EDU 3105 TEKNOLOGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENERBITAN VIDEO PENDIDIKAN Disediakan Oleh: ISHAK BIN AYOB Jabatan Ilmu Pendidikan IPG KampusTemenggong Ibrahim Johor Bahru

VIDEO DALAM PENDIDIKAN Video adalah proses komunikasi elektronik yang menghasilkan pergerakan imej, ucapan, kesan bunyi dan muzik. Kos penggunaan video bergantung kepada jenis pengambaran yang ingin dilakukan. Tujuan penyiaran atau broadcasting. Kos peralatannya adalah lebih jauh tingginya jika dibandingkan dengan penggambaran untuk kegunaan keluarga atau pendidikan.

SISTEM-SISTEM VIDEO Surveillance Sistem video yang digunakan untuk keselamatan untuk mengawasi penceroboh. Sering digunakan terutamanya di pusat-pusat perniagaan, perbankan dan sebagainya. Home Video Sistem video yang digunakan di rumah untuk tontonan sekeluarga dan biasanya menggunakan format VHS ( video home sistem)

Pendidikan dan Industri Terdapat dua cara iaitu secara merakam sendiri dengan menggunakan perakam video format VHS. Kosnya lebih murah dan rakaman boleh dilakukan sendiri berbanding melalui pengambaran yang menggunakan format BETACAM. Proses pengubahsuaian atau editing serta proses memasukkan audio boleh dilakukan sendiri. Penyiaran dan Broadcasting Menggunakan peralatan video secara broadcast seperti stesen TV di Malaysia iaitu TV3, NTV7 dan RTM.

FORMAT VIDEO VHS (1/2”) Fujifilm BT-160 Tab/In 160 Minute Bulk VHS Video Cassette Fujifilm BGR-120 120 Minute VHS Professional Video Cassette JVC ST-120S 120 Minute S-VHS Video Cassette

HDV FORMAT VIDEO Canon HDVM-E63PR DigitalMaster 63 Minute Mini DV Video Cassette Canon HDV Camcorders Fujifilm HDV/DV 124 Minute Videocassette Sony DVM-63HD 63 Minute Mini DV HD Videocassette

FORMAT VIDEO DVCAM DVCPRO Fujifilm 64 Minutes DVCAM Video Cassette Fujifilm DP1001-32L DVCPRO HD 32-Minute Video Cassette (Large)

FORMAT VIDEO U-MATIC (3/4”) BETACAM (1/2”) HI-8 Sony KCA-60BRS 60-Minute U-Matic Video Cassette, Large BETACAM (1/2”) HI-8

Saiz Pengambaran ( Shots ) Jenis-jenis Shot yang utama Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Pengambaran Jarak Paling Dekat Very Close-Up Shot Pengambaran Jarak Dekat Melampau Close-Up Shot Pengambaran Jarak Sederhana Melampau Medium Close-Up Pengambaran Sederhana Medium Shot Pengambaran Gambar Penuh Full Shot Pengambaran Subjek Terkumpul Tight Group Shot Pengambaran Jarak Jauh Long Shot

Accessories Cleaning Cassettes JVC M-DV12CL-P Mini DV Head-Cleaning Tape Sony BCT-HD12CL HDCAM Cleaning Cassette – for Sony HDCAM Camcorders and Equipment

Accessories Tape Degaussers & Erasers Garner Hard Drive Degausser, Model HD-3 (110-125VAC, 50/60 Hz)

Digital Media & Accessories CD Optical Media Aleratec CD-R HydroGuard Inkjet Hub Printable Recordable Disc (Spindle Pack of 90) Write-once Duplicator Grade Disc 700MB Storage Capacity 52x Write Speed 80 Minutes of Recording HydroGuard Water-resistant Surface

Digital Media & Accessories Verbatim CD-RW 700MB 2-4x Rewritable Recordable DataLifePlus Colored Disc with Matching Color Slim Jewel Cases (Pack of 20) Aleratec DVD-R HydroGuard Inkjet Hub Printable Recordable Disc (Spindle Pack of 90)

