURTU LYTIES PAGRINDU.
If you want to register, please click here Registration Form
SYSTEM OF PROGRAMMING BUDGET
ESHA 2016 konferencija Maastrichte
LEONARDO DA VINCI PROGRAMOS MOBILUMO PROJEKTŲ 2012 M. KONKURSO APŽVALGA Donata Kavoliūnienė Seminaras “2012 m. finansuotų Leonardo da Vinci programos mobilumo.
Šis projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai
Smart none of us are as smart as all of us. smart none of us are as smart as all of us.
LIETUVOS MOKSLININKŲ MOBILUMO CENTRO PASLAUGOS
Medicininės radiologijos procedūrų pagrįstumas
PRIEMONĖS “INVESTICIJOS Į IKIMOKYKLINIO UGDYMO ĮSTAIGAS” PROJEKTŲ FINANSAVIMO SĄLYGŲ APRAŠO PRISTATYMAS PRIEMONĖS SĄSAJOS SU ESF FINANSUOJAMU PROJEKTU.
Kaip tapti partneriu Europiniuose mokslinių tyrimų projektuose ir mokslo verslo partnerystės iniciatyvose 7BP projekto „Kompleksiškas miškingų Europos.
CLIL, MY OPEN WINDOW ON THE WORLD AROUND ME
STUDENTS FACING EXCLUZION SOCIALIZACION THE COMUNITY
Šilutės Pamario pagrindinė mokykla
1992 m. Lietuva pakviesta dalyvauti Europos tyrimų plėtros ir bendradarbiavimo programoje „Eureka“ne narės teisėmis. 1997 m. Lietuvai suteiktas stebėtojos.
Ugdymo plėtotės centras
Lietuvos Lisabonos strategijos įgyvendinimas
ES 7-OJI BENDROJI PROGRAMA ( m.)
Informacinių ir komunikacinių technologijų teikiamos galimybės tarptautiniam bendradarbiavimui Staselė Riškienė, Kuršėnų Pavenčių vidurinė mokykla
1 tema: Naujoji žinių ekonomika
PROJEKTAS „PRADINIŲ KLASIŲ MOKYTOJŲ IR SPECIALIOJO UGDYMO PEDAGOGŲ KOMPETENCIJŲ TAIKYTI INFORMACINES KOMUNIKACINES TECHNOLOGIJAS (IKT) IR INOVATYVIUS.
Tarptautinis matematikos ir gamtos mokslų gebėjimų tyrimas
inovatyvioms mokykloms
Valstybinė programa.
STE(A)M - inovacijų kultūros formavimas
Lietuvos ir Europos Sąjungos kalbų mokymo politikos kryptys
El. portfelis (el.aplankas)
Programų sistemų inžinerija
Bendrojo ugdymo programų skyriaus vadovas
Techninės pagalbos priemonių vaidmuo neįgaliųjų gyvenime
Mokinių kompetencijų ugdymas ir vertinimas
Mokslininkų mobilumo galimybės ES 7-oje bendrojoje programoje
Antrosios kartos interneto technologijos
Programos „Erasmus+“ galimybės
Lygybė ir decentralizavimas kaip mažos tautos švietimo politikos globalizuotame pasaulyje charakteristikos Lietuvos parlamentas, Jari Lavonen,
Dvišalio bendradarbiavimo nuostatos
Tarptautinių mokslo ir technologijų plėtros programų agentūra
Atviros informavimo konsultavimo ir orientavimo sistemos (AIKOS) pagrindinės plėtros kryptys Vaino Brazdeikis ITC, direktorius
H2020 EUROPOS INOVACIJŲ PARTNERYSTĖS (EIP-AGRI) MODELIS MOKSLO ŽINIŲ BEI INOVACINĖS PRAKTIKOS SKLAIDAI dr. Edita Bagdonaitė Tarptautinių programų skyriaus.
IKT mokyklose – ko galime pasimokyti iš Suomijos patirties?
Europos profesinių sąjungų konfederacija
Doktorantūros studijų organizavimo proceso kokybės vertinimas
Išteklių valdymo direktorius ir generalinio direktoriaus pavaduotojas
PROJEKTAS „ALTERNATYVUS UGDYMAS ŠVIETIMO SISTEMOJE“
Mobilumo aritmetika: 1+1=3
OLWEUS PATYČIŲ PREVENCIJOS PROGRAMA
Nacionalinė NVO koalicija , Vilnius
MYKOLO ROMERIO UNIVERSITETAS 2010 m.
ES REGIONINĖ PLĖTROS POLITIKA
BENDROJO UGDYMO DEPARTAMENTAS & ŠVIETIMO STRATEGIJOS DEPARTAMENTAS
R. Urbonas (LEI) Mokslo, inovacijų ir technologijų agentūra
Lietuvos energetikos institutas ir programa „Horizontas 2020“
Projekto vadovė Vida Drąsutė Kauno technologijos universitetas
Lietuvos pažangos strategijos sėkmingo įgyvendinimo prielaidos ir grėsmės Dr. Nerijus Pačėsa.
Žmogiškųjų išteklių valdymo tyrimas
  2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 3 prioriteto „Tyrėjų gebėjimų stiprinimas“ VP1-3.1-ŠMM-05-K priemonė „MTTP tematinių tinklų,
Lietuva – Fintech hub‘as. Utopija ar realybė.
Kas tas STEAM? Samprata. Sąvokos.
Kompiuterijos mokslo edukaciniai tyrimai
Ugdymo turinio kaitos būtinumas ir kryptys.
Presentation transcript:

Mokymosi visą GYVENIMĄ PROGAMA IR BŪSIMA prograMA

Mokymosi visą gyvenimą programa Europos Parlamentas ir Europos Taryba Nr. 1720/2006/ES laikotarpis :2007–2013 Pagrindinės tikslinės grupės: asmenys (mokiniai, studentai, dėstytojai, švietimo sektoriaus darbuotojai) organizacijos (mokyklos, švietimo sentoriuje dirbančios organizacijos, darbo biržos ir t.t.) 33 dalyvaunčios šalys (28 ES šalys narys + Norrvegija, Islandija, Lichtenšteinias, Turkija and Šveicarija)

Mokymosi visą gyvenimą programa 2007–2013 Comenius Iki/mokyklinis ugdymas Leonardo da Vinci Profesinis mokymas Erasmus Aukštasis mokslas Grundtvig Suaugusiųjų švietimas SKERSINĖ PROGRAMA Europos kalbų ženklas Švietimo bei mokymo ekspertų, sprendimų-priėmėjų studijų vizitai Jean Monnet Parama Europos mastu švietimo ir profesinio rengimo srityje veikiančioms Europos asociacijoms ir Europos integracijai 33 dalyvaujančios šalys

COMENIUS programa Comenius programa orientuota į ikimokyklinį ir mokyklinį ugdymą. Ji skirta mokiniams, mokytojams, vietinei valdžiai, tėvų asociacijoms, nevyriausybinėms organizacijosm, mokytojų švietimo institucijoms, universitetams, švietimo sektoriaus personalui.

COMENIUS programos tikslai Skatinti tarptautinį mokyklų ir pedagogų bendradarbiavimą ir mainus Remti naujų pedagoginių metodų diegimą Skatinti gerosios patirties ir naujovių mokyklų valdymo srityje sklaidą Plėtoti ir skleisti kovos su socialiniu atskyrimu ir mokyklos nelankymu metodus, skatinti mokinių su specialiaisiais ugdymo poreikiais integraciją, skatinti lygių galimybių švietime sudarymą Skatinti informacijos ir komunikacijos priemonių naudojimą mokykliniame ugdyme Skatinti Europos kalbų mokymą/mokymąsi Skatinti tarpkultūrinį švietimą

COMENIUS • COMENIUS Asistentų praktika • COMENIUS Parengiamieji vizitai • COMENIUS Asistentų praktika • COMENIUS individualus mokinių judumas • COMENIUS Kvalifikacijos tobulinimas • COMENIUS Daugiašalės mokyklų partnerystės • COMENIUS Dvišalės mokyklų partnerystės • COMENIUS Regio partnerystės • COMENIUS Daugiašaliai projektai • COMENIUS Daugiašaliai tinklai • COMENIUS Pagalbinės priemonės • eTwinning

