省锡中实验学校首批班主任工作室核心成员会议 德育需要制度的约束 德育也需要文化的浸润 我校德育建设的文化追求 ●垂握百年文化根基.

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校本教研与教师专业发展 一、经 验 与 启 示 二、实 践 与 探 索 秀洲区栖真中心小学 倪根荣.
一、中国梦与中国特色社会主义道路创新 中国梦即实现中华民族的伟大复兴 中国梦的实现路径是中国道路 中国特色社会主义道路的科学表述 中国特色社会主义道路的形成 是对新中国成 立 60 年成功经 验的总结 是对中国近代 170 年以来历 史经验的总结 是对五千年中 华优秀文化文 化的总结.
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省锡中实验学校首批班主任工作室核心成员会议

德育需要制度的约束 德育也需要文化的浸润

我校德育建设的文化追求 ●垂握百年文化根基

生命旺盛 情感丰满 精神高贵 智慧卓越

1 、《学生训育手册》

班级名片

班 徽

班 旗

3 、班旗展示区

班级公约

教室环境布置

同伴小组的建设与评价

宿舍同伴小组

活动是德育的载体 也是学生成长的舞台

仪式教育

家长讲坛

十四岁青春仪式

弘扬传统文化,践行《弟子规》

班会课

班级辩论赛

迎新联欢

假期亲子活动

家长参与走读学生的管理

德育活动

学校心理工作室聘用教师 14 人: 心理学专业毕业 2 人, 4 人为二级心理 咨询师, 6 人为三级 心理咨询师 , 2 人正在学习中。 ●心理工作室

●心理家园网站 ●心理家园网站

学习培训才能进步 总结反思才能提高

班主任沙龙活动

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