Lektion 7. Freizeit und Hobbys Stunde 4. Ich möchte reisen Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови, Канівської загальноосвітньої школи І-ІІІ.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Wie heißt du? Einführung. | 2 Copyright © Cengage Learning. All rights reserved. Das Alphabet.
Advertisements

The Past Tense Part Three!. The past Tense with Sein As with haben the past participle (ge word) goes to the end of the sentence. You also need a bit.
A question of German
Ich heiße Frau Messerschmitt 16.April Scrapbooking (das Bastelhobby) MY TOPIC OF PERSONAL INTEREST.
German has both definite and indefinite relative pronouns. In this video, we will focus on the use of definite relative pronouns in German. The most often.
Wer ist schneller?. We open Wir machen auf. She listens. Sie hört zu.
By Maddi & Carson. The main verb must be the second idea of the sentence, although it is the second idea it doesnt necessarily mean that it is the second.
Agenda & Notes 9/30-10/4. Glöckner I come by bus. He comes by subway. She comes by foot. We come by car. Hausaufgaben Where do you come from? I come from.
ROLE-PLAY FOUNDATION You are talking about your school For help with the vocab, click herehere Say why you like it Weil es leicht ist. Say your favourite.
Du bist mit dem linken Fuß aufgestanden. You got up on the wrong foot. (Meaning – your in a bad mood.) Literal German: You got up with the left foot. (aufstehen.
Prep for Test 5 Unit 4. a b a b Tranlsate into English:
Kapitel 8 Vokabeln. Mit mir With me Anfangen (vowel change) = beginnen.
Eine schöne Reise mit Jesus Durch ihr sind wir satt und hungrig In ihr sind wir Fastende Von Woche zu Woche.
G ERMAN E XCHANGE Q UESTIONS Tom Sinclair. W AS F ÜR EINE S CHULE BESCHST DU ? W HAT KIND OF SCHOOL DO YOU GO TO ? Eine Realschule in Alfeld. A secondary.
Freizeit-Ferienzeit Treffpunkt Deutsch Sixth Edition
WAS LERNEN WIR UND WARUM? What are we learning and why?
Formation of Questions
Revision (hopefully) & some new stuff! Accusative & Dative Pronouns
з предмета: «Німецька мова» Тема уроку: Мій будинок, моя квартира
Sport Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови,
„ L i e b e “, i s t e i n g r o s s e s W o r t, m i t B e d e u t u n g i m m e r f o r t.
Verkehrsmittel Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови,
Hallo aus Berlin Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови, Канівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Канівської міської ради Черкаської.
Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови, Канівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Канівської міської ради Черкаської області.
Past Simple Підчіс Тетяна Борисівна Вчитель англійської мови Спеціалізована школа І-ІІІ степенів №1 Ватутінської міської ради Черкаської області.
Birthday Party Підчіс Тетяна Борисівна Вчитель англійської мови Спеціалізована школа І-ІІІ степенів №1 Ватутінської міської ради Черкаської області.
Писарівський НВК 2013 р. 2013/14 н.р. Француз Ірина Павлівна Вчитель іноземної мови.
Кротова І.В., методист Центру аналізу та прогнозування розвитку освіти Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник»
Петраківський навчально-виховний комплекс „Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” Черкаської області.
Впровадження нового Державного стандарту
вчителя англійської мови Глибоцької ЗОШ І-ІІІ ст. Писарук Г.П.
Василевська Ольга Віталіївна
Упровадження просвітницьких програм із питань профілактики ризикованої поведіни та формування здорового способу життя учнівської молоді Регіональний координатор.
Завідувач РМК Міщенко В.С.
Навчально-методичне забезпечення викладання математики у 5–11 класах загальноосвітніх навчальних з акладів в н.р н.р.
Освіта - вища, освіта - вища, ХДПІ ім. Г.С.Сковороди, 1992р. ХДПІ ім. Г.С.Сковороди, 1992р. Спеціальність за дипломом – Спеціальність за дипломом – вчитель.
Lektion 7. Freizeit und Hobbys Stunde 1. Was machst du gern? Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови, Канівської загальноосвітньої школи.
The Verb Sein sein oder nicht sein?. sein (to be) sein is an irregular verb: its conjugation does not follow a predictable pattern.
Lektion 5. Natur und Umwelt Stunde 2. Im Winter Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови, Канівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів.
Lektion 7. Freizeit und Hobbys Stunde 2. Ich habe ein Hobby
Paris Бондаренко Алла Вікторівна, учитель французької мови Хижнянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Жашківської районної ради Черкаської області.
Lektion 5. Natur und Umwelt Stunde 5. Im Herbst
Lektion 6. Wir feiern Feste Stunde 3. Alex feiert bald Geburtstag Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови, Канівської загальноосвітньої школи.
Lektion 6. Wir feiern Feste Stunde 1. Hurra! Ostern ist wieder da! Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови, Канівської загальноосвітньої.
Lektion 7. Freizeit und Hobbys Stunde 5. Wir werden im Sommer reisen Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови, Канівської загальноосвітньої.
Lektion 5. Natur und Umwelt Stunde 6. Auf dem Bauernhof Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови, Канівської загальноосвітньої школи І-ІІІ.
Lektion 4. Meine Wohnung Stunde 3. Im Haus
Lektion 5. Natur und Umwelt Stunde 4. Im Sommer Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови, Канівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів.
Meine Familie Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови, Канівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Канівської міської ради Черкаської.
Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови,
Lektion 5. Natur und Umwelt Stunde 1. Vier Jahreszeiten
Lektion 6. Wir feiern Feste Stunde 2. Bald ist mein Geburtstag Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови, Канівської загальноосвітньої школи.
Flag of England ( flag of St. George ) Red rose - the national symbol of England.
Презентацію виконала: Суботіна О.Ф., учитель німецької мови Черкаської СШ №28 Черкаської міської ради 2014 р.
Educational system of Great Britain Шиндер Наталія Миколаївна, вчитель англійської мови, Монастирищенська загальноосвітня школа I-III ступенів №2.
Lektion 5. Natur und Umwelt Stunde 3. Im Frühling
Методичне забезпечення діяльності шкільних бібліотек: грані співпраці Ликашева Т.К., методист бібліотечного колектора методичного кабінету при управлінні.
Пілотні школи Про організацію роботи мережі пілотних шкіл області.
Особливості організації навчально-реабілітаційного процесу з дітьми, які мають особливі освітні потреби, у 2011/2012 навчальному році Булах Марина Василівна,
Animals at the Zoo Черінько Наталія Василівна вчитель англійської мови Новожиттівський навчально-виховний комплекс «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня.
Бібліотека – це скарбниця інформації в навчальному закладі
Ein Sportturnier Wer? Wann? Wo? Wie? Warum? Erster Zweiter Dritter.
Презентація до уроку німецької мови в 11 класі на тему: “Österreich. Land der Berge, Land am Strome“ Підготувала вчитель німецької мови Петрівського НВК.
Vokabeln Kapitel 1 Lektion A. Kapitel 1, Lektion A Was traegst du denn?
Про організацію та проведення науково- експериментальної роботи в умовах інноваційного розвитку системи післядипломної педагогічної освіти Валентина Вітюк,
Freizeit… Was gibt es da alles! Презентацию подготовила учитель немецкого языка МОУ «ООШ с.Березняки» Бахтарова Ю.Г.
Черінько Наталія Василівна вчитель англійської мови Новожиттівський навчально-виховний комплекс «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І.
Asking someone’s age and giving yours So sagt man das!
So sagt man das! Offering something to eat and drink and responding
Presentation transcript:

