代表學校 : 福科國中 分享老師 : 黃秋雯 日期 :2011/05/03 分享主題 : 互動式電子白板教學 The Application of an Interactive whiteboard In the Classroom.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
齊來學中文 Let’s Learn Chinese 英國中文學校聯會出版 Published by the UK Federation of Chinese Schools.
Advertisements

齊來學中文 Let’s Learn Chinese 英國中文學校聯會出版 Published by the UK Federation of Chinese Schools.
Smart Board Interactive Whiteboards Ann Sheach Education Centre Manager Teaching the Teachers Taster Session.
S + have/has + Vpp one of + the + 形容詞最高級 + N + (that) + I/we + have + ever + Vpp.
五校社團標竿學習 「社團學習策略聯盟 ( 四 ) 」 中國科技大學『藝起傳薪』實務研討會. 『藝起傳薪』實務研討會 指導單位:教育部。 主辦單位:中國科技大學台北校區日間部學生會、學務處課外活動指導組。 協辦單位:德明財經科技大學、中國文化大學、聖約翰科技大學、 中華科技大學。 活動時間: 98 年.
Software Engineering for Digital Home 單元 2 :軟體處理程序與需求分析 2-3 需求工程處理程序 Presenter: Away.
活動時間: 99 年 05 月 07 號 ( 五 ) 上午 9.20~12.10 活動地點:校本部科技大樓 4 樓 3401 E 化教學教室 電子系 - 光電實驗室 即時實驗現場互動.
1. 議程表 項次議題主講人 1 主席致詞周副校長義昌 2 E 化教學教室工作坊 推動計畫說明 白主任敏賢 3 E 化教學教室功能面說明 多媒體課程教案應用 多媒體多資源應用場景展現 陳組長昭宏 4 各院、系所意見交流 白主任敏賢 陳組長昭宏 2.
1 真理大學運輸管理學系 實務實習說明 目錄  實務實習類別  實務實習條例  校外實習單位  實務實習成績計算方式  校外實習甄選 / 自洽申請流程  附錄:相關表格.
微 積 分微 積 分微 積 分微 積 分. Computer Setup 推車 cut down the cables !! 無影手 把黑板還給老師 作業與考試 融合 __ 一種態度、不只一個方法.
探索網站卓越中心計 劃啟動典禮 李芳樂 香港中文大學 資訊科技教育促進中心. 資訊科技教育促進中心 香港中文大學 Centre for the Advancement of Information Technology in Education.
真理大學航空運輸管理學系 實務實習說明. 實務實習部份 實務實習 校內實習 校外實習 實習時數必須在 300 小時 ( 含 ) 以上才承認 校內實習時數及實習成績。 二個寒假 各一個月 暑假兩個月.
對於 Movie maker 的經驗 你覺得教學上可 以如何使用這樣的軟體 什麼是多媒體 (Multimedia)? 超媒體 (Hypermedia)? 有哪些軟體可以用來製作 超媒體 ? 以超媒體 / 多媒體的為主教學環境 ( 或教學 設計 ) 有什麼優缺點 ?
Integrating technology into teaching and learning What is technology integration in education? Why do we need technology integration? How can we integrate.
電子計算機概論電子計算機概論 教科書 計算機概論 Introduction to Computers 原著: Peter Norton 審閱: 陳正雄‧趙立本‧簡文山‧林碧蘭 編譯:普羅數位科技 總審閱:林志敏 NT 590 洽助教.
1 透過 IT 電子商務和知識管 理應用之探討 指導老師:李富民 教授 報告者:許志傑 學號: 職 1A 報告日期 :97/01/14.
North Point Government Primary PM School 北角官立下午小學 應用 ‘ 基本能力學生評估 ’ 及 ‘ 網上學與教支援系統 ’ 經驗分享.
語文補救教學助教心得分享 馬信鏘
法律系 系所科助之血淚辛酸史 劉蕙綺. 系上推行困難處 ( 學期初 ) 傳統習慣:法律系以教科書為主 很多老師沒有電子檔案 專、兼任老師使用平台的意願 因老師多為資深老師,因此在使用電腦部 份可能比較需要幫助 通常學生知道訊息的來源是藉由 BBS 或者 是系上的系板,使用意願會降低.
TSOYING SENIOR HIGH SCHOOL 英文學科中心 高中英文學科中心簡介 學科中心主任 左營高中校長 林全義.
Welcome TO Booklib 物件導向程式設計 期末專案 Booklib手機圖書查詢幫手.
大華技術學院九十五學年度 資工系計算機概論教學大綱 吳弘翔. Wu Hung-Hsiang2 科目名稱:計算機概論與實習 授課老師:吳弘翔 學分數: 4 修別:必修 老師信箱:
學習理論與整合模式 這章節所討論的兩大教學理論 ( 指導 / 建構 ) 有 何差異性 ? 當學習愈上瓶頸 指導是與建構式的解決方式各 是什麼 ? 指導式的教學理論解決什麼樣的教學問題 ? 科 技在教學上的運用又如何這樣的理想 ? 建構式的教學理論解決什麼樣的教學問題 ? 科 技在教學上的運用又如何這樣的理想.
Fair use and other ethical and legal issues of integrating technology into education.
ACTFL 5 Cs Standards Pinyin and the Teaching of the Chinese Language ALBETAC Summer Institute August 9, 2007.
國中英文科教學活動設計 – 端午節 外文碩二 張維珊 外文碩二 聶欣瑩.
Brill E-books 人文社會電子書 使用操作說明 Dec Brill Academic Publishers 於 1683 年在荷蘭成 立,是歐洲最古老和國際知名的專業學術出 版公司。涵蓋領域 : 社會科學、亞洲研究、 歷史、古典文學研究、宗教研究、中東與伊 斯蘭等研究。
南台科技大學 應用英語系碩士班 張孟文. 主題 : 1. 如何準備研究所考試 2. 現在修課情況.
SMART Board: What is it? SMART Board: What do you need? Getting Started With The SMART Board. Ten Reasons To Use A SmartBoard. -Orienting The Board -SMART.
全國奈米科技人才培育推動計畫辦公室 中北區奈米科技K -12 教育發展中心計畫 簡 報 報告人:楊鏡堂教授 計畫執行單位:國立清華大學動力機械工程學系 計畫種子學校:教育部顧問室 94 年度奈米科技人才培育先導型計畫年度成果報告 中華民國九十四年十月十四日.
Sample Integration Ideas for Word Processing Across the Curriculum Content Areas Ideas for Using Word Processing Mathema tics Science Social Studies Art/Musi.
序號 3. 王秩秋 校友獎項分類:學術卓越類 畢業系別:物理學系 入學年度: 1969 年 推薦單位:物理系.
英語檢定考試與學生自主學習能力培養 : 從 TOEIC 多益英語認證測試談起 從 TOEIC 多益英語認證測試談起 Fostering Autonomy through Language Assessment: TOEIC in Practice 報 告 者 ︰樂麗琪 連絡方式︰輔仁大學進修部英文系.
Using SMARTboards. What is a SMART board? According to the Wikipedia definition: “The SMART Board interactive whiteboard is a large, touch-controlled.
