1. AN ŞCOLAR 2010-2011

2.  Prof. Dr. Tudor Daniel Pavelea  Prof. consilier Luciana Maria Sidor  Prof. consilier Cristina Iuliana Harap  Prof consilier Bianca Maria Florea

3. PROGRAME EDUCAŢIONALE  Program de educaţie pentru carier ă “Îndr ă zneşte s ă devii ceea ce eşti!”  Program de educaţie pentru s ă n ă tate sexual ă “Fii fericit! Fii responsabil! E alegerea ta”  Program de promovare a s ă n ă t ă ţii mentale “Deschide-ţi mintea,deschide-ţi sufletul!”  Program de prevenţie a violenţei în mediul şcolar “Corigent la PURTARE”

4.  Grup ţint ă Elevii claselor a VIII-a şi a XII-a  Scopul programului: Dezvoltarea personalit ă ţii fiec ă rui elev şi sprijinirea construirii unei imagini de sine care s ă -i permit ă opţiuni de orientare pozitive şi realiste  Responsabil program Prof. consilier Cristina Harap

5.  Grup ţint ă Elevii claselor IX-XII  Scopul programului: Promovarea s ă n ă t ă ţii sexuale şi implicit a s ă n ă t ă ţii psihice, fizice, emoţionale, sociale şi spirituale, a st ă rii generale de bine.  Responsabil program Prof. consilier Bianca Florea

6.  Grupuri ţint ă : Elevi P ă rinţi Cadre didactice  Scopul programului Dezvoltarea competenţelor emoţionale şi sociale în vederea structur ă rii unei imagini pozitive de sine, formarea unor abilit ă ţi eficiente necesare in confruntarea cu stresorii şi provoc ă rile vieţii, a unor capacit ă ţi de relaţionare optim ă cu ceilalţi.  Responsabil program: Prof. consilier Luciana Sidor

7.  Grup ţint ă : Elevii claselor V-VIII şi IX-XII  Scopul programului: Prevenirea comportamentelor agresive prin formarea unor competenţe specifice (identitate pozitiv ă, dezvoltare personal ă, autoreglare, abilit ă ţi social, sistem de valori).  Responsabil program: Prof. consilier Bianca Florea

8.  Cursuri COGNITROM ( continuare) “Îmbun ă t ă ţirea calific ă rii şi dezvoltarea carierei psihologilor şi consilierilor prin TIC” (10 consilieri din judeţ)  Alte cursuri de specialitate

9.  Aplicare de chestionare elevilor, profesorilor şi p ă rinţilor  Realizare rapoarte privind relaţiile: profesor – elev, p ă rinte profesor şi profesor- profesor.(sociograma cadrelor didactice)  Prezentarea rapoartelor în şcolile inspectate

10.  Cu unit ă ţile de înv ă ţ ă mânt din judeţ care solicit ă servicii de asistenţ ă psihopedagogic ă.  Cu alte instituţii implicate în educaţia elevilor ISJ, DGASP, Asociaţia ANTIDROG, IJP.  Cu organizaţii nonguvernamentale Fundaţia INOCENŢI, Asociaţia IMPACT,Asociaţia aMMa, Fundaţia Salvaţi copiii, Fundaţia Copiii noştri.

11. 1. Studiu “ Efectele unui program de orientare şcolar ă şi profesional ă asupra elevilor din clasele a VIII-a şi a XII” (Cristina) 2. Studiu “ Eficienţa unui program de dezvoltare a competenţelor sociale şi emoţionale asupra problemelor de externalizare la adolescenţi” (Bianca) 3. Cercetare “ Analiza relaţiei p ă rinţi - profesori în şcolile din judeţ” (Luciana)