1. CPE 3201 BIMBINGAN DAN KAUNSELING KERJAYA

2. OBJEKTIF UNIT:Supaya pelajar dapat I. Menjelaskan fokus bimbingan &
OBJEKTIF UNIT:Supaya pelajar dapat I. Menjelaskan fokus bimbingan & kaunseling kerjaya, ii. Menghuraikan beberapa Teori Perkembangan / Pemilihan Kerjaya iii. Mengenalpasti peranan kaunselor dalam pemajuan kerjaya staf

3. Apakah makna kerjaya?
1. pekerjaan atau tempoh pekerjaan, 2. peningkatan 3. status 4. aktiviti yang dilakukan sama ada berbayar atau tidak

4. Definisi bimbingan kerjaya
(Suradi, 1996)
1. pemilihan pekerjaan, 2. perancangan kerjaya, 3. persediaan, 4. penempatan & 5. penyesuaian dlm pekerjaan

5. Definisi klasik bimbingan kerjaya (Super, 1951):
Satu proses membantu seseorang membentuk & menerima suatu gambaran yang menyeluruh dan mencukupi mengenai diri dan peranannya dalam dunia pekerjaan, menguji gambaran ini secara real, menjadikan gambaran kerjaya ini kenyataan yang memuaskan diri dan berguna kepada masyarakat A process of helping a person to develop and accept an integrated and adequate picture of himself and his role in the world of work, to test his concept against reality and to convert it into reality with satisfaction to himself and benefit to society

6. Bidang / komponen perkhidmatan bimbingan kerjaya:
1. perkhidmatan maklumat -Penyebaran maklumat kerjaya (maklumat program pendidikan & latihan, peluang pekerjaan, maklumat sosial / persekitaran kerja) 2. perkhidmatan inventori- Pentadbiran dan tafsiran keputusan Inventori Kerjaya 3. perkhidmatan Kaunseling kerjaya

7. Jenis maklumat kerjaya:
1. Maklumat pra-pekerjaan 2. Maklumat semasa dalam pekerjaan 3. Bimbingan & kaunseling kerjaya

8. Definisi kaunseling kerjaya
(National Career Development Association – NCDA, USA)
A one-to-one or small group relationship between a client and a counselor with the goal of helping the client(s) integrate and apply understanding of self and the environment to make the most appropriate career decisions and adjustment

9. Definisi kaunseling kerjaya
(National Career Development Association – NCDA, USA)
Suatu perhubungan antara kaunselor dengan seorang atau sekelompok klien bertujuan untuk membantu klien mengintegrasi & menggunakan kefahaman mengenai diri & persekitaran agar dapat membuat keputusan dan kerjaya yang paling sesuai

10. Definisi kaunseling kerjaya,
(Brown & Brooks, 1991):
Suatu proses membantu individu dalam masalah perkembangan kerjaya – membantu memilih, memasuki, menyesuaikan diri, dan memajukan diri dalam pekerjaan. Proses sepanjang hayat

11. Definisi masalah kerjaya,
(Brown & Brooks, 1991):
i. tidak dapat buat keputusan kerjaya, ii. prestasi kerja bermasalah iii. stres & penyesuaian, iv. ketidakserasian personaliti & persekitaran kerja, v. unsatisfactory & inadequate integration of life roles,

12. Strategi pemilihan kerjaya:
1.Kenal diri 2. kenal dunia pekerjaan 3. memadankan diri dengan dunia pekerjaan

13. 1. Holland 2. Super 3. Ginzberg
Teori Perkembangan Kerjaya
1. Holland 2. Super 3. Ginzberg

14. Teori Perkembangan Kerjaya Holland
Individu memilih bidang / persekiatran pekerjaan yang sesuai dengan ciri personaliti Individu yang mempunyai ciri personaliti serupa cenderung pilih kerjaya yang sama Kepuasan, kestabilan dan pencapaian kerja bergantung kepada kepadanan antara personaliti & bidang pekerjaan

15. Enam Jenis Personaliti &
Bidang pekerjaan Holland
1. Realistik 2. Investigatif 3. Artistik 4. Sosial 5. Enterprising 6. Konvensional

16. Enam Jenis Personaliti &
Bidang pekerjaan Holland
1. Realistik – jenis berdepan dengan persekitaran secara konkrit & fizikal; suka persekitaran luar pejabat, lasak, teknikal,‘hands-on’

17. Enam Jenis Personaliti &
Bidang pekerjaan Holland
2. Investigatif – jenis intelektual dalam menguruskan persekitaran; suka baca, siasat, analisis, saintifik

18. Enam Jenis Personaliti &
Bidang pekerjaan Holland
3. Artistik – jenis berurusan dengan sekitar secara ‘seni’ & imaginasi; suka cipta & hasilkan kesenian

19. Enam Jenis Personaliti &
Bidang pekerjaan Holland
4. Sosial – jenis berurusan secara interaksi & komunikasi; suka ambil berat hal orang lain, membantu, mendidik, khidmat masyarakat

20. Enam Jenis Personaliti &
Bidang pekerjaan Holland
5. Enterprising (keusahawan) – jenis suka berurusan dengan cara memujuk dan mendominasi; suka berniaga, berjualan, usaha sendiri,

21. Enam Jenis Personaliti &
Bidang pekerjaan Holland
6. Konvensional – jenis suka mengatur persekitaran dan ikut rutin; suka susun barangan secara sistematik, buat yang sama, suka dalam pejabat, stereotaip

22. Teori Perkembangan Kerjaya Super
Konsep kendiri pengaruh utama – manusia cuba realisasikan konsep kendiri Manusia berbeza dari segi minat & personaliti layak menjawat pelbagai jenis pekerjaan kerana kebolehan, minat & tret personaliti pelbagai Perkembangan kerjaya adalah proses berperingkat

23. Peringkat Perkembangan Kerjaya Super
1. Pertumbuhan (lahir -14) 2. Penerokaan (15-24) 3. Pengukuhan (25 – 44) 4. Pengekalan (45 – 64) 5. Penurunan / kemerosotan (65-)

24. 1. Ekonomi 2. Sosial 3. Psikologi
Lain2 faktor pengaruh keputusan kerjaya:
1. Ekonomi 2. Sosial 3. Psikologi

25. Teori Perkembangan Kerjaya Ginzberg
1. Dua kumpulan manusia i. berorientasikan pekerjaan ii. Berorientasikan keseronokan 2. Perkembangan kerjaya adalah proses berperingkat

26. Peringkat Perkembangan Kerjaya Ginzberg
1. Peringkat fantasi: - kanak-kanak hingga 12 tahun - pilihan berubah-ubah, ideal bukan realistik 2. Peringkat percubaan / tentatif: - mula sedar minat, keupayaan, nilai peribadi & nilai masyarakat - pilihan berdasarkan 4 kriteria tersebut 3. Peringkat realistik: - perlaksanaan, penetapan & peng- khususan