Erasmus programa skirta aukštajam mokslui Jos tikslas - stiprinti europinį bendradarbiavimą aukštojo mokslo srityje ir tuo prisidėti prie žmogiškųjų išteklių kokybės gerinimo visose dalyvaujančiose šalyse. Erasmus programa remia: tarptautinį Europos universitetų bendradarbiavimą studentų ir dėstytojų mobilumą tematinius tinklus

ERASMUS Erasmus skiria mobilumo stipendijas daugeliui tūkstančių aukštųjų mokyklų studentų, kartu padeda siekti europinių studijų standartų tiems studentams, kurie tiesiogiai nedalyvauja mainuose. Skatinamas pedagoginio personalo mobilumas, taip pat daug kitų priemonių, kurių tikslas yra tarptautinio bendradarbiavimo pagalba tobulinti mokymo programas, rengti naujus kursus, skatinti naujoves. Ypatinga reikšmė teikiama tarptautiniam studijų kokybės pripažinimui, skatinant atviros europinio bendradarbiavimo erdvės aukštojo mokslo srityje plėtrą. Erasmus programa yra atvira visų tipų aukštojo mokslo įstaigoms, ji apima visas disciplinas ir studijų lygius, įskaitant ir doktorantūrą.

ERASMUS ERASMUS Parengiamieji vizitai ERASMUS Judumas ERASMUS Studentų judumas ERASMUS Darbuotojų judumas ERASMUS Kalbų kursai ERASMUS Intensyvios programos ERASMUS Akademiniai tinklai ERASMUS Multilateral Projects ERASMUS Pagalbinės priemonės 9

LEONARDO da VINCI Konkretūs tikslai remti profesinio mokymo ir tolesnės profesinio mokymo veiklos dalyvius, jiems įgyjant žinių ir jomis naudojantis, įgyjant įgūdžius ir kvalifikaciją, kuriais skatinamas asmeninis tobulėjimas, didinamos užimtumo ir dalyvavimo Europos darbo rinkoje galimybės; remti profesinio mokymo sistemų, institucijųir stažuočių programųkokybės gerinimą ir naujoves; didinti profesinio mokymo bei judumo patrauklumądarbdaviams ir asmenims, taip pat sudaryti geresnes dirbančių stažuotojų judumo sąlygas.

LEONARDO da VINCI Veiklos tikslai gerinti pirminiame bei tęstiniame profesiniame mokyme dalyvaujančių žmonių judumo Europos mastu kokybę ir padidinti jo mastą, kad iki Mokymosi visągyvenimą programos pabaigos stažuočių įmonėse skaičius būtųbent 80 000 per metus; pagerinti Europos įstaigųar organizacijų, teikiančiųgalimybes mokytis, įmonių, socialinių partneriųir kitųsusijusiųinstitucijųbendradarbiavimo kokybęir padidinti jo mastą; sudaryti sąlygas naujoviškos praktikos plėtotei ir perdavimui profesinio mokymo, išskyrus aukštąjį mokslą, srityje, įskaitant vienos dalyvaujančios šalies patirties perdavimą kitoms dalyvaujančioms šalims; pagerinti kvalifikacijųir gebėjimų, įskaitant įgytuosius neformaliu ir savaiminiu mokymusi, skaidrumą bei pripažinimą; satinti moderniųjųužsienio kalbų mokymąsi; remti naujoviškų, IRT pagrįstųmokymosi visągyvenimąturinio, paslaugų, pedagogikos ir praktikos plėtojimą.

