1. PROSES PEMENTORAN EN MUHAMAD BIN SULAIMAN JABATAN ILMU PENDIDIKAN IPRM

2. KONSEP MENTOR
“MENTOR” ( DEWI ATHENA+MANUSIA ) DALAM EPIK ODYSSEY DIAMANAHKAN UNTUK MENJAGA & MEMBIMBING ANAK ODYSSEUS, TELEMACHUS;
SEHINGGA BELIAU MENCAPAI TAHAP DEWASA & DAPAT MEMPERTAHANKAN KESELAMATAN AYAHNYA.

3. KONSEP MENTOR
RAKAN ODYSSEUS YANG BERTANGGUNGJAWAB MENDIDIK ATAU MEMBESARKAN TELEMACHUS:
BERPERANAN SEBAGAI:
KAUNSELOR, JURUPANDU,
TUTOR & JURULATIH

4. DEFINISI MENTOR
MENTORING IS NOW SEEN AS A PROCESS WHEREBY MENTOR AND MENTEE WORK TOGETHER TO DISCOVER AND DEVELOP THE MENTEE’S LATENT ABILITIES.

5. DEFINISI MENTOR
PROSES MEMBANTU SESEORANG BELAJAR DAN MEMPERTINGKATKAN PERANAN PROFESIONALNYA
(Watkins & Whalley, 1993).

6. Pensyarah adalah mentor
ASAS
MENTOR
SYARAT
HALANGAN
KEMAHIRAN
PENGETAHUAN
KUALITI
PRODUKTIVITI
SIKAP
PROSES
Pensyarah

7. Pensyarah adalah mentor
ASAS
MENTOR IQ
HALANGAN
KEMAHIRAN
PENGETAHUAN EQ
PRODUKTIVITI
SIKAP
FIZIKAL
Pensyarah

8. I Q AKADEMIK & ISI PELAJARAN ASAS PEDAGOGI DAN ANDRAGOGI
MEMAHAMI KONSEP DAN PERANAN
MEMAHAMI PRINSIP DAN AMALAN
KEMAHIRAN MELAKSANAKAN TUGAS MENTORING

9. E Q
Howard Gardner described emotional intelligence (inter-personal intelligence) as:- 
“The ability to understand other people; what motivates them, how they work, how to work co-operatively with them. Successful salespeople, politicians, teachers, clinicians and religious leaders are all individuals with high degrees of inter-personal intelligence. Inter-personal intelligence is a correlative ability, turned inward. It is the capacity to form an accurate model of oneself and to use that model to operate effectively through life.”

10. Five main domains of emotional intelligence
Knowing one’s own emotions.
Managing emotions.
Motivating oneself.
Recognizing emotions in others.
Handling relationships.

11. FIZIKAL
KESIHATAN
PERSONALITI
PENAMPILAN DIRI
BAHASA BADAN

12. Pensyarah adalah mentor
SYARAT
MENTOR
KEINGINAN
HALANGAN
KEMAHIRAN
PENGETAHUAN
PELUANG
PRODUKTIVITI
SIKAP
PRINSIP
Pensyarah

13. Kualiti Mentor KUALITI MENTOR PENGETAHUAN KEMAHIRAN SIKAP Pensyarah
HALANGAN
PENGETAHUAN
KEMAHIRAN
PENGETAHUAN
KEMAHIRAN
PRODUKTIVITI
SIKAP
SIKAP
Pensyarah

14. KUALITI MENTOR KUALITI MENTOR PENGETAHUAN KEMAHIRAN SIKAP
IQ: PROSES MENTORING, AKADEMIK, PEDAGOGI, PENGURUSAN, SUMBER
KUALITI MENTOR
PENGETAHUAN
EQ, BERKOMUNIKASI, KREATIVITI, MEMBUAT KEPUTUSAN
KEMAHIRAN
PENYAYANG, PRIHATIN, PROAKTIF, SUKA LIHAT ORANG BERJAYA
SIKAP

15. KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI
KEMAHIRAN BERCAKAP - rancang apa yang hendak diperkatakan & ada mesej - fokus ikut kepentingan - tumpukan kepada guru pelatih, bukan diri kita - tunjukkan kita berminat dengan aspek yang difokus - sediakan maklumat untuk menyokong kenyataan - ambil kira latar belakang pendengar - guna bahasa yang mudah difahami
TABIAT MENDENGAR YANG BAIK - tumpu pada idea pokok, bukan pada cara penyampaian - jangan dipengaruhi emosi & mencari salah/menghukum - guna tindak balas untuk menunjukkan faham atau minta penjelasan lanjut jika maklumat tidak jelas - Ambil nota jika perlu untuk rujukan

16. Halangan Mentoring HALANGAN MENTOR SINDROM ‘AKU’ SISTEM NILAI
KEMAHIRAN
PENGETAHUAN
SISTEM NILAI
PRODUKTIVITI
SIKAP
OTAK BEKU
Pensyarah

17. Halangan Mentoring 1 SINDROM ‘AKU’ MENTOR rendah diri gangguan
rasa satu bebanan
tak smart
dah nak pencen
ada kuasa
KEMAHIRAN
PENGETAHUAN
PRODUKTIVITI
SIKAP
Pensyarah

18. Halangan Mentoring 2 SISTEM NILAI MENTOR Ambil mudah Tak iltizam
Ala kadar
Ada kepentingan
Biar orang susah
Guna nilai sendiri
KEMAHIRAN
PENGETAHUAN
PRODUKTIVITI
SIKAP
Pensyarah

19. Halangan Mentoring 3 MENTOR OTAK BEKU Kurang data Malas nak fikir
Tak suka cabaran
Besar dalam gelas
‘Tukul besi’
KEMAHIRAN
PENGETAHUAN
PRODUKTIVITI
SIKAP
Pensyarah

20. PERANAN MENTOR PENYOKONG SAHABAT KARIB PENASIHAT PAKAR RUJUK PENAJA
PEMANDU
PENGGALAK
PELINDUNG
SAHABAT KARIB
PAKAR RUJUK
PEMBIMBING
PENYIMPAN RAHSIA
DLL.

21. RUMUSAN
“ Being a mentor is about being human, being who you are and giving of yourself. It is an opportunity to give with no self-interest involved. Consider becoming a mentor – perhaps finding one with whom you can learn and explore”
(Chip R.Bell:1996)

22. RUMUSAN
“ Being a mentor is about being human, being who you are and giving of yourself. It is an opportunity to give with no self-interest involved. Consider becoming a mentor – perhaps finding one with whom you can learn and explore”
(Chip R.Bell:1996)

23. SEKIAN,
TERIMA KASIH