Programa “Alerta Escolar”. Definición Acordo de colaboración entre a Consellería de Educación e Ordenación Universitaria e a Fundación Pública Urxencias.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
ASI É O CICLO DE... TÉCNICO SUPERIOR EN ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS E DEPORTIVAS IES CRUCEIRO BALEARES.
Advertisements

Formación Profesional Básica Xornada equipos de orientación específicos Servizo de Ordenación e Formación Profesