1. Rele practici nelegale si neetice in publicare
Prof. univ. dr. GC Curca
Disciplina Medicina Legala si Bioetica UMFCD

2. Rele practice nelegale in publicare
Art
(1) Abaterile de la normele de bună conduită prevăzute la art. 2 lit. a) (norme de bună conduită în activitatea științifică, s.n.) în măsura în care nu constituie infracțiuni potrivit legii penale, includ:
a) confecționarea de rezultate sau date și prezentarea lor ca date experimentale, ca date obținute prin calcule sau simulări numerice pe calculator ori ca date sau rezultate obținute prin calcule analitice ori raționamente deductive;
b) falsificarea de date experimentale, de date obținute prin calcule sau simulări numerice pe calculator ori de date sau rezultate obținute prin calcule analitice ori raționamente deductive;
c) îngreunarea deliberată, împiedicarea sau sabotarea activității de cercetare-dezvoltare a altor persoane, inclusiv prin blocarea nejustificată a accesului la spațiile de cercetare-dezvoltare, prin avarierea, distrugerea ori manipularea aparaturii experimentale, a echipamentului, a documentelor, a programelor de calculator, a datelor în format electronic, a substanțelor organice sau anorganice ori a materiei vii necesare altor persoane pentru derularea, realizarea sau finalizarea activităților de cercetare-dezvoltare.

3. (2) Abaterile de la normele de bună conduită prevăzute la art. 2 lit
(2) Abaterile de la normele de bună conduită prevăzute la art. 2 lit. b) (norme de bună conduită în activitatea de comunicare, publicare, diseminare și popularizare științifică, inclusiv în cadrul cererilor de finanțare depuse în cadrul competițiilor de proiecte organizate din fonduri publice) în măsura în care nu constituie infracțiuni potrivit legii penale, includ:
a) plagiatul;
b) autoplagiatul;
c) includerea în lista de autori a unei publicații științifice a unuia sau mai multor coautori care nu au contribuit semnificativ la publicație ori excluderea unor coautori care au contribuit semnificativ la publicație;
d) includerea în lista de autori a unei publicații științifice a unei persoane fără acordul acesteia;
e) publicarea sau diseminarea neautorizată de către autori a unor rezultate, ipoteze, teorii ori metode științifice nepublicate;
f) introducerea de informații false în solicitările de granturi sau de finanțare, în dosarele de candidatură pentru abilitare, pentru posturi didactice universitare ori pentru posturi de cercetare-dezvoltare.

4. (3) Abaterile de la normele de bună conduită prevăzute la art. 2 lit
(3) Abaterile de la normele de bună conduită prevăzute la art. 2 lit. c), (c) norme de bună conduită în activitatea de evaluare și monitorizare instituțională a cercetării-dezvoltării, de evaluare și monitorizare de proiecte de cercetare-dezvoltare) în măsura în care nu constituie infracțiuni potrivit legii penale, includ:
a) nedezvăluirea situațiilor de conflicte de interese în realizarea sau participarea la evaluări;
b) nerespectarea confidențialității în evaluare;
c) discriminarea, în cadrul evaluărilor, pe criterii de vârstă, etnie, sex, origine socială, orientare politică sau religioasă, orientare sexuală ori alte tipuri de discriminare, cu excepția măsurilor afirmative prevăzute de lege.
(4) Abaterile de la normele de bună conduită prevăzute la art. 2 lit. d), (d) norme de bună conduită în funcțiile de conducere în activitatea de cercetare-dezvoltare) în măsura în care nu constituie infracțiuni potrivit legii penale, includ:
a) abuzul de autoritate pentru a obține calitatea de autor sau coautor al publicațiilor persoanelor din subordine;
b) abuzul de autoritate pentru a obține salarizare, remunerare sau alte beneficii materiale din proiectele de cercetare-dezvoltare conduse ori coordonate de persoane din subordine;
c) abuzul de autoritate pentru a obține calitatea de autor sau coautor al publicațiilor persoanelor din subordine ori pentru a obține salarizare, remunerare sau alte beneficii materiale pentru soți, afini ori rude până la gradul al III-lea inclusiv;
d) abuzul de autoritate pentru a impune nejustificat propriile teorii, concepte sau rezultate asupra persoanelor din subordine;
e) obstrucționarea activității unei comisii de etică, a unei comisii de analiză sau a Consiliului Național de Etică, în cursul unei analize a unor abateri de la buna conduită în activitatea de cercetare-dezvoltare din subordine;
f) nerespectarea prevederilor și procedurilor legale destinate respectării normelor de bună conduită în activitatea de cercetare-dezvoltare prevăzute în prezenta lege, în Legea nr. 1/2011, în Codul de etică, în codurile de etică pe domenii, în regulamentele de organizare și funcționare a instituțiilor de cercetare-dezvoltare, respectiv în cartele universitare, după caz, inclusiv nepunerea în aplicare a sancțiunilor stabilite de către comisiile de etică conform art. 11 alin. (6) din prezenta lege sau de către Consiliul Național de Etică, conform art. 326 din Legea nr. 1/2011.