SMARTBOARDS IN THE CLASSROOM BY CAROL LEE. Graphic Organizer.
Technology to Support Teaching and Learning Chris Halter, Ed.D UCSD Education Studies
New Teaching Technology By: Krystina Bertoldi Thomas Glancy Kyle Jager.
SMART Board Basics for Fire Prevention and Education Programs E. Brene Duggins Fire Educaator Fair Grove Fire Department 2013.
SMART BOARD Jenny Stenzel. What is it?  SMART Board is an interactive whiteboard. It was developed by SMART Technologies. When introduced in 1991, it.
© British Nutrition Foundation 2011 Practical ICT in Home Economics Supporting, enhancing and stimulating learning.
桃園縣 99 年度國民教育輔導團 國小組語文學習領域(英語)輔導小組 辦理「精進教學」各校領域召集人工作坊 Cindy Shen 沈佳慧 臺北市立富安國小專任英語教師 臺北市國小英語電子白板種子教師 99 年.
Fundamental of logic design ( 邏輯設計 ) Ching Yuan Su( 蘇清源 ) Dept. of Electronic Engineering Chang Gung University
104 年臺東縣國中英語輔導團工 作報告 報告人 : 鄭瑞銀 日期 : 地點 : 新生國中 E 化教室.
齊來學中文 Let’s Learn Chinese
台南市語文學習領域英語 科種子教師研習報告 後甲國中 陳招玲老師 1. 決定課程的內容或文法基礎 2. 涵蓋哪些部分 3. 教材的出現方式 (reading or dialogue) 4. 文法須隱藏在主題之下 自訂或自編教材單元時的考慮 要素 要素.
Longman Elect 透過閱讀、聆聽、說話及寫作去學習句 式、文法及生字 Learn the sentence structures, grammar and vocabulary through reading, listening, speaking and writing.
KS_B1_L6 What Are You Doing? Presenters Lina & Glory Lina Tseng 曾麗娜.
SmartBoard: Professional Development Introductory Video SmartBoard Setup How Can I Use a SmartBoard? Exploration Curriculum Resources Videos on How to.
Innovation-Decision Process: Knowledge  The Smart Board interactive whiteboard is an interactive whiteboard that uses touch detection for user input –
活化英語閱讀教學 陳秋蘭 國立台灣師範大學英語系教授
英 語 教 學 多 媒 體英 語 教 學 多 媒 體英 語 教 學 多 媒 體英 語 教 學 多 媒 體 主題 : Prepositions 適用年級 :3-6 年級 陳雅雯 製作 竹北國小實習教師.
TESOL Training Program at QUT 李國禎 (Richard Li) 台中市光明國中英語科教師 台中市國中英語輔導團輔導員 2012/09/25 ,向上國中.
英文專題 數位敘事與表達 & My Personal Video Resume A305 無限領域 Infinity ET Richter Kuo.
IT & electronic learning resources 1. IWBs 2. Video 3. Computers 4. Distance learning 5. Internet contests.
代表學校 : 福科國中 分享老師 : 廖敏雯 日期 :2011/05/03 分享主題 : 分享主題 : 聽說讀寫 聽說讀寫 Listening Speaking Reading Writing.
My Profile 黃宏祿 輔大語研所碩士班、高雄師大英語所博士班 Mail: FB: Barry Hwang 擔任課程: 共同英文、應外英文 閱讀寫作、翻譯練習 英文文法、餐旅英文、商用英文 專題製作 、 文書處理 經歷: 應外科第一屆、第四屆、第七屆導師.
Should Every Classroom Use Smart Boards By: Sharron Simmons.
Library e-Resources Professional Development Programme.
牙膏 年度 推廣校園 閱讀風氣. 早讀時段及早讀課 早讀時段:逢星期二 ( 各類圖書 )/ 星期四 ( 閱讀英 文圖書 ) 時間:早上 8 : 00 至 8 : 25 地點: (P.2-6) 禮堂、 (P.1) 課室、 閱讀角或圖書館 早讀課:逢星期二 時間:早上 8 : 30.
To be or Not to be 『王子復仇 布同凡饗』 By Zih Wei, Li. To be a Shakespeare Expert 1. 電子白板上會顯示 8 個 QR-CODE 。 2. 請各組派代表持行動載具隨機從 8 個 QR-CODE 裡選取一個掃描 ,掃瞄後會顯示一段有關介紹.
103-1 教育部提升外語計畫 [ 全校職場專業英語簡報競賽 ] [ 題目 ] 明新科技大學 [ 科系 ] [ 班級 ] [ 姓名 ]
THE USE OF POLLING TECHNOLOGY AND ITS EFFECT ON LEARNING 電子投票表決工具在教學上的 應用與創新 孫之元 (Jerry Sun) 國立交通大學 教育研究所 數位學習組
英語網路教學資源 探究暨分享研習 Exercise 1. 【 Something about me 】 Exercise 1. 【 Something about me 】 凡考過必留下痕跡 ? 凡考過必留下痕跡 ? 再接再厲! >_<
配色参考方案: 建议同一页面内 不超过四种颜色, 以下是 13 组配色 方案,同一页面 内只选择一组使 用。(仅供参考) 客户或者合作 伙伴的标志放 在右上角. 英文标题 :32-35pt 颜色 : R153 G0 B0 内部使用字体 : FrutigerNext LT Medium 外部使用字体 :
1 圖書館數位服務功能新趨勢 —Library 2.0 柯皓仁 交通大學圖書館. 2 Outline Web 2.0 概論 從 Web 2.0 到 Library 2.0 結語.
Establishment of Teaching Strategy and Practical Model for e-books in Elementary School Science and Technology Subjects 2011 TELDAP International Conference.
英語繪本教學 Su-Ching Lai July 8th, 2017.
Introduction to Interactive White Boards:
第 8 章 簡諧運動 例題演練 國立臺東高中趙臨軒老師. 例題 1- 基礎題 某物體做簡諧運動,若其位置和時間關係為 時間單位為秒。則 (A) 振幅 ?? 公分 (B) 週期為 ?? 秒 (C) 最大速率為 ?? 公分 / 秒 (D) 最大加速度為 ?? 公分 / 秒 2.
與老師合作處理 患思覺失調學生的經驗分享 黃美群 香港基督教女青年會 學校社工 21/3/2007.
Presentation transcript:

