Deadlines -vær skarp Kan give alle efterskoler et dårligt rygte hvis bare én ikke overholder dem. Skoleåret 14/15 15. januar Uddannelsesparatshedsvurdering.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Januar 2005 NASA - World Wind & Blue Marble Next Generation.
Advertisements

1 Kort introduktion til OAIS Open Archival Information System.
>
>
Gade Motivation, belønning og afhængighed: Fra lyst til tvang Anders Gade Institut for Psykologi Københavns Universitet /readings.htm.
AKTORER + NETVÆRK + MOTIVATIONER. Nicola Morelli Design theory and methods Metodiske tilgang En kort historie: historien om cyklen Designer og Aktor netværk.
1 CCNA 3 v3.1 Module 3 EIGRP Claes Larsen, CCAI. 222 Objectives.
Besøg på fjord&bælt. Marsvin måned han marsvi hun marsvin januar 47,4 februar 46,2 marts 45,2 64,9 april 44,4 58,7 maj 43,9 56,4 juni 41,7 54,2 juli 42,8.


Munkensdam Gymnasium vinter Opgaven: 2. trin i en tretrinsraket med indbygget progression  Efterår 2011: En opgave i en faglig problemstilling.
1 ▪ Ove Gaardboe Ledende overlæge FAME – Fælles Akut Modtageenhed Regionshospitalet Horsens, Brædstrup og Odder.
Kom glad med happy new ears Frans Gregersen Danmarks Grundforskningsfonds Center for Sociolingvistiske Sprogforandringsundersøgelser, Københavns Universitet.
Dansk Klatre Forbund Træner 1 Velkommen Klatretræning med børn og unge.
Koordination i en kommunal kontekst Afdelingschef Tina Lyhne, Kolding kommune Hjerneskadekoordinator Dion Mattesen,
Vejr, vind og luft.. Hvordan opstår vejret? Hvor kommer vinden fra? Hvordan bruger vi vinden? Hvad er luft? Hvordan flytter vi luften? Solen er vejrets.
Lægekredsforeningen Rusmidler et fornuftigt valg?
Klassekultur – arbejde med gruppesammensætninger og med den enkelte elevs hele situation Nørre G Skoleåret 12/13 Skoleåret 13/14.
En introduktion til rejsekort – nem betaling til bus, tog og metro.
Litteratur, der dur Ålborg d. 9/ Litteratur, der dur - den nyeste, bedste og mest nødvendige ungdomslitteratur.
Virksomhedssamarbejdet om udsatte grupper i Jobcenter Hedensted Beskæftigelseschef H C Knudsen Viborg den 20. april 2016.
Samfundsvidenskab. Man kan sammenligne videnskabsteori med politik, Politikerne vil skabe det bedst mulige samfund. De er bare uenige i hvad det er, og.
Informations- og Netværksmøde, Frederikshavn. d. 28. oktober Side 1.
Computeren som lærer for børn med Downs Syndrom V / Lene Elsig Dalgaard, Inclusion Software Stensagerskolen, Viby J. den 7. Juni 2007 ARR. Down Århus.
Det danske ejendomsmarked Ejendomsforeningen Danmark.
Tosprogede børn i 0-5 års institutioner samt § 4a. Organisering, udfordringer og mål Ballerup Kommunes organisering af § 4a Sprogpædagogernes opgaver og.
Mandag den 17. december Temamøde Uddannelse til Alle Jobcenteret ud på Campus.
Klima og Energi ”Fra politik i Hovedbestyrelsen til konkrete tiltag hos beboeren”
Hvad gør vi for eliten på Mercantec?. Baggrund for eliteforløb på Mercantec Mercantec har, som en del af skolens pædagogiske model, gennem de seneste.
Kultur for læring – et forbedringsarbeid i Hedmark.
Dansk Selskab for Sygeplejeforskning Konference den 21. januar 2016 Kliniske databaser Data findes og kan bruges til læring! Ledende Oversygeplejerske.
IT krav til dubu /6 2016, Norddjurs. Deltagere Mads Sørensen, Norddjurs Michael Hviid, Skive Peter Gottlieb, KOMBIT Frank Stjerne, KOMBIT Christian.
Vejdirektoratet i Danmark Udvikling af organisationen.
Kursus for viceforstandere Marts FFD – punkter til i dag To mål – ide og understøttelse Finanserne Charter Løn Tid Foreningsprojekter From all of.
Rykkinnprosjektet Mestringskompetanse Et utgangspunkt for medarbeidersamtaler 1.
Præsentationsteknik Sådan laver du en god præsentation. Du kan lige så godt lære det – du får brug for det!
Reformen af førtidspension og fleksjob - Intentionerne og den generelle linje (med fokus på den tværfaglige indsats) Oplæg ved Jens Erik Zebis, den 13.
Virksomheden Modul 2. Dagsorden 1.Opsummering fra sidst 2.HOME: Foranalyse 3.Organisation 4.Interessenter/Stakeholders 5.Semesteropgaver.
Den gode hjemmeside November Hvad er en god hjemmeside? Henvender sig til sin eller sine målgrupper Har et eller flere klare formål. Sørger for.
EMNEUGE Version 3. Kære lærer og pædagog på KJS I det følgende har vi beskrevet en ramme for emneugen i uge 14. Ugen er blevet til på opfordring af elevrådet.
VIRKSOMHEDSOVERDRAGELSE I PRAKSIS - KASTANJELY PLEJECENTER - HJEMMEPLEJEOMRÅDE ØST.
Ændr 2. linje i overskriften til AU Passata Light 1. MARTS 2016 AARHUS UNIVERSITET AU INFORMATIONSMØDE Kandidatuddannelsen i folkesundhedsvidenskab.
Dagtilbudsloven Formål for dagtilbud. § 7 stk 2: Vi skal i samarbejde med forældrene give børn omsorg og understøtte det enkelte barns alsidige udvikling.
Måling af læringseffekt - Kan man det? Helle Henriksen HR Development Partner Product Supply University ”Jeg tror du skal være lidt mere præcis her i step.
Stilladssektionen Sektionsmøde den 21. marts 2012 Hotel Svendborg.
Deep dive drejebog Motorkøretøjsregister– d. 16. februar 2015.
Vækstfaktorer 1. Hvad dækker begrebet vækstfaktorer over?  Lys  Vand  Luftfugtighed  Ilt  Kuldioxid  17 næringsstoffer (måske flere)  Vækstmedie.
Den gode FSE-ansøgning Ole Hammerslev & Mads Meier Jæger.
Arbejdsopgaverne – en stor mundfuld Kalenderen/Årshjulet Cooperative Learning Erfaringsudveksling.
Lægeforeningen - Klagesystemet - Klagesager - Hjælp fra Lægeforeningen Mette Marklund, reservelæge, ph.d. og medlem af Lægeforeningens Lægeansvarsudvalg.
Ejendomsregnskab ved Line Møller Sigsgaard.
Strategi for transportsektorens CO2- udledning. Side 2Transportministeriet Infrastrukturkommissionens anbefalinger Ringforbindelserne skal sluttes i Hovedstadsområdet.
Implementering af SkoleIntra o Hvorfor o Hvordan.
Hvad skal Danmark leve af i morgen? RBR konference 26. januar 2012 Torben M. Andersen Aarhus Universitet.
Økonomi og de nye sundhedsopgaver Økonomiseminar, Region Syd Den 7. februar 2007 Ved Mette Bergholdt, KL.
Introduktion til KISS - et projekt under Landsforeningen mod spiseforstyrrelser og selvskade.
Kapitel 11 International procesret og privatret Kapitel 11 handler om: Sager der opstår mellem parter fra forskellige lande Hvor skal sagen føres - værneting?
Brugsscenarier – kilder i Brønd ● Formidling Formidling og atter Formidling ● Hvem skal bruge kilden og til hvad? ● Svært at sætte på formel – meget kildeafhængige.
Livets Ord Juli 2016 “Vær gode mod hinanden, vær barmhjertige og tilgiv hinanden, ligesom Gud har tilgivet jer i Kristus” (Ef 4, 32).
©2017 GermanTeacherResources.com
Isam Saeed, Masjid Næstved Hvad er respekt? Hvordan behandler du andre Det er hensyn til folks følelser Det anerkender værdien af mennesker, ejendele,
MO DI MI DO FR SA SO Januar
Januar 2016 Mo Di Mi Do Fr Sa So
Januar
Inspire: status oktober 2009
Presentation transcript:

Deadlines -vær skarp Kan give alle efterskoler et dårligt rygte hvis bare én ikke overholder dem. Skoleåret 14/ januar Uddannelsesparatshedsvurdering UPV (karakterer, hmm…) -nu med kriterier ovenfra f aglig, personlig og social 1. februar 8. klasse, -ikke parate elever til UU 5. marts 9. og 10. klasse, -ikke parate elever til UU 15. Marts søger en EGU/STU, til UU.! -proces startet i efteråret 20. Juni har søgt en EUD, -prøvekaraktererne i dansk og matematik i optagelse.dk. de to næste skoleår rulles bekendtgørelsen ud, så obs. på ”nye” deadlines.

Forældrenes nye rolle for de parate Forældrene har ansvaret for at ansøgningen sendes senest 1. marts Idé: Åben vejledning til forældrene fra 15. januar til 1. marts ???? -må vi gerne sende den af sted for forældrene?? -Vi må gøre lige hvad vi vil Men overvej grundigt hvilken model I vælger, -hvorfor!!

Faglige forudsætninger Opfyldt når eleven har mindst 4,0 i gennemsnit af standpunkts karaktererne. Elever på prøvefri skoler: Den enkelte skole afgør, om elevens faglige niveau svarer til mindst 4,0 i gennemsnit. EUD krav 2,0 i snit i hvert af fagene dansk og gymnasiale??matematik

Personlige forudsætninger -kriterier som mindst skal indgå i vurderingen: 1) Motivation for uddannelse og lyst til læring. 2) Selvstændighed, herunder at eleven tager initiativ i opgaveløsninger. 3) Ansvarlighed, herunder at eleven er forberedt til timerne. 4) Mødestabilitet, herunder rettidighed og lavt fravær. 5) Valgparat i forhold til det forestående valg af ungdomsuddannelse eller andet

Sociale forudsætninger - kriterier som mindst skal indgå i vurderingen 1)Samarbejdsevne, herunder at kunne løse opgaver sammen med andre, overholde fælles aftaler og bidrage positivt til fællesskabet. 2)Respekt, herunder at udvise forståelse for andre mennesker. 3)Tolerance, herunder at kunne samarbejde med mennesker, der er forskellige fra en selv.

Hvordan gør jeg det i praksis på skolen ?? er vurderingen en skala fra ?? en tekst ?? organisering, -mine kollegaer skal ind over…hvordan ? IT- redskaber ?