Digital Media & Accessories Fujifilm 1.4GB (30 Minutes) 2x DVD-RW Discs for DVD Camcorders - 3 Pack HHB 9.4GB (240 Minutes) 2-3x Double-sided DVD-RAM Disc in Type 4 Cartridge

Digital Media & Accessories Maxell DVD-RAM 4.7GB 5x Rewritable, Recordable Disc (Spindle Pack of 50) Aleratec DVD+R HydroGuard Inkjet Hub Printable Recordable Disc (Spindle Pack of 90)

Digital Media & Accessories Fujifilm DVD+RW 4.7GB, 4x, Rewritable Recording Disc (Jewel Case Pack of 5) JVC VDR28DU Mini DVD-R 2.8GB, 60 Minute, Double-Sided, Scratch-Resistamt, Recordable Disc (Jewel Case)

JENIS-JENIS VIDEO KAMERA (STANDARD) Sony DCR-HC62 MiniDV Camcorder 1.0Mp Advanced HAD CCD Image Sensor Carl Zeiss Vario-Tessar Lens 25x Optical Zoom Super SteadyShot Image Stabilization Color Wide Viewfinder 2.7" SwivelScreen LCD Display Super NightShot Plus Infrared System Memory Stick Media Slot Records to MiniDV

JENIS-JENIS VIDEO KAMERA (STANDARD) Canon DC-330 DVD Camcorder 1/6" 1.07Mp CCD Image Sensor 48x Advanced Zoom 37x Optical Zoom Electronic Image Stabilization 2.7" LCD Widescreen HR Recording USB 2.0 Multi-Angle Remote SDHC Card Slot DVD-R/-RW & -R DL Compatible

JENIS-JENIS VIDEO KAMERA (STANDARD) Panasonic SDR-S7 SD Camcorder (Blue) 1/6" CCD Image Sensor 10x Optical Zoom Electronic Image Stabilization 2.7" LCD Display One-Touch DVD Copy 0.6 Second Quick Start Function Records to Flash Memory Cards

JENIS-JENIS VIDEO KAMERA (SHOOT AND SHARE) Aiptek GO-HD High Definition SD Memory Card Digital Camcorder, 5 Megapixel CMOS Sensor, 3X Optical Zoom, Macro Zoom Mode, 2.4" LCD

JENIS-JENIS VIDEO KAMERA (SHOOT AND SHARE) Creative Labs Vado Pocket Video Camera (Pink) VGA CMOS 640 x 480 2x Digital Zoom 2.0" Anti-Glare LCD Built-In Software Built-In Flexi USB Connector 2GB Internal Flash Memory

JENIS-JENIS VIDEO KAMERA (SHOOT AND SHARE) Digital Concepts Crayola Digital Video Camcorder CMOS Sensor 1.5" Preview Screen Crayola Video Genie Software 3 x "AAA" Batteries SD Card Slot

JENIS-JENIS VIDEO KAMERA (SHOOT AND SHARE) Pure Digital 30 Minute Point & Shoot Camcorder VGA Sensor 2x Digital Zoom 1.4" TFT Screen USB Arm Built-In Software 512MB Internal Flash Memory

JENIS-JENIS VIDEO KAMERA (DIGITAL) Sony HDR-SR12 120GB Hybrid HDD/Memory Stick High Definition Camcorder 5.6Mp ClearVid CMOS Sensor Carl Zeiss Vario-Sonnar T Lens Super SteadyShot Image Stabilization Color Wide Viewfinder HDMI Bravia Sync 3.2" Touch Panel XtraFine LCD 120GB Hard Disk Drive Memory Stick Media Slot

JENIS-JENIS VIDEO KAMERA (DIGITAL) VC GZ-HD7 Everio 2 Megapixel 3CCD, 60GB Hard Disk Drive, 1920x1080 High Definition Camcorder, 10x Optical Zoom, Optical Image Stabilization

