你们知道画面画的是谁 ? 是谁画的 ? 画家徐悲鸿 自画像 对比徐悲鸿的照片和画家自画像, 说说画家抓住了自己外貌的什么特点 ? 发 型发 型五 官五 官脸 型脸 型.

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Unit ________________________ ________________________ _______________________ _______________________.
一、 版 面 构 成 的 概 念 版 面 构 成 的 概 念 二、 版 面 构 成 的 发 展 趋 势 版 面 构 成 的 发 展 趋 势 三、 广 告 文 字 的 版 面 构 成 广 告 文 字 的 版 面 构 成 四、 广 告 版 面 的 视 觉 流 程 广 告 版 面 的 视 觉 流 程.
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你们知道画面画的是谁 ? 是谁画的 ? 画家徐悲鸿 自画像

对比徐悲鸿的照片和画家自画像, 说说画家抓住了自己外貌的什么特点 ? 发 型发 型五 官五 官脸 型脸 型

人民美术出版社义务教育教科书 一年级下册 第 8 课

为 作画步骤 排一排顺序吧! 观察自己 勾画脸形 再画细节 涂上颜色

照镜子 观察自己 ,看看外貌有什么特点。

两个人一组 互相说说 有什么不同 ?

想一想可以用怎样的 线条 表现 ?

对比说说他们的 长相不同 之处 ? 脸型特点五官特征头发长短

对比两位同学 长相不同 ? 脸型 发型 五官

表现了哪些 人物特点 ? 不同的发型

表现的有什么不同 ? 欢乐地歌唱 两位同学都在干什么 ?

这两幅作品抓住了人物的什么特点 ?

涂上漂亮的颜色吧,更加神采飞扬。

这两幅作品抓住了人物的什么特点 ? 有趣的表情

两幅作业分别是用什么不同的形式表现的 ? 油画棒 水 粉 画面的构图安排有什么特点 ? 人物 大 构图 满

看一看,小朋友们画的自己吧! 线条还是很生动吧!

我画得怎么样 ? 看一看,小朋友们画的自己吧!

有点严肃是不是! 其实我很活泼。

作业要求 : 照镜子 画自己 抓特点 别忘记 1 、根据脸型勾画轮廓 2 、添画头发和五官 3 、线描或上色均可

1 、说一说自己有哪些收获 ? 2 、对照同学说说他画的像吗,抓住了哪 些特点。 评 价评 价

我们是快快乐乐一家人 把作业张贴在一起,组成一个全家福吧!