Seminario 2010

Promoción LXXVIII Bachilleres en Ciencias y Letras

Promoción LXXVIII Bachilleres en Ciencias y Letras

Tema Eje: “Educación, Equidad y Diversidad Cultural en el Desarrollo Social de Guatemala”.

Creencias del seminarista: Educar es crear Educar es innovar Educar es importante Educar implica ser ético Educar es construir relaciones Educación es encuentro con uno mismo Educar es transformar mi entorno, mi país, el mundo.

Base legal del curso de Seminario: Acuerdo Ministerial 2496-2007LEY DE EDUCACIÓN AMBIENTAL (Decreto 38 - 2010) en la que el Organismo Legislativo le otorga la responsabilidad al Ministerio de Educación de velar por su cumplimiento con la asesoría del Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales.

Proceso Investigativo del curso de Seminario

Proyecto de Vida

Proyecto de Nación

Proyecto de Investigación - Acción “La investigación acción se concibe como un espiral en fases, donde cada ciclo está compuesto por planeación, acción y evaluación de la acción.” Plan Reflexionar Actuar Observar

Proyecto de Investigación - Acción “La investigación-acción es una forma colectiva de mejorar prácticas sociales a partir de su conocimiento y comprensión.” Gestión – Acción Académico- Investigación INVESTIGACIÓN ACCIÓN ENSEÑANZA REFLEXIVA

Proyecto de Investigación - Acción “ Investigación sistémica que es colectiva, participativa, auto reflexiva, crítica y tomada por los mismos investigadores.” Conocimiento Situación Práctica

La meta es que los seminaristas nos convirtamos en sujetos investigadores Lo más importante es que seamos investigadores, con habilidades y competencias investigativas desarrolladas.

Valores

Definición de los planteamientos de los aspectos de investigación: Familias Enfoques Técnicas En comunidades de diálogo

Forma en que se financió el proyecto Los recursos económicos fueron aportados por los padres de familia y a través de diversas actividades efectuadas por los seminaristas como la venta de comida en el colegio.

Seminario 2010