JENIS-JENIS VIDEO KAMERA (DIGITAL) Canon GL-2 Mini DV 3CCD Camcorder Kit, 20x Optical/100x Digital Zoom, Color Viewfinder, 2.5" LCD Screen, includes Series 7 Battery Kit and Camcorder Bag

JENIS-JENIS VIDEO KAMERA (PROFESIONAL) Sony DNW-9WS Professional 2/3" 16:9 Betacam SX Camcorder, with BVF-V20W Viewfinder, without Lens

KAMERA VIDEO ACCESSIORIES Sony 4GB Memory Stick PRO Duo (Mark 2) Media High Speed Data Transfer Includes Full-size Adapter Lexar 8GB Platinum II (40x) Memory Stick PRO Duo GGI Secure Digital (SD/SDHC) Memory Card Reader - USB 2.0

KAMERA VIDEO ACCESSIORIES Sony HVL-HL1 3 Watt Video Light Sony ECM-MSD1 Stereo Gun Zoom Microphone - for Camcorders Bogen / Manfrotto 028B Studio Pro Triman Tripod Legs (Black) With Geared Center Column Supports 26.5 lbs (12kg)

KAMERA VIDEO ACCESSIORIES Bescor BES-018ATM Shoulder Pack Lead-Acid Battery - 12 VDC, 18 amp hours - Cigarette Plug Connectors, with Automatic Charger Sony VCL-HG0737C 0.7x High-grade Wide Angle Conversion Lens

KAMERA VIDEO ACCESSIORIES Lowepro Clips 110 Camcorder Shoulder Bag (Black) Water-resistant Ripstop Outer Fabric Soft Brushed Tricot Lining Fits Digital Camcorder Kit Adjustable Padded Divider Front Media Storage Pocket Front and Side Accessory Pockets Removable Shoulder Strap

MICROPHONE VIDEO AKG C2000B - Studio Condenser Mic AKG Perception 170 - Small Diaphragm Cardioid Condenser Microphone

MICROPHONE VIDEO Audio-Technica AT2020USB - Condenser Microphone with USB Connection USB Connection for Windows and Mac Crystal-clear, Sound for Podcasting Cardioid Polar Pattern

MICROPHONE VIDEO Holophone H2-PRO 7.1 Surround Sound Recording Microphone Captures 8-Channels of Audio Elliptical Design Emulates Human Hearing Terminates to 8 XLR Output Connectors

MICROPHONE ACCESSIORIES Earthworks OMW1 Teardrop Windscreen for QTC, TC & M Microphones Astatic UNIVERSAL BUTTERFLY STYLE MIC CLIP Audix MC-MICRO Microphone Stand Adapter with 5/8" Thread

MICROPHONE CONNECTORS

NAMAKAN MICROPHONE INI DAN KEGUNAANNYA?

KONSEP ASAS VIDEO Perbandingan antara video dengan 16mm Cine Projektor Kelebihan VIDEO CINE PROJEKTOR Video senang dirakamndan dimainkan semula Cine Projektor tidak boleh dirakam tetapi hanya boleh dimainkan semula Tidak memerlukan bilik gelap untuk tayangan Memerlukan bilik gelap untuk tayangan Filem video tidak perlu diproses di makmal, ia boleh terus ditayang Perlu diproses filemnya terlebih dahulu di makmal sebelum ia dapat ditayangkan. Senang diproses Susah dioperasi

Pengendalian Kamera Video dan Perakam Video Istilah-istilah utama yang digunakan Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Saiz pengambaran Shots Arah/Sudut Pengambaran Angles Pengambaran bergerak Moving Shots Peralihan Waktu Time Lapses Peralihan Adegan Transitions Imej bercampur Mix

Arah/Sudut Pengambaran Dikenali sebagai sudut pengambaran. Terdapat tiga jenis pengambaran yang biasa digunakan iaitu Gambar sudut rendah ( Low Angle Shot ) Gambar sudut tinggi ( High Angle Shot ) Gambar sudut paras mata ( Eye-Level Shot )

Pengambaran Bergerak Antara teknik-teknik pengambaran bergerak yang biasa bergerak ialah: Tracking atau Trucking (Truck Along) Pengambaran yang memerlukan pergerakan kamera yang maksima di mana kamera akan bergerak seganding dengan pergerakan objek yang ingin dirakamkan. Ianya biasa digunakan untuk pengambaran yang dibuat di luar studio Contoh: Pengambaran ke atas seseorang yang sedang memandu kereta, menunggang kuda dan sebagainya.

