Proiect KA 1- Educatia adultilor

Slides:



Advertisements
Similar presentations
4-8 Mai 2009 Roma Bursă individuală de pregătire profesională Comenius Beneficiar Radu Daniela Laura Profesor informatică la Grupul Şcolar de Transporturi.
Advertisements

AN ŞCOLAR  Prof. Dr. Tudor Daniel Pavelea  Prof. consilier Luciana Maria Sidor  Prof. consilier Cristina Iuliana Harap  Prof consilier.
Asociaţia Montanǎ PATHOS. Asociaţia Montan ǎ PATHOS – pe scurt  Înfiinţat ǎ în anul 2006  Scopul asociaţiei îl reprezint ǎ promovarea şi practicarea,
125 de ani COMPACOMPA DE DEZVOLTARE CONTINUA. COMPA PROFILE  Prima atestare documentara:1886  Domeniul de activitate:industria de componente auto 
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane Axa prioritară 1 „Educaţia.
1. Strategia naţional ă de dezvoltare a societ ă ții informaționale Moldova Digital ă
1 Dezvoltarea regională în Republica Moldova: Realizări i perspective Realizări i lecii învăate în urma asistenei oferite de Proiectul MDRD Martin Rimmer,
5-9 Iulie 2010 Roma Bursă individuală de pregătire profesională Comenius Beneficiar: Belu Tamara Profesor de Istorie la Grupul Şcolar de Transporturi Auto.
“O mai bună protecţie şi asistenţă copiilor, în sistemul de Justiţie. Dejudiciarizarea cauzelor penale cu implicarea copiilor” 10 aprilie 2014 Cahul.
”EUROPEAN PROJECT MANAGEMENT”
Prezentare 1.
Dezvoltarea dimensiunii europene a școlii prin creșterea competențelor cadrelor didactice ERASMUS+, KA 1.
Cercul metodic al profesorilor de informatică
Managementul serviciilor IT
SCC Services Romania Centrul International de Servicii
FINANŢE PUBLICE. DEFINIŢIE, FUNCŢII, MECANISM FINANCIAR
Aparatura auxiliară Generalităţi, clasificare
De la calitatea serviciilor la o bună guvernanţă
ASIRA COMMUNICATION.
ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE
“Dezvoltarea competentelor profesionale în domeniul reţelelor de calculatoare” PROIECT - LEONARDO DA VINCI COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ PIATRA-NEAMŢ,
MANUAL PRIVIND MANAGEMENTUL INTEGRAT AL DESEURILOR SOLIDE
DIRECŢIA DE MUNCĂ ŞI PROTECŢIE SOCIALĂ CONSTANŢA
Diseminare Curs de formare continuă prin LLP Comenius -
CERCETĂRI DE MARKETING MARKETING RESEARCH
Proiect Erasmus+ Student Talent Bank (STB)
Ghid de utilizare în siguranță a Internetului
MANAG_EU_LPS RO01-KA Slatina, 29 ianuarie 2016.
Conferința de încheiere a proiectului Erasmus+ KA1 MANAG_EU_LPS RO01-KA IMPORTANȚA PROCESULUI DE INTERNAȚIONALIZARE ÎN DEMERSUL EDUCATIV.
Modificarea structurii unei tabele
învăţării pe tot parcursul vieţii
Modulul 11 Corelatia dintre invatarea in scoala si in afara ei
Finanțarea creativității
Ministerul Educaţiei şi Cercetării
Office of Assessment and Accountaility
TOTI DIFERITI, TOTI EGALI!
Finanţarea universităţilor din alocaţii bugetare
Modulul 15 Interpretarea politicilor educationale – opportunitati pentru creativitate The project CREATIVITY IN EARLY YEARS SCIENCE EDUCATION has received.
Misiune şi indicatori de performanţă
Burse de formare Grundtvig- Educaţia Adulţilor
Un proiect dedicat elevilor de liceu care
ASOCIAŢIA DE STANDARDIZARE DIN ROMÂNIA
Fuengirola, Costa del Sol, Spania martie 2015
în domeniul managementului de program
Îmbunătăţirea serviciilor publice prin intermediul Chartelor de Servicii: Elaborarea şi implementarea Planurilor de Acţiune pentru Îmbunătăţirea Serviciilor.
A great way to create a channel of communication
Cursul 9. SEO (Promovarea site-urilor web)
ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL TEHNIC Seminare de lansare/inițiere
Managementul Proiectelor Informatice
Strategii de promovare a proiectelor europene
Comenius_mobilitateindividuala_ Petcuţ Maria_2010_2011
SECŢIUNE: Modele de bună-practică în școala românească
Energy, Education, Governance and Schools.
Profilul absolventului
Speranţa Ţibu Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei Bucureşti
INSTRUMENTE PRECTICE TIC PENTRU PREDAREA LIMBILOR STRAINE
Euroguidance 20 E-networking in contextul mobilitatii pentru educatie si munca.
Prezentare Proiect HepCare Europe
Despre originalitate și dialog științific
ACTIUNEA Programe de Acces Comunitar
SECŢIUNE: Modele de bună-practică în școala românească
Student:Dvornic Mihaela Grupa:342 C5
Modulul 16 Evaluare pentru Învățare Strategii care sustin abordarile creative si bazate pe investigare stiintifica pentru invatare.
Sistemul de control intern managerial
Configurarea metodelor de management al calităţii în sectorul public
Cross Border Seminar (CBS) Euroguidance
Utilizarea tehnologiei prin metoda proiectelor
Curs de formare continua
Comunicare in medii electronice
realizat cu sprijinul Consiliului Europei
Presentation transcript:

Proiect KA 1- Educatia adultilor ℮-Diversitate: Consilierea părinţilor şi profesorilor pentru promovarea incluziunii şi combaterea discriminării prin utilizarea noilor tehnologii

℮-Diversitate: Consilierea părinţilor şi profesorilor pentru promovarea incluziunii şi combaterea discriminării prin utilizarea noilor tehnologii Perioada : 2.10.2017 – 1.12.2018

Obiectiv general: - formarea specialistilor CJRAE in domeniul utilizarii instrumentelor de lucru electronice , online, precum si dezvoltarea de competente si tehnici de lucru pentru promovarea incluziunii si combaterea discriminarii.

Cursuri: 1. All children are special – Sevilla (Spania) Perioada: 19 - 23 februarie 2018, 3 consilieri școlari si 3 logopezi 2 . Integrating Information and Communications (ICT) and new technologies into teaching and education – Bologna (Italia) Perioada: 25 feb - 3 martie 2018, 6 consilieri școlari 3. Racism, Prejudice and Discrimination – Playmouth (Marea Britanie), Perioada:18-26 iunie 2018, 6 consilieri școlari

Furnizori: 1 EUROMIND PROJECTS – Sevilla. 2 Furnizori: 1 EUROMIND PROJECTS – Sevilla. 2. IFOM – Institutul de formare si mobilitate in scop educational – Bologna 3. AMBER INITIATIVES – organizatie de formare a adultilor - Playmouth

La finalul cursului All children are special – Sevilla (Spania), participantii vor sti: - sa dezvolte si sa implementeze programe de interventie individualizate pentru diferite categorii de persoane dezavantajate - sa identifice formele de intervenţie si de sprijin pentru elevii cu cerinte educative speciale, in scoala si in afara ei - sa elaboreze si sa implementeze strategii de promovare a incluziunii sociale a copiilor cu cerinte educative speciale la nivelul comunitatii - sa dezvolte o viziune pozitiva asupra politicilor educationale privind integrarea scolara si sociala a tuturor copiilor si, de asemeni, o viziune deschisa si flexibila asupra problemelor de învăţare ale copiilor cu cerinte educative speciale - sa sprijine familiile copiilor cu nevoi speciale, sa imbunatateasca relatia scolii cu familia pentru a facilita colborarea

Participantii la cursul Integrating ICT and new technologies into teaching and education – Bologna (Italia) vor dobândi o perspectivă asupra celor mai bune practici și modalități concrete de utilizare a TIC pentru a sprijine educația. Astfel , ei vor invata : - să proiecteze un site sau un blog; - să creeze un conținut multimedia și sa foloseasca social media în scopuri educaționale; - sa invete conceptele de bază ale creării unei platforme de e-learning; - să folosească instrumentele TIC pentru a face educația mai inovatoare si adaptata nevoilor actuale ale societatii; - sa cunoasca o nouă perspectivă asupra instrumentelor TIC și să învețe modalități noi și cele mai bune practici pentru a integra TIC în procesul de formare; - sa participe la schimburi de bune practici cu participanții proveniti din alte tari europene

La finalul cursului Racism, Prejudice and Discrimination – Playmouth (Marea Britanie), participantii vor sti: - sa identifice o serie de modalitati de combatere si de prevenire a discriminării pentru asigurarea oportunităților educaționale si a egalitatii de sanse - sa evalueze impactul prejudecăților și discriminării asupra dezvoltării și sănătății mintale a persoanelor - sa exploreze modul în care prejudecățile și discriminarea influențează dezvoltarea copiilor și importanța implicării părinților - sa-si imbunatateasca nivelul de cunoștințe in domeniul incluziunii sociale - sa elaboreze si sa implementeze strategii pentru prevenirea și intervenția in cazul discriminării - sa identifice modul în care politicile de promovarea a egalitatii de șanse pot fi puse în practică