21 st 世紀通識教育賴明詔 2008/05/10. 環境變化與能力需求 1. 資訊爆炸，新領域出現頻繁 2. 壽命延長，須自我學習新知 3. 變化迅速，一生時常換工作 4. 世界交流，國際間活動增加 5. 競爭激烈，探索與關懷生命 1. 人文素養與專業技能 2. 融會貫通與創意 3. 領導能力.

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21 st 世紀通識教育賴明詔 2008/05/10

環境變化與能力需求 1. 資訊爆炸，新領域出現頻繁 2. 壽命延長，須自我學習新知 3. 變化迅速，一生時常換工作 4. 世界交流，國際間活動增加 5. 競爭激烈，探索與關懷生命 1. 人文素養與專業技能 2. 融會貫通與創意 3. 領導能力 4. 企業家精神 5. 語文表達與溝通能力 6. 國際觀 7. 社會關懷環境變化能力需求國立成功大學通識教育中心 National Cheng Kung University Center for General Education

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專業課程的通識化的基本困難國立成功大學通識教育中心 National Cheng Kung University Center for General Education 學生需要知道多少？教師的能力經驗不足學生背景程度的差異專業學生與通識學生的整合教材的選擇

謝謝 ! 國立成功大學通識教育中心 National Cheng Kung University Center for General Education