Dolly Shot Pergerakan kamera terbahagi kepada dua jenis iaitu: Dolly In Pergerakan kamera ke hadapan menghampiri objek yang dirakam. Biasanya ia menggunakan roda getah untuk mengerakkan kamera ke sasaran. Ia juga dikenali sebagai Track In. Dolly Out Pergerakan kamera ke hadapan menjauhi objek yang dirakam. Ia juga dikenali sebagai Track Out. Pengambaran ini biasanya memerlukan pergerakan yang minima dan ianya dilakukan di dalam studio.

Zoom Teknik pengambaran Zoom terdiri daripada: Zoom In Fokus kamera menjadilebih dekat iaitu arah pengambaran manjadi sempit. Objek akan kelihatan bertambah besar dari segi saiznya. Zoom Out Fokus kamera menjadi bertambah jauh iaitu arah pengambaran menjadi lebar. Objek akan kelihatan bertambah kecil dari segi saiznya.

Tilting Pergerakan kamera secara menegak ke atas dan kebawah tanpa mengubah kedudukan kamera. Pergerakan kamera secara vertical ke atas dikenali sebagai Tilting Up manakala pergerakan kamera ke bawah dikenali sebagai Tilting Dawn. Panning Pergerakan kamera secara melintang ke kiri dan ke kanan tanpa mengubah kedudukan kamera. Pergerakan kamera ke kiri dikenali sebagai Pan Right dan pergerakan kamera ke kiri dikenali sebagai Pan Left.

Teknik Peralihan Waktu Teknik ini digunakan untuk menunjukkan peralihan waktu telah berlaku misalnya proses tumbesar seseorang bayi kepada remaja atau kemajuan kerja yang dicapai oleh seseorang selama 4 atau 5 tahun bekerja. Terdapat 3 teknik yang boleh digunakan untuk menunjukkan waktu telah berlaku iaitu: Dissolve Menggunakan alat seperti jam, kalender untuk menjelaskan masa telah berlaku. b) Wipe Teknik ini menunjukkan peredaran masa telah berlaku melalui pemadaman babak video secara pelbagai bentuk. Ia digunakan semasa proses editing video. c) Dialogue Menggunakan percakapan dialog untuk menunjukkan peredaran masa telah berlaku. Teknik ini juga menggunakan perkataan bertulis di skrin seperti “15 tahun kemudian”

Peralihan Adegan Peralihan adegan bagi pengambaran yang memberitahu kita perubahan tempat pengambaran telah berlaku. Proses ini dapat menunjukkan kesinambungan objek.

Imej Bercampur / Mix Mengabungkan pelbagai bentuk penggambaran. Terdapat adegan yang menunjukkan tempat, masa, imbas kembali dan sebagainya. Teknik ini boleh digunakan teknik Dissolve dan Wipe serta proses tindanan imej untuk mengambarkan satu adegan.