5. Definitii
Art. 4. -
(1) În sensul prezentei legi, următorii termeni sunt definiți după cum urmează:
a) coautor al unei publicații - orice persoană nominalizată în lista de autori a unei publicații științifice;
b) confecționarea de rezultate sau date - raportarea de rezultate sau date fictive, care nu sunt rezultatul real al unei activități de cercetare-dezvoltare;
c) falsificarea de rezultate sau date - raportarea selectivă sau respingerea datelor ori a rezultatelor nedorite; manipularea reprezentărilor sau a ilustrațiilor; alterarea aparatului experimental ori numeric pentru a obține datele dorite fără a raporta alterările efectuate;
d) plagiatul - expunerea într-o operă scrisă sau o comunicare orală, inclusiv în format electronic, a unor texte, expresii, idei, demonstrații, date, ipoteze, teorii, rezultate ori metode științifice extrase din opere scrise, inclusiv în format electronic, ale altor autori, fără a menționa acest lucru și fără a face trimitere la sursele originale;
e) autoplagiatul - expunerea într-o operă scrisă sau o comunicare orală, inclusiv în format electronic, a unor texte, expresii, demonstrații, date, ipoteze, teorii, rezultate ori metode științifice extrase din opere scrise, inclusiv în format electronic, ale aceluiași sau acelorași autori, fără a menționa acest lucru și fără a face trimitere la sursele originale.
Legea 1/2011 art. 310 [

6. Tipuri de actiuni neetice de publicare (rele practici de publicare)
A submite munca altuia pe numele propriu
A prelua din munca altuia pe numele propriu
A “imprumuta” ideile altuia ca fiind proprii
A cita inadecvata si impropriu
Auto-plagiat ("self-plagiarizing”)
Submitere multipla (”multiple-submitting”) [
PLAGIAT

7. Aspecte neetice de autorat:
autorat invitat (guest author)
autorat cadou (gift author)
autorat de curtoazie (honorary author)
Autoratul de curtoazie este o moneda cu doua fete pentru persoana onorata: exista o fata castigatoare daca articolul este apreciat si astfel submis si acceptat dar exista si o fata necastigatoare daca este detractat sau criticat.
Exista riscuri mari in a prelua autorat in articole pe care nu le cunosti.
autor fantoma (ghost author)
Aranjament al autoratului “Quid pro quo”
“Cooperativa” de lucru in cercetare (cresterea index Hirsch)
Cercetare prin reciprocitate: pe studiul tau ma treci si pe mine, pe al meu te trec si pe tine (a fi “trecut” v. a fi a participant)
Aspecte neetice de AUTORAT

