质量管理提升年系列活动 方 案

一、指导思想  深入实践科学发展观，认真落实 “ 三自 ” 、 “ 六不 ” 要求，紧密结合市委执行力亮剑行动， 以开放大学建设为根本目标，以我校 2012 年 工作要点为依据，深化 “ 强素质、树形象、保 规模、争一流 ” 的思想意识，以提高系统整体 管理水平为重点，以狠抓现代教育技术培养 为突破口，谋发展，求突破，实现全市电大 系统整体工作新跨越。

二、根本目的  通过技能培训、评比竞赛等形式，带动 全系统各级电大教职工真抓实干，争先奋进， 不断转变作风，提高效能，努力提高我市电 大系统的整体管理能力、执行能力、业务能 力和服务能力。

三、组织领导 成立质量管理提升年活动领导小组。 成立质量管理提升年活动领导小组。 组 长：杨书明 组 长：杨书明 副组长：王慧艳 副组长：王慧艳 成 员： 邓曙、马俊瑞、王志强、顾文博、赵国华 成 员： 邓曙、马俊瑞、王志强、顾文博、赵国华 活动领导小组下设办公室： 活动领导小组下设办公室： 主 任：邓曙 主 任：邓曙 副主任：薛玉琪 副主任：薛玉琪 成 员：王艳萍、杨纯祥、张霁、柳颖、王磊 成 员：王艳萍、杨纯祥、张霁、柳颖、王磊 具体职责如下： 具体职责如下： 1 、负责调研、征集活动计划、制定活动方案和活动规划、组织协调 各处室开展好各阶段活动，收集各阶段成果，开展网上宣传报道等。 1 、负责调研、征集活动计划、制定活动方案和活动规划、组织协调 各处室开展好各阶段活动，收集各阶段成果，开展网上宣传报道等。 2 、负责对本次活动各阶段的开展情况进行督导检查，确保此次系列 活动出实效。 2 、负责对本次活动各阶段的开展情况进行督导检查，确保此次系列 活动出实效。 3 、负责活动开展过程中参训人员食宿安排等后勤保障服务工作。 3 、负责活动开展过程中参训人员食宿安排等后勤保障服务工作。

四、基本框架 质量管理提升年 活动 技能大培养计划业务大练兵计划成果大亮相计划

（一）技能大培养计划  基本内容： 各项技能培训，主要包括招生策略、 OA 系统应 用、开放教育平台使用、网上资源建设、流媒体课 件制作、论文指导教师培训、教务系统操作、信息 宣传、公务文书写作等方面的培训。  实际效果： 广泛调研，做好全系统教师培训规划，通过开 展全方位的技能培养，最终在全系统打造一支技术 精、业务好、素质高的教师队伍。

（二）业务大练兵计划 基本内容： 将青年教师基本功竞赛、网络课程评比、信 息工作评比、科研课题选拔等各项研究评比活 动纳入到大练兵计划中，并在其他业务活动中 不断创新评比内容，拓展评比范围。 实际效果： 巩固培训成果，使大培养计划真正落到实处， 应用到实际工作中，转化为教职工的实际工作 能力，

（三）成果大亮相计划 基本内容： 将质量管理提升年活动所取得的成果通过 展板、照片、新闻稿等形式予以展示。 实际效果： 通过展示巩固此次活动的实际效果，展示 活动成果，展现发展变化，树立崭新形象。

五、方法步骤 序号项目内容时间安排责任处室责任人 1 调研向各县电大下发培训需求调 查表，开展广泛调研。 3 月初市校办公室薛玉琪 2 征求 意见 将活动方案下发各处室讨论， 各处室根据县级电大需求提 出培训计划。 3 月份市校办公室薛玉琪 3 制定 规划 结合县级电大需求和各处室 培训计划，制定全系统整体 培训和评比规划。 4 月份市校办公室薛玉琪 4 大培养各项技能培训。 5 月 -9 月市校各处室各相关处室 负责人 5 大练兵各种竞赛和评比。 9 月 -10 月市校各处室各相关处室 负责人 6 大亮相此次系列活动所取得的优秀 成果。 11 月 -12 月市校办公室薛玉琪

“ 大培养 ” 计划表 序号序号 内容主办处室方式时间参加人员 1 综合实践环节指导方法培 训 开放教育处网络会议 5 月 10—11 日各分校综合实践 环节指导教师 2 奥鹏相关业务知识操作培 训 网络教育处跟班作业 现场指导 5 月下旬 —6 月上旬各分校奥鹏负责 人及业务人员 3 中专学籍、助学金、涉农 专业教学管理培训 中专教育处现场指导 5 月末各分校负责人 4 教务、考务、学籍培训、 研讨 教务处网络研讨 6 月中旬各分校教务管理 人员 5 上机考试考前培训现教中心组班培训 6 月、 12 月各分校相关技术 人员 6 图像采集、数据库操作培 训 现教中心组班培训 6 月份各分校相关技术 人员 7 考务工作指导教务处现场会议 7 月份各考点主考 8 教务、考务、学籍指导、 交流 教务处现场指导 交流 9 月底各分校相关教务 管理人员 9 网站设计与制作现教中心组班培训 10 月 —11 月各分校相关技术 人员

六、具体要求 高度重视，认真组织，切实将质量管理提升年 系列活动做细、做实。 积极参与，认真学习，真正达到培训提高的目 的。 严肃纪律，确保实效，努力实现教学、管理、 服务等各方面的新突破。

七、各类表格

保定电大系统培训需求调查表