代表學校 : 福科國中 分享老師 : 黃秋雯 日期 :2011/05/03 分享主題 : 互動式電子白板教學 The Application of an Interactive whiteboard In the Classroom

Outline WWhat is an interactive whiteboard (IWB)? HHow do we use an interactive whiteboard? WWhy do we use an interactive whiteboard?  My afterthought of applying an interactive whiteboard in the classroom.

What is an interactive whiteboard? It is a presentation device that interfaces with a computer. Smartboard notebook

How do we use an interactive whiteboard? Just download the software Familiarize yourself with its basic functions Prepare for your teaching materials Combine with other supportive teaching tools such as PowerPoint, E-books, songs, video clip, Internet, YouTube and so on. Finally, use it, practice it and enjoy it.

Why do we use an interactive whiteboard? 文章分享 — 電子白板在教學上的應用 電子白板在教學上的應用 by 建國國小校長 鍾梅英

My afterthought of using an interactive whiteboard Strength Weakness

Strength The interactive electronic whiteboard is really great for demonstration. For a teacher, it is user-friendly, time- saving,convenient to enrich the content and construct a data base. For a student, it is interactive, and exciting to touch the board. It can accommodate different learning styles.

Weakness  Technical Problems  Environmental Limitations  Classroom Managements

Thanks for your listening!