Lektion 7. Freizeit und Hobbys Stunde 4. Ich möchte reisen Краснополіна Марина Йосипівна, вчитель німецької мови, Канівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Канівської міської ради Черкаської області

Mundgymnastik

das Auto – die Autos der Bus – die Busse

das Flugzeug – die Flugzeuge der Zug – die Züge

das Schiff – die Schiffe das Fahrrad – die Fahrräder

Bildet das Plural. ein Bus die Busse ein Auto die Autos die Flugzeuge ein Flugzeug

Bildet das Plural. ein Fahrrad die Fahrräder ein Schiff die Schiffe die Züge ein Zug

Wie möchtest du reisen? Das ist ein … Ich möchte mit dem … reisen.

Wie reisen unsere Freunden? Alex und Kitty reisen mit dem Flugzeug. Hanna und Micky reisen mit dem … Markus und Kocko reisen mit dem … Max und Hans reisen mit dem …

Was ist am schnellsten? das Auto – der Zug – das Flugzeug das Pferd – das Auto – das Fahrrad der Bus – das Schiff – der Zug das Flugzeug – das Schiff – das Auto Das Auto ist am schnellsten. Der Zug ist am schnellsten. Das Flugzeug ist am schnellsten. Das Flugzeug ist am schnellsten.

Wir üben die Aussprache.

Список використаних джерел 1.«Навчальні програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов 1-4 класи», Видавничий дім «Освіта», 2012р. 2.Паршикова О.О. Німецька мова: підручник для 3 класу загальноосвіт- ніх навчальних закладів / О.О. Паршикова, Г.М. Мельничук, Л.П. Савченко, М.М.Сидориненко, Л.В.Горбач. – К.:Грамота, – 176с.:іл. Інтернет-ресурси: 1.