Penulisan Skrip Apabila membuat skrip, masa tontonan perlu ditentukan. Berikut merupakan beberapa panduan dalam menulis skrip untuk video: Apabila membuat skrip, masa tontonan perlu ditentukan. Sebaiknya gunakan bahasa baku atau bahasa yang formal. Liputan atau ulasan cerita perlulah mempunyai pambahagian gambar yang bersesuaian dan sepadan Bahasa liputan dan keterangan yang digunakan dalam skrip hendaklah dibuat dalam bahasa pertuturan. Antara satu bahagian skrip dengan satu bahagian yang lain mestilah mempunyai hubungan dan aliran cerita yang sesuai. Skrip yang sudah siap perlu ditulis dengan jelas dan disusun dengan kemas supaya ia mudah dibaca, Ruangan catatan perlu disediakan pada setiap kertas skrip

Peralatan yang digunakan dalam Produksi Video Kamera video terbahagi kepada tiga bahagian utama iaitu: Badan Bingkai Lensa View finder

LENSA Terdapat pelbagai jenis lensa iaitu: Fixed focal length perlu ditukar untuk jarak pengambaran yang berbeza Zoom lenses Tidak perlu ditukar untuk pengambaran yang pelbagai gerak Macro zoom lenses Untuk melihat objek pada jarak yang paling dekat

Depth of Field Untuk menggambarkan kedudukan objek antara yang dekat dan yang jauh dari kemera yang boleh dilihat dengan jelas. Depth of Field yang besar. Arah pengambaran lebar dan bukaan adalah kecil. Depth of Field yang kecil arah pengambaran sempit dan bukaan adalah besar.

Viewfinder Skrin video yang kecil Segala yang dirakam dapat dilihat di sini. Untuk kamera mudah alih saiznya ialah sekitar 2.5cm. Untuk main kamera saiznya adalah sekitar 12.5 dan 18cm. Dengannya kita dapat tahu samada gambar yang dirakam itu cukup cahaya dan fokusnya adalah jelas atau tidak. Setengah-setengah viewfinder mempunyai pengawal cahaya. Perlu disetkan apa yang dilihat diviewfinder sama dengan yang ditayangkan di monitor.

Komponen-komponen lain Antara komponen lain yang terdapat dalam kamera video adalah: Tripod Terbahagi kepada 2 bahagian: - Kepala tripod - Kaki tripod Dolly Digunakan untuk mengerakkan kamera di sekeliling studio untuk pergerakan yang minima. Editing Machine Perakam Video Monitor.

Peranan Video Dalam Pendidikan Penggunaan video sebagai bahan mengajar memberikan pengalaman baru kepada sebilangan pelajar. Dapat membawa pelajar merasa seolah-olah mereka berada atau turut serta dalam suasana yang digambarkan spt banjir, kebakaran dll. Dapat menarik minat pelajar dalam sesuatu topik yang diajar. Perulangan tayangan dapat dilakukan dengan mudah.

Faedah Penggunaan Video Dalam Pendidikan Dapat mempercepatkan kefahaman pelajar. Pelajar dapat belajar/menonton secara individu atau kumpulan. Dapat membawa dunia luar ke dalam kelas. Dapat membantu dalam mengubah sikap seseorang pelajar. Contoh kesan negatif penagihan dadah. Dapat memberikan kemahiran kepada pelajar. Contoh banyak bahan-bahan interaktif ada dijual dipasaran. Mudah dikendalikan oleh guru atau pelajar.

Langkah Persediaan Pengajaran Berasaskan Video Persediaan tenaga pengajar - Tentukan objektif pelajaran yang hendak disampaikan. - Tentukan aktiviti dan bahan media yang boleh membantu mencapai objektif secara berkesan. - Preview bahan video terlebih dahulu. - Catatkan aspek yang boleh dijadikan bahan perbincangan sebagai aktiviti sebelum dan selepas tayangan.

Persediaan perkakasan dan tempat. - Pastikan perkakasan berada dalam keadaan baik dan berfungsi sebelum ianya digunakan. - Keadaan bilik yang selesa. Bilangan kerusi/meja mencukupi dan teratur untuk menjamin keselesaan pelajar. - Mempunyai kuasa letrik yang berfungsi. Persediaan Pelajar - Pelajar terlebih dahulu perlu diberitahu tentang tajuk video, objektif yang hendak dicapai. - Memberitahu pelajar yang mereka perlu lakukan semasa dan selepas tayangan supaya pelajar dapat menumpukan perhatian kepada topik/bahan tayangan.

Penyampaian bahan - Tenaga pengajar hendaklah mempersembahkan bahan visual dengan menarik dan berkesan. - Bahan boleh ditunjukkan sebagai satu pengenalan atau sebagai bahan perbincangan. - Reaksi pelajar perlu diawasi ketika tayangan dijalankan. - Jika terdapat tanda-tanda pelajar mula bosan atau tidak faham, tenaga pengajar hendaklah berusaha menarik semula perhatian dan minat pelajar terhadap tayangan tersebut.

Aktiviti Lanjutan Tenaga pengajar perlu menyediakan aktiviti semasa dan selepas tayangan dijalankan. Antaranya ialah: Melabelkan sesuatu perkara Menjawab soalan dengan mengisi ruang kosong dalam kertas soalan Perbincangan berkumpulan dengan bimbingan selepas kelas Mengumpul maklumat penting dan menulis laporan Membuat projek secara individu atau berkumpulan.

Isu-isu Penggunaan video dalam Pengajaran dan Pembelajaran Kebaikan Penggunaan Video dalam P&P Dapat mengatasi masalah penyesuaian jadual waktu. Merangsang deria penglihatan dan pendengaran. Pengukuhan pembelajaran melalui ‘gerak perlahan’ dan pegun. Visual bergerak Pengelaman luar dapat dimasukkan ke dalam bilik darjah. Boleh dibuat suntingan. Dapat disalurkan kepada beberapa monitor secara serentak.

Masalah Utama Penggunaan Video di sekolah. Masalah tidak cukup peralatan kerana kos pengurusan dan kewangan sekolah yang kurang. Masa yang diperuntukan untuk pengajaran adalah terhad Kurang kemahiran dalam menggunakan video. Kurang dorongan dari pihak atasan seperti pengetua dan sebagainya. Kaedah Penggunaan video dalam Pendidikan Dalam pendidikan video boleh digunakan sebagai: Permulaan pengajaran (set induksi) Pengukuhan semasa pengajaran Penutup pengajaran Penilaian sesuatu pengajaran dan pembelajaran. Bahan Pembelajaran kendiri selepas kelas atau sebelum sesuatu kelas dialankan

Aplikasi Video dlam Pendidikan. Penggunaan video dalam pengajaran dan pembelajaran; manfaatnya: Memajukan proses pengajaran dan pembelajaran Dapat menunjukkan proses pengajaran yang baik. Memperkembangkan dan meluaskan pengalaman dan pengetahuan pelajar-pelajar. Sebagai media yang menyampaikan segala maklumat dan ilmu pengetahuan secara menyeluruh dan berkesan. Menghidupkan daya imaginasi dan menarik minat pelajar melalui visual, suara, dialog, muzik dan kesan bunyi. Boleh menyampaikan perkara yang sukar untuk disampaikan oleh guru-guru di dalam bilik darjah. Membantu dalam latihan praperkhidmatan dan dalam perkhidmatan.

Panduan Cara Penggunaan yang Efektif Perlu dipratontonkan oleh guru sebelum digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran Adakan aktiviti sebelum, semasa dan selepas tayangan Hentikan tayangan jika perlu bagi melaksanakan aktiviti yang berkaitan Pembelajaran kendiri. Cara Mengikuti Rancangan Video Sebelum Siaran Berbincang dengan murid tentang pengelaman yang lepas. Menerangkan istilah atau perkataan baru. Menerangkan kandungan rancangan. Semasa Siaran Murid menonton TV tanpa gangguan suara atau perlakuan guru kecuali jika diperlukan. Guru menonton bersama-sama murid serta menunjukkan minat terhadap rancangan berkenaan. Selepas Siaran Berikan peluang kepada murid untuk bertanya. Kemukakan soalan ringkas kepada kelas. Buat ulangkaji butiran-butiran yang penting. Buat latihan lisan atau bertulis pada pelajaran / kelas berikutnya atau beri kerja rumah.

SEKIAN