1. Pagtatanim
Key Check 3:
Magsagawa ng sabayang pagtatanim matapos pagpahingahin ang lupa
Unang Bahagi: Pag-unawa sa Sistemang Palay Check

2. Key Check 3: Magsagawa ng sabayang pagtatanim pagkatapos pagpahingahin ang lupa
The one key practice involved in Key Check 3 is allowing a fallow period after harvest.

3. Panahon ng pagpapahinga ng lupa?
Panahon na ipinapahinga ang lupa upang maging masagana ang susunod na taniman
FACTORS

4. Bakit kailangang pagpahingahin ang lupa?
Pagpahingahin ang lupa sa loob ng isang buwan
Pinipigilan ang pagdami ng mapanirang kulisap at peste
Nasisira ang mga pinamamahayan ng sakit
Pinabibilis ang pagkabulok ng mga dayami na magsisilbing pataba

5. Bakit kailangan pagpahingahin ang lupa?
Sinusugpo ang pagdami ng mga pesteng kulisap at uod
PESTENG KULISAP
YUGTO NG BUHAY
Stem borer (Aksip)
30-45 araw
Leaffolder
25-35 araw
Karamihan sa mga pesteng kulisap ay tumatagal lamang ng isang buwan ang buhay. Sa pamamagitan ng pagpapahinga ng lupa, hindi nagkakaroon ng pagkakataon ang mga pesteng kulisap na mabuhay dahil wala silang makakain at matitirhan hanggang sa susunod na taniman.

6. Bakit kailangang pagpahingahin ang lupa?
Binabawasan nito ang mga uod sa bukid.
Kapag hinayaan ang bukid na walang tanim o nakatiwangwang, ang pinagmumulan ng sakit na mula sa nakaraang pagtatanim ay namamatay bago pa man magsimula ang susunod na taniman.
Pinabibilis nito ang pagkabulok ng mga dayami na nagsisilbi namang pataba.

7. ? ?
Karaniwan ba na ginagawa ng mga magsasaka ang pagpapahinga sa kanilang lupa? ?
Ang pagkakaroon ng patubig sa bawat bayan ang kalimitang dahilan upang ang mga magsasaka ay di sumunod sa ganitong gawain.
Sinasamantala ng mga magsasaka na maunang magtanim upang maibenta ang mga inaning palay sa mataas na presyo.
Ask some ideas from the participants before proceeding with the answer.

8. Key Check 3: Magsagawa ng sabayang pagtatanim matapos pagpahingahin ang lupa
Key Check 3 involves two key practices. The second is synchronous planting.

9. Sabayan
When you hear synchronous, what usually comes to our mind first? Synchronized swimming? Dancing with the same actions?

10. Bakit o bakit kaya hindi?
Kung ang bawat pitak ng palayan na ito sa Brgy. Iya-Iya ay pag-aari ng iba’t-ibang magsasaka masasabi mo ba na ang mga magsasakang ito ay nagsasagawa ng sabayang pagtatanim?
Iya-iya is kanya-kanya in tagalog.
Bakit o bakit kaya hindi?

11. Para sa iyo ano ang ibig sabihin ng sabayang pagtatanim?
14 araw pagkatapos
14 araw bago
When it comes to rice production, synchronous planting means…
Pagtatanim sa nakararaming lugar na may patubig

12. Bakit kailangang sabay-sabay?
WHY SYNCHRONOUS?
Nagiging episyente ang paggamit ng patubig
Naiiwasan ang patuloy na pagdami ng pesteng insekto at kulisap
Naiiwasan ang malaking pagkabawas ng ani dahil sa pesteng kulisap
Pagkakaroon ng sapat
na patubig sa lugar
Iniiwasan ng magsasaka ang
sabayang pagtatanim para
maibenta ang palay
sa mataas na presyo
FACTORS

13. Ano sa palagay mo ang mangyayari?
Ang pamilya Santos ay naghanda ng salu-salo para sa lahat ng residente ng Brgy. Iya-iya ,upang ipagdiwang ang kasal ng kanilang pinakabatang anak na babae..
Ano sa palagay mo ang mangyayari?

15. Ngayon naman, isipin mo na ang mga taga - Brgy
Ngayon naman, isipin mo na ang mga taga - Brgy. Iya-iya ay nagdiriwang ng kanilang kapiyestahan at ang bawat kabahayan ay may inihanda para sa mga bisita..
Nakikita mo ba ang pagkakaiba?
Solicit answers from participants on the differences in amount of food source, for example.

17. = = Palayan Pesteng kulisap Ano kaya kung?
Paghahambing sa Pista ng barrio
Ano kaya kung? =
Palayan =
Pesteng kulisap
Mas maraming kabahayan, mas maraming palayan upang mapagkunan ng pagkain kung magkaganon ang mga pesteng insekto ay hindi lamang sa iisang palayan mamiminsala.

18. Kapag sabay-sabay nagtanim, sabay-sabay din makapag-aani kaya ang mga insektong kulisap ay walang makukunan ng pagkain para mabuhay.

19. Hal. Sakit na Tungro mula sa GLH
Kapag ang mga magsasaka ay hindi nagsabay-sabay ng pagtatanim, patuloy na magkakaroon ng mapagkukunan ng pagkain ang mga pesteng kulisap para manatili at mabuhay sa bukid.
Elaborate on the occurrence of GLH because of continuous food supply.
Hal. Sakit na Tungro mula sa GLH

20. Pagtaya ng KEYCHECK 3 Sabayang pagtatanim
Nagtanim labing-apat (14) na araw bago at labing-apat (14) na araw pagkatapos na ang karamihan sa napapatubigan ay nataniman.

21. Pagtaya ng KEYCHECK 3 Panahon ng pagpapahinga ng lupa
Bago dumating ang susunod na taniman hayaan munang makapagpahinga ang bukid ng humigit kumulang sa tatlumpung (30) araw matapos makapag-ani ng palay.

22. Mga rekomendasyon para makamit ang KEYCHECK 3
Bigyan ng panahon ang lupa na makapagpahinga ng di kukulangin sa isang(1) buwan mula pagka-ani hanggang sa susunod na taniman.
Sundin ang nakatakdang panahon o ang kalendaryo ng pagtatanim upang magamit ng maayos ang patubig sa lugar.

23. 1.Ugaliing gawin!
Magtanim ng sabay-sabay matapos ipahinga ang lupa ng di kukulangin sa isang buwan.!

24. INPUTS OUTPUTS OUTCOMES
Planting 14 days before & after the majority of irrigation service area is planted
Following the local planting calendar
Allowing the field to rest for at least 30 days
OUTPUTS
practiced synchronous planting after a fallow period
OUTCOMES
Higher yield
Good grain quality
Minimal damage to environment & one’s health
Resulta
Gawain
Pakinabang
Magtanim 14)na araw
bago at 14 na araw
pagkatapos na
ang karamihan
sa napapatubigan
ay nataniman.
Mataas na ani
Nagsagawa ng sabayang
pagtatanim pagkatapos
pagpahingahin ang lupa
Magandang kalidad
na butil ng palay
Maliit na pinsala
sa kapaligiran
at kalusugan
ng tao
Sundin ang kalendaryo
ng pagtatanim
Hayaang makapagpahinga
ang bukid ng humigit
Kumulang 30 araw

25. Remember Key Check 3!
Pagpapahinga ng Lupa - pagpahingahin ang bukid ng hindi bababa sa_______na araw pagkatapos makapag-ani, bago ang susunod na panahon ng taniman.
Sabayang Pagtatanim- magtanim ______araw bago at _______na araw matapos mataniman ang karamihan sa lugar na nasasakupan ng irigasyon.

26. Key Check 3: Magsagawa ng sabayang pagtatanim
pagkatapos pagpahingahin ang lupa

27. Mrs. Alma Aguinaldo, Ms. Anne Limsuan Note:
CREDITS
Instructional presentation designer: Ms. Ev Parac
Sources of technical content/reviewers of presentation:
Mrs. Alma Aguinaldo, Ms. Anne Limsuan
Note:
Adapted from powerpoint presentations developed by: Ms. Anne Limsuan
You may use, remix, tweak, For more information, visit:
& build upon this presentation non-commercially. However, always use with acknowledgment.
Unless otherwise stated, the names listed are PhilRice staffers.
Produced in 2011.
Text: