Rými Reglulegir margflötungar

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Copyright©2004 South-Western 9 Application: International Trade Alþjóðaviðskipti.
Advertisements

Introducción a la medida. Energía
Hver er staðan? Hvað næst?. Tímarammi Fyrsti áfangi verkefnisins hófst vorið 2007 með kynningu á verkefninu og umræðum. Í öðrum áfanga ( ) var.
ART á Suðurlandi - Kynning - Bjarni Bjarnason verkefnisstjóri.
Að vanda til námsmats. Helgi Hermannsson Jón Ingi Sigurbjörnsson Tengsl námsmatsaðferða við einkunnir og brottfall – Samanburðarrannsókn (FSu / ME) 4,5=5,0.
Málþing um kennaramenntun á tímamótum Hvert verður hlutverk kennarans og hvernig getur hann best sinnt því? Jón Torfi Jónasson, prófessor í uppeldis- og.
Allskonar kynjasamþætting Halldóra Gunnarsdóttir Mannréttindaskrifstofu Reykjavíkurborgar.
Mánudagshlaup, Hlaupari: Ágúst Vegalengd: km Tími:1:24:33 Meðaltempó: 5:11 min/km.
Rannsóknanámssjóður [Umsóknir til samkeppnissjóða] Málstofa doktorsnema Dr. Gunnar Þór Jóhannesson Mannfræðistofnun.
Áfengi og fíkniefni Kolbeinn. Kynning Í þessu verkefni munum við aðallega fjalla um áfengi, fíkniefni og hættu þess að neyta of mikils af því. Aðallega.
©2001 Þórdís Hrefna Ólafsdótttir
12.3 Least Squares Procedure Aðferð minnstu fervika The Least-squares procedure obtains estimates of the linear equation coefficients b 0 and b 1, in the.
Líkamstjáning mannsins Þróun mannsins Kolbrún Franklín.
Mynd 1 sýnir fjölda einstaklinga eftir aldri í þeim 283 málum sem skráð voru hjá Sjónarhóli frá janúar 2010 – desember 2010.
Jacques-Louis David, Dauði Sókratesar, 1787
Ágúst 2006 © Þóra Björk Jónsdóttir 2 Ég fékk C fyrir víravirkið mitt !? Má ég koma með spurningu? Hvernig getur maður fengið C fyrir víravirki? Er það.
21/06/2015Dr Andy Brooks1 Fyrirlestur 5 Java Applets/Java smáforrit og Kafli 3.3 Linear Regression/Jafna Bestu Línu TFG0152 Tölfræði.
Hugmyndir um trúarbrögð. Sameiginlegir þættir 1.Helgiathafnir 2.Reynsla, einingarhyggja, tilfinningar 3.Frásögur, goðsögur (mýtur) 4.Kenningar og kennivald.
Sterkustu straumarnir: Leiðsagnarmat – einstaklingsmiðað námsmat Grunnskólarnir í Fjallabyggð Þróunarverkefni / námskeið: Fjölbreytt námsmat.
Gagnrýnin hugsun Skilgreining Boðorð gagnrýninnar hugsunar Leiðir við skoðanamyndun.
Normaldreifing  Graf sérhverrar normaldreifingar er bjöllulaga.
Karlotta Jóhannsdóttir.  Tenerife er spænsk eyja í Atlantshafinu hjá ströndum Afríku.  Hún er ein af sjö kanaríeyjunum og er stærst af þeim öllum. 
Upplýsingabyltingin Nafn, áfangi. Upplýsingabyltingarnar Árið 3–4000 fyrir Krist fundu menn upp skrifmálið 1300 árum fyrir Krist fundu menn upp bókina.
Rúmmál réttra strendinga
THE GOAL Kaflar The Goal. 16. Kafli Alex kemur heim úr skátaferðinni og kemst að því að konan hans er farin frá honum. Ekki verður fjallað meira.
Aðgengi fatlaðra að vefsíðum. Áætlað er að um 20% af notendum Internetsins á aldrinum ára eigi við einhvers konar fötlun að stríða. Margar lausnir.
31. Kafli Al fer á "fundinn" – Örlög verksmiðjunnar ráðast Hilton sér um fundinn í umboði Bill's Al og Hilton deila um nýju skilgreiningar Al's – Stjórna.
Slembin reiknirit Greining reiknirita 7. febrúar 2002.
1 Hvað eru starfendarannsóknir?. Samtal Menntavísindasvið M.Ed Hver er ég ? Hvernig vil ég starfa? Hvað er mér kært? Sjálfsrýni Dagbók.
Opinn hugbúnaður í skólastarfi og kennaranámi Salvör Gissurardóttir 8. Október 2005 Málþing KHÍ.
Rafiðngreinar 23. nóv 2011 Áherslur þátttakenda. Bjóða þarf upp á meiri sérhæfingu í námi Tengsl atvinnulífs og skóla þarf að efla Val: VGR og RTM – af.
GOLGIFLÉTTAN Andri, Björgvin og Hrólfur. UPPGÖTVUN  Ítalinn Camillo Golgi er maðurinn sem uppgötvaði þetta fyrirbæri fyrst.  Árið 1898 kom hann auga.
JAR113 haust Skilyrði lífs (lífvænlegt) Einkenni lífs vitiborið líf tæknisamfélag.
1 meter, m liter, l gram, g KingHenrydiedby drinking chocolatemilk!
实验十四 紫外线灭菌  一、实验背景及目的:  灭菌是一种杀灭微生物的措施。紫外线灭菌 是物理灭菌因素之一。  1. 了解紫外线灭菌的原理;  2. 学习、掌握紫外线灭菌的方法。 版权所有 未经作者同意 请勿使用.
10 mm is the same as... 1 cm. 20 mm is the same as... 2 cm.
Metric Conversions used in Mr. Gallagher’s class
Hvað ef Kennedy hefði ekki látist 22. nóvember 1963?
Mismunandi bylgjuhreyfingar: þverbylgja, langsbylgja, yfirborðsbylgja
Þróun skilnings barna á reikniaðgerðum
Units and the metric system
Lehninger Principles of Biochemistry
Innkauparáðstefna Ríkiskaupa 2007
Ritstuldarvarnir með Turnitin
Það er firra að allir íslenskir grunnskólar séu eins
FYLGJUMST MEÐ ! MSN spjallið Um hvað eru krakkarnir að spjalla ?
Davíð Þór Þorsteinsson Studiosus medicinae
Íslensk gerð efnis er að fyrirmynd bandarískra gagna.
Kafli 11 í Chase … Ákvarðanir um afkastagetu
með Turnitin gegnum Moodle
 (skilgreining þrýstings)
FYLGJUMST MEÐ ! MSN spjallið Um hvað eru krakkarnir að spjalla ?
Samfélag, umhverfismál og túrismi.
Technical Note 6 Fyrirkomulag reksturs (Layout)
Þuríður Hjálmtýsdóttir Fjölskylduráðgjafi/sálfræðingur
Hypothesis Testing Kenningapróf
KÆL 102 Á heimasíðu danfoss
Leikur að lifa  Leikur að lifa 1 Hvernig ætli það væri að heita ekki neitt? Leikur að lifa.
Notkun ASEBA skimunarlista á Barnaverndarstofu
Voyager 1 og 2 Báðum skotið á loft 1977
Vandinn við lestur – hverju er sleppt og hverju er haldið?
Námsmarkmið í lestri Námsmarkmið í ritun
Intro to the Metric System
Goodness-of-Fit Tests and Contingency Tables
Friday, September Write which words are missing: HECTO DEKA 2.
Mælingar Aðferðafræði III
31/07/2019.
Ordination and sentence accent
Measuring Accurately in Science
Upptaka á hvalahljóðum
Presentation transcript:

Rými Reglulegir margflötungar http://www.mathwords.com/p/platonic_solids.htm

Rými H - B + F = 2 Reglulegir margflötungar Stærðfræðingurinn Leonard Euler setti fram reglu sem á við um alla reglulega margflötunga. Reglan er að ef fjöldi brúna er dreginn frá fjölda horna og fjölda flata er síðan bætt við þá verði útkoman tveir. Regluna má skrá sem H - B + F = 2 H táknar fjölda horna B táknar fjölda brúna F táknar fjölda flata

Rými Strendingar Hvað einkennir þessi form?

Rými Strendingar

Rými R = F hæð R = 56 80 65 = 291 200 cm Rúmmál Við reiknum rúmmál með því að margfalda saman flatarmál grunnflatar og hæð R = F hæð grunnflatar af hverju í þriðja veldi? Flatarmál grunnflatar hæð R = 56 80 65 = 291 200 cm 3

Rými R = F r hæð π F R = 5 π 15 1178,1 cm Rúmmál Við reiknum rúmmál með því að margfalda saman flatarmál grunnflatar og hæð R = F hæð Hér er grunnflöturinn hringur grunnflatar F r 2 π = hrings Flatarmál grunnflatar hæð R = 5 π 15 1178,1 cm 2 3 15 cm 5 cm

Rými Yfirborðsflatarmál Við reiknum yfirborðsflatarmál með því að reikna flatarmál allra flata sem mynda formið og leggja saman F = 56 80 = 4480 cm 2 1 1 F = 56 65 = 3640 cm 2 2 2 3 F = 80 65 = 5200 cm 2 3 Ath! hver flötur kemur tvisvar fyrir! Yfirborðsflatarmálið = 4480 2 + 3640 2 + 5200 2 = 26 640 cm 2

Rými Yfirborðsflatarmál Hvernig er hægt að finna yfirborðsflatarmál sívalnings?

Rými Hve margir fersentímetrar eru í einum fermetra? 1 m 2 1 m 2 =

Rými Hve margir rúmsentímetrar eru í einum rúmmetra? 3 1 m 1 m 3 =

Rými _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Mælieiningar Lengd dam km hm m dm cm mm _ _ _ _ _ _ _ Flatarmál km 2 hm 2 2 2 2 2 2 dam m dm cm mm _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Rúmmál 3 3 3 3 3 km hm dam m dm 3 cm 3 mm _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Rými = = 1 dm 1 l. 1 cm 1 ml. _ _ _ _ l dl cl ml Tveir "lyklar" 3 3 Mælieiningar Lítrakerfið l dl cl ml _ _ _ _ Tveir "lyklar" 3 1 dm = 1 l. 3 1 cm = 1 ml.

1 m = 100 cm 1 cm = 0,01 m 1 m2 = 10.000 cm2 Tvær víddir: lengd = 100 cm og breidd = 100 cm. Því verða þetta 10 000 cm2 (100 x 100 = 10.000). 1 cm2 = 0,0001 m2 Tvær víddir = lengd 0,01 og breidd 0,01iæ Því verða þetta 0,0001 m2 (0,1 x 0,1 ).

Breytilyklar milli rúmmáls-mælieininga Til eru 2 "lyklar" til að breyta úr metrakerfi í lítrakerfi og öfugt. 1) 1 dm3 = 1 líter 2) 1 cm3 = 1 ml