1. 法律系 系所科助之血淚辛酸史 劉蕙綺

2. 系上推行困難處 ( 學期初 ) 傳統習慣：法律系以教科書為主 很多老師沒有電子檔案 專、兼任老師使用平台的意願 因老師多為資深老師，因此在使用電腦部 份可能比較需要幫助 通常學生知道訊息的來源是藉由 BBS 或者 是系上的系板，使用意願會降低

3. 系上推行困難處 ( 學期中 ) 老師事務繁忙，沒時間可以做檔案 老師嘗試將資料上傳至教學平台，但是認 為操作介面太複雜 老師要科技助理自己整理授課內容 老師對於使用教學平台沒有興趣 同學反應不佳，認為教學平台的資料不能 互通有無

4. 老師部份 連絡老師：主要以 E-mail 方式連絡，並於 下課時間在系辦等候老師 以 E-mail 的方式，先行告知老師相關教學 平台之功能及作用。不斷的發 mail 請老師 製作電子檔，並於完成後再上傳至平台 與老師的溝通：跟老師簡介平台之功能， 並將已規劃的區塊提供老師參考 請助教幫忙

5. 學生部分 請老師要求學生至教學平台下載資料及上 傳作業 私底下打聽同學的反應 由於有同學不會使用教學平台，因此須製 作進入教學平台的教戰手冊

6. 結語 老師部份 學生部份 心得感想

7. 最後 Thank you for your attention