8. Plangere catre editori, nemultumire intre autori
Abateri
Exemple
Recomandare
Pedeapsa 1
Indiferenta, nepasare in citare
Citarea articolelor fara a citi sursa orginala
Citare selectiva a surselor favorabile
Citare selectiva pentru autogratulare si autocitare
Descrierea sumara a metodelor de studiu
Date rezultate din analize statistice incomplete sau eronate
Cititi ce citati
Citati critic
Autocitare la minim
Nu citati dupa criterii de selectii (tari, etc.)
Cerere de corectare, scrisoare catre editor 2
Publicare redundanta
Publicare repetata fara declarare
Declarare
Respingerea submisiei, incalcarea copyright 3
Submisie duplicat
Submisie multipla
Submisie unica si comunicare
Respingerea submisiei, 4
Autorat nemeritat
Neincluderea autorilor eligibili,
Includerea unor autori fara acord,
Autori ascunsi (ghost authors)
Autori formali (guest author, gift author, honorary author)
Autorat“Quid pro quo”
Plangere catre editori, nemultumire intre autori
Adaptat dupa Kerstin Stenius.
The seven deadly sins
in scientific publishing [

9. Conflict de interese nedeclarat Conflict potential Conflict actual 5
Conflict de interese nedeclarat
Conflict potential
Conflict actual
Conflict consumat
Declararea sursei de finantare, sprijinului
Notificare in jurnal, retractarea articol, neincredere in comunitatea stiintifica 6
Violarea eticii cercetarii pe subiectul uman sau animal 7
Plagiarism /
autoplagiarism
Citari ale lucrarilor proprii, noi editii (adaugita si revazuta), dezvoltarea cercetarii proprii, permisiunea (violarea copyright)
Notificare in jurnal, retractarea articol, notificarea la baza, incalcarea copyright 8
Alte abateri privind activitatea stiintifica
Confectionare, Fabricare
Forging (a crea date fictive)
Falsificare
Trimming (alterare)
Cooking (raportare selectiva)
Sabotare
Retractarea articol, notificarea la baza, interdictia publicarii 9
Alte abateri privind publicarea
-Publicarea neautorizata fara acordul autorilor
-Introducere de informatii false in granturi, proiecte, candidaturi, etc.

10. COPE
The Committee on Publication Ethics (COPE) was established in 1997 by a small group of journal editors in the UK but now has over members worldwide from all academic fields. COPE provides advice to editors and publishers on all aspects of publication ethics and, in particular, how to handle cases of research and publication misconduct.

11. Probleme abordate si sesizate de COPE, Committee on Publication Ethics (2009) [
Publicare duplicat/redundanta 58
Autorat
Absenta avizului de etica 25
Consimtamant informat neadecvat 22
Falsificare fabricare
Plagiarism
Cercetare neetica si malpractis clinic 15
Conflict de interese nedeclarat 8
Abatere etica a reviewer-ului 6
Abatere etica a editorului 3
Altele [

12. Cazul Blumsohn v. Proctor & Gamble Autori fantoma (ghost authors)
Dr. Blumsohn este membru in comunitatea stiintifica si academica de la Sheffield University, specialist in biochimie si analiza compozitiei osoase, sef al unui laborator important.
A fost solicitat de catre Proctor & Gamble pe baza unui contract sa verifice in laboratorul sau efectele anti-osteoporotice ale medicamentului Actonel, revenindu-i un al treilea nivel de cercetare, solicitare pe care o accepta prin contract. Se considera ca bifosfonatii cresc continutul mineral al osului si reduc turnoverul componentelor proteice osoase (intocmai ca si Fosamax deja existent pe piata) fiind agenti anti-rezorbtivi. In Sept va prelucra mii de probe de urina si de sange ce au fost recoltate de la pacienti din peste 100 de centre din intreaga lume.
Blumsohn analizeaza, studiaza, compara dar are, pe masura ce avanseaza cu rezultatele, neclaritati tot mai mari cu privire la eficienta Actonel. Cere acces la codurile care deschideau datele pentru a-si verifica indoielile. Constata cu surpriza ca i se refuza accesul. Isi repeta cererea timp de 9 luni.
Explicatia Procter and Gamble: 'For post hoc exploratory analyses, it is standard industry practice to limit access to the raw data by external researchers. 'Occasionally, the researcher is given temporary and limited access to the data, to perform the analyses directly. Our policy is to allow external researchers sufficient access to the data and to perform those analyses necessary for them to be confident and comfortable with the conclusions they state in scientific communications.‘ [
Cu ocazia unei consfatuiri internationale este felicitat pentru articolele stiintifice de tinuta in care isi exprima opiniile favorabile fata de studiul in care participa. Cu surpriza descopera ca cel putin un articol a fost in scris in numele sau si fara cunostiinta sa. Mai mult, in articol se exprimau opinii favorabile pentru Actonel pe care el nu le impartasea.

13. Blumsohn reclama la Universitate. Universitatea refuza investigatia
Blumsohn reclama la Universitate. Universitatea refuza investigatia.Blumsohn anunta COPE si mass-media. Blumsohn este suspendat din Universitate. Incepe razboiul personal cu industria medicala.
Primeste dupa un timp codurile dar afla ca datele care ar fi permis comparatia sunt absente, de fapt sterse, pentru ca nu ar fi putut fi inexistente.
Din analizele sale reiese ca Actonel nu este atat de sigur si de eficient pe cat se sustine ceea ce pe piata ar insemna ca principalul competitor, Fosamax al lui Merck, este superior ca eficienta si securitate. Piata lui Actonel insa este de 1 miliard USD pe an, in total 16 miliarde USD (Actonel continua sa existe).
Devine unul dintre principalii militanti impotriva incalcarii bunelor practici in cercetare. Aubrey Blumsohn: Academic who took on industry BMJ 2009; 339 doi: (Published 15 December 2009) Cite this as: BMJ 2009;339:b5293
In 2007 P&G admite ca rezultatele privind Actonel au fost distorsionate, supraestimate fara insa a fi neadevarate.
Mai multi guvernamentali care faceau parte din colegiul de autori isi dau demisia din functii [3]

14. Cazul Ross v. Vioxx (Rofecoxib) Autori fantoma (ghost authors)
Compania farmaceutica Merck, Whitehouse Station, New Jersey, a minimalizat riscurile pentru analgeticul Vioxx (Rofecoxib) mult timp, pana cand a fost retras de pe piata americana 2004.
Ross era avocatul celor ce au folosit medicamentul si care au dezvoltat probleme cardiace si al familiilor lor.
A putut vedea cu ocazia procesului documentele companiei cu privire la testele medicamentului in care efectele adverse erau mentionate dar au ramas necomunicate in articolele de baza cat si articole insusite de catre autori care nu le-au scris, adevaratii autori fiind in umbra.
Exista doua moduri in care se poate afla daca exista autori fantoma intr-un studiu:
Se verifica articolul initial si respectiv multumirile ce sunt aduse care daca includ o mare companie constituie o sugestie indirecta puternica.
Sponsorizarea sau recunoasterea suportului financiar al studiului de la o mare companie este o sugestie directa puternica. Afilierea nu este un indiciu la fel de relevant intrucat pot exista multiple afilieri si nu se poate cunoaste care este cea conflictuala.
(Alastair Matheson, citat de Amber Dance. “Authorship: Who's on first?” Nature 489, (2012) doi: /nj a, Published online 26 September 2012, This article was originally published in the journal Nature).

15. Alte cazuri 1981 John Darsee
Worked at Notre Dame, Indiana, Emory and Harvard. May 1981, caught by colleagues labelling fresh data “24 sec”, “72 hr”, “1 week” and “2 weeks”. When challenged, confessed to fabrication. Investigation raised questions about several other studies and it was noted his results in multicentre study had implausible internal consistency whilst disagreeing with other centres. Lost research position, 10 yr ban from NIH funding. Mentor had to return $122K grant.
Fabrication
[Chris Willmott 5th May 2011]
Cyril Burt
Evidence for genetics of intelligence involving MZ twins reared apart. Research was foundational to importance placed on IQ testing and 11+ exam in Britain. Data same to 3dp in 3 different papers. Believed to have invented pairs of twins (and possibly co-workers)
Fabrication (? – he has supporters who dispute guilt)
[Chris Willmott 5th May 2011]