LEONARDO da VINCI – LEONARDO DA VINCI Parengiamieji vizitai LEONARDO DA VINCI IVT Judumas ir partnerystė LEONARDO DA VINCI Naujovių perdavimas LEONARDO DA VINCI Daugiašaliai projekta- naujovių kūrimas LEONARDO DA VINCI Tinklai LEONARDO DA VINCI Papildomos priemonės

GRUNDTVIG skirta suaugusųjų švietimui Konkretūs tikslai reaguoti įsenėjančios Europos visuomenės reikmes švietimo srityje; padėti suaugusiesiems rasti būdųgilinti žinias ir gerinti gebėjimus. 13

GRUNDTVIG Veiklos tikslai: a) pagerinti suaugusiųjųšvietimo dalyviųjudumo Europos mastu kokybęir galimybes juo pasinaudoti ir padidinti jo mastą, kad iki 2013 m. judžiųsuaugusiųjų skaičius būtų bent 7 000 per metus; b) pagerinti Europos organizacijų, susijusiųsu suaugusiųjų švietimu, bendradarbiavimo kokybę ir padidinti jo mastą; c) padėti žmonėms iš pažeidžiamųsocialinių grupių ir socialinę atskirtį patiriantiems asmenims, visų pirma tiems vyresnio amžiaus žmonėms, kurie mokyklas metė neįgiję būtiniausios kvalifikacijos, siekiant suteikti jiems papildomų galimybių pasinaudoti suaugusiųjųšvietimu; sudaryti sąlygas suaugusiųjų švietimo naujoviškos praktikos plėtojimui ir jos perdavimui, įskaitant vienos dalyvaujančios šalies patirties perdavimą kitoms dalyvaujančioms šalims; remti naujoviškų, IRT pagrįstųmokymosi visą gyvenimą turinio, paslaugų, pedagogikos ir praktikos plėtojimą; f) gerinti pedagogikos metodus ir suaugusiųjų švietimo organizacijų valdymą. 14

GRUNDTVIG – GRUNDTVIG Parengiamieji vizitai GRUNDTVIG Mainų programos GRUNDTVIG Asistentų praktika GRUNDTVIG Kvalifikacijos kėlimas GRUNDTVIG Seminarai GRUNDTVIG Mokymosi partnerystės GRUNDTVIG Senjorų savanorystės projektai GRUNDTVIG Daugiašaliai projektai GRUNDTVIG Tinklai GRUNDTVIG Papildomos priemonės 15

SKERSINĖ PROGRAMA Skersine programa remiamas Europos švietimo ir mokymo politikos, nustatytos strateginėje programoje „ET 2020“, horizontaliųjų aspektų įgyvendinimas, įskaitant mokymosi visą gyvenimą realizavimą įgyvendinant mokymosi visą gyvenimą strategijas ir kuriant kvalifikacijų sandaras bei priemones, padėsiančias rasti lankstesnių mokymosi būdų. Keturios pagrindinės veiklos: POLITINIS BENDRADARBIAVIMAS IR INOVACIJOS KALBOS INFORMACIJOS IR RYŠIŲ TECHNOLOGIJOS IRT REZULTATŲSKLAIDA IR NAUDOJIMAS

Ateitis…

GRUNDTVIG: LIBRARIES

Pagrindiniai skaičiai (2014–2020) Erasmus + Bendras biudžetas €19 milijardų (įskaitant €1.8 milijardų tarptautiniam bendradarbiavimui) Judumo galimybės 5 milijonai asmenų Aukštasis mokslas 2.2 milijonai studentų Darbuotojų mobilumas 1 milijonai mokytojų, jaunimo darbuotojų bei kito personalo Profesinis mokymas 735 000 studentų Savanorystė ir jaunimo mainai 540 000 jaunimo Magistro programų paskolų shcema 330 000 studentų Tarptautiniai studentai 135 000 studentų Jungtinės dotacijos 34 000 studentų Bendradarbiavimas: Strateginės partnerystės Daugiau nei 20 000 partnerysčių Daugiau nei 115 000 institucijų Žinių aljansai 200 aljansų 2000 auktštojo mokslo institucijų ir verslo įmonių Sektoriniai įgūdžių aljansai 2000 švietimo bei mokslo teikėjų ir verslo įmonių

Dėkojame už dėmesį! Mokymosi visą gyvenimą programa: http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme Erasmus+: http://ec.europa.eu/education/erasmus-for-all