18. PUBLICAREA REDUNDANTA (duplicare, multipla, salami slicing) [1]
O publicare redundanta este o republicare care nu are acordul de REpublicare si se adreseaza implinirii unei nevoi de multiplicare a numarului de articole. Majoritatea revistelor medicale nu accepta sa primeasca manuscrise care sunt trimise in acelasi timp si la alte reviste.
Printre motivele principale care au determinat aceasta politica de refuz sunt
Publicarea in duplicat a cercetarilor originale este problematica, deoarece se poate ajunge la situatia in care rezultatele aceluiasi studiu sunt luate in calcul de doua ori sau la evaluarea neadecvata a unui studiu, lucru care denatureaza dovezile disponibile.
Potentialul dezacord apare atunci cand doua sau mai multe reviste revendica dreptul de a publica un manuscris care a fost trimis in acelasi timp si altor reviste (disputa asupra prioritatii);
Posibilitatea ca doua sau mai multe reviste sa evalueze, fara sa vrea, acelasi manuscris cu referenti, sa editeze acelasi manuscris si sa publice acelasi articol, ceea ce genereaza litigii intre editori.
Posibilitatea ca unii autori (din autoratul lucrarii) sa nu cunoasca duplicarea
Este imorala creand merite false autorilor (amplificare nereala a numarului de articole)
Incalca sau creaza probleme asupra dreptului la copyright
Distorsioneaza metaanalizele si review-urile
Cu toate acestea, editorii de la reviste diferite pot hotari sa publice in acelasi timp sau impreuna prin asociere un articol, daca ei considera ca acest lucru este in interesul sanatatii publice, stiintei ori intereselor editurii

19. Plagiat definitii, continut
Oxford (universitatea): “Plagiarism is presenting (a prezenta) someone else’s work or ideas (ideile sau munca ALTUIA) as your own (ca fiind ale tale), with or without their consent, by incorporating it into your work without full acknowledgement. All published and unpublished material, whether in manuscript, printed or electronic form, is covered under this definition. Plagiarism may be intentional or reckless, or unintentional. Under the regulations for examinations, intentional or reckless plagiarism is a disciplinary offence”. [ accesat
Harvard (universitatea): “To draw (a prelua) any idea or any language from someone else (orice idee sau cuvinte ale ALTUIA) without adequately crediting that source in your paper (fara creditare adecvata in lucrarea ta). Taking credit for anyone else's work is stealing…” [
Merriam (dictionarul): “the act of using (folosirea) another person's words or ideas (cuvintelor si ideilor ALTUIA) without giving credit to that person (fara a da credit): the act of plagiarizing something” [
Oxford (dictionarul): “The practice of taking (a lua) someone else’s work or ideas (munca si ideile ALTUIA) and passing them off (si folosirea lor) as one’s own (ca fiind ale tale)” [
DEX: "Acţiunea de a plagia; plagiere. Operă literară, artistică sau ştiinţifică a ALTCUIVA, însuşită (integral sau parţial) şi prezentată drept creaţie personală" ( ).
Legea nr. 206/2004: d) plagiat - însuşirea ideilor, metodelor, procedurilor, tehnologiilor, rezultatelor sau textelor UNEI PERSOANE, indiferent de calea prin care acestea au fost obţinute, prezentându-le drept creaţie personală;
Legea nr. 206/2004 actualizata până la 2 septembrie 2011, Art (1) d) plagiatul - Expunerea intr-o opera scrisa sau o comunicare orala, inclusiv in format electronic, a unor texte, expresii, idei, demonstratii, date, ipoteze, teorii, rezultate ori metode stiintifice extrase din opere scrise (s.n.), inclusiv in format electronic, ale altor autori/ale aceluiasi sau acelorasi autori (autoplagiat), fara a mentiona acest lucru si fara a face trimitere la sursele originale.
Se observa ca definitia actuala pune in primul plan nevoia de citare, tehnica de citare (aspectele tehnice ale plagiatului) si omite proprietatea transferata asupra obiectului plagiatului

20. Plagiarius = rapitor de copii pe care ii lua intr-o plasa (plaga)
Poetul Martial ( AD) isi apara poemele si a folosit probabil pentru prima data cuvantul plagiarius.
Daca se defineste ca actiunea de a fura si a insusi atunci proprietatea este dovada abaterii si astfel plagiatul se leaga de proprietate si copyright, de autorat si originalitate

22. PLAGIATUL-PLAGIEREA COPIEREA A copia = a plagia A plagia = a copia
Intentia de a insusi (o creatie, o idee un text ce nu ii apartine)
Intentia de a insusi ceea ce nu ii apartine. Este un furt. Intentia este intotdeauna maleficenta.
Actiunea (tehnica) prin care se implineste intentia (presupune alegerea si folosirea mijloacelor in cauza injusta citare)
In lipsa intentiei actiunea poate fi accidentala, piraterie
Fara consimtamant.
Se determina exclusive un folos propriu.
Se ia de la unul (meritul) si se insuseste cu generarea unui prejudiciu a primului
COPIEREA
A copia = a plagia
A plagia = a copia
Intentia de a duplica, de a imita, de a reproduce fara originalitate
Intentia poate fi maleficenta (cu intentia de a prejudicia autorul ) dupa cum poate fi si beneficenta (ex. a genera un duplicat disponibil pt. uz public)
A copia DEX: A reproduce in scris cu exactitate; a transcrie. A transcrie un text, redând exact conținutul lui. FREE
DICTIONARY: Imitarea sau reproducerea originalului; a duplica
Cu / fara consimtamant.
Se determina un folos propriu sau public.
Se ia de la unul si se insuseste (+/- un prejudiciu) sau se multiplica, se distribuie celorlalti (+/- un beneficiu)

23. Forme ale plagiatului si actiunile ce se recomanda a fi luate
Intentie
Folosinta si generarea prejudiciului
Amploarea
Minor
Major
Accidental (neintentionat)
Constientizare
Clarificare privind consecintele
Educatie
Deliberat
(intentionat)
Folos indirect (ulterior)
Prejudiciere indirecta (scade meritul prin insusire, afecteaza imaginea dar nu uzurpa calitatile)
Folos direct (imediat: beneficiul corespunde scopului iar actiunea deserveste scopul -ex. In scopul promovarii si se promoveaza si astfel se dovedeste intentia)
Prejudiciere directa prin uzurparea meritelor, calitatii, proprietatii (autorul original pierde o promovare, pierde un avantaj direct pentru care avea merit, pierde imagine, burse, etc.)
Actiune disciplinara
Actiune
disciplinara
se pune problema criteriilor de a departaja ceea ce este amploare minora de amploare majora

24. Ce forme practice de plagiarism se intalnesc mai frecvent?
Parafraza inadecvata (insuficienta): prea aproape de ideile sau conceptele/cuvintele autorului
Parafraza incorecta: se pierd idei ale autorului
Parafraza corecta dar fara citare in text (citarea interna sau parantetica) si/sau fara citare la sectiunea de lucrari citate, bibliografie sau lista de referinte bibliografice
Plagiarism verbatim: text preluat cuvant-cu-cuvant dar fara ghilimele si/sau fara citare in text
Plagiarism in mozaic (bloc-text-uri luate din review-uri) cu/fara citare (mai adesea fara citare)

25. Ce aduce in neregula plagiarismul?[1]
Prin ce creaza lipsa celui plagiat: merit, recunoastere, prejudiciu, ca sursa a injustitiei
Prin ce aduna nemeritat la cel ce plagiaza: lipsa de onestitate, preluarea creditului asupra muncii altuia, furtul intelectual, lipsirea de merit a autorului original, promovare lipsita de merit si lipsa de integritate ca surse ale injustitiei
Afectarea credibilitatii institutiei
Deterioarea mecanismelor de functionare a informatiei stiintifice si a comunitatii stiintifice
Inflatie de articole cu valoare stiintifica redusa
Plus cunoastere redusa
Pierdere de timp pentru a citi ceva neoriginal
Pierdere de timp pentru a urma ceva neoriginal (la nivel individual)
False rezultate, etc.
Lipsa de utilitate sociala
Consum de fonduri

26. Cum se justifica plagiarismul?
”dar am copiat fara intentie “
”dar profesorul nu ne-a lasat prea mult timp”
”dar nu mi-am salvat draftul”
”dar am listat in blibliografie “
”dar nu ne-a spus nimeni sa citam sursele”
”dar e tot ce am putut face”
”dar oricine stie si face asa”
”dar am schimbat totusi”
“dar asa am pus in cuvintele mele “
”dar in liceu/facultate faceam asa “
”dar asa e in tara mea “[

27. Cum se evita plagiarismul?
Folosirea corecta a cunoasterii comune
Fapte larg cunoscute
Ideile si interpretarile nu constituie cunoastere comuna daca nu sunt larg dezbatute si recunoscute
Regasite in minim 5 surse diferite
Metoda corecta de pregatire a textului preluat de la surse (parafraza, sumarizare si preluare ad-literam –verbatim-). Fisele de lectura
Metoda corecta de citare (de doua ori, in text si la referinte).
Justa citare (a materialului original) ofera creditul meritat autorului original, mentine justitia actului de publicare si protejarea datelor originale

28. Parafragiarism (patchwork writing)
Autorul compileaza adunand fragmente din diferite lucrari obtinand o lucrare cu grad minim de originalitate.
Autorul citeaza correct spre deosebire de plagiatul in mosaic
Permisa la limita in manuale, pentru uzul didactic, cu respectarea citarii corecte

29. Autoplagiatul
In fapt nu este un plagiat (fiind autoplagiat nu se poate insusi ilegitim ceea ce detii deja legitim)
Acceptat daca: se folosesc editii revizuite,editii revizuite si adaugite, elaborarea unui manual, republicare cu acordul editurii, se adreseaza altui grup tinta,

30. Salami slicing. Reciclare de text
Impartirea unui studiu in mai multe articole.
Este acceptata daca articolele se autociteaza, baze teoretice si practice diferite, nu apar fragmente commune intre ele
Texte similare in cazuri diferite
Acceptat daca:
Este sub 100 cuvinte
se parafrazeaza in noua lucrare
Se recicleaza un text care nu este cu grad crescut de orginalitate
se citeaza lucrarile
Lucrarile vechi sutn nepublicate sau sunt de uz intern sau manual de uz didactic
Lucrari prezentate la conferinte in forma partiala, etc.

31. A se citi mai departe:
Autorat (Ben Jonson )
Plagiarism (Jonhson Poetaster 1601)
Autoritatea ideii > proprietatea ideii
Schimbul de idei
Originalitate, autorat, proprietate, autoritate Avoiding plagiarism a tutorial
[ ]
APA style [
MLA [

32. Referinte bibliografice
[1] [ Actualizat in aprilie 2010 accesat [
[2] Chris Graf, Elizabeth Wager, Alyson Bowman,Suzan Fiack, Diane Scott-Lichter, Andrew Robinson, Best Practice Guidelines oPublication Ethics: a Publisher’s Perspective. International Journal of Clinical Practice GUIDELINES . doi: /j x OnlineOpen: This article is available free online at [ ckwell-synergy.com]
[3]
[4] [
[5] Gibaldi, Joseph. "Work Cited, References, and Bibliography-What's the difference?". OCLC Online Computer Library Center, Inc. Retrieved 15 March 2012.)
[6] accesat 21/ :
[7][
[8] [ accesate
[9] University of Guelph Resources: U of G Academic Integrity Tutorial:
Plagiarism and Academic Integrity Fast Facts Handout: Available in print or online at
[10] Harvard: Harvard Guide to Using Sources , How to Avoid Plagiarism, ©2015 President and Fellows of Harvard College [ accesat
Aflati informatii suplimentare la:
COPE (
ICMJE ‘Vancouver Group’ (
ORI (
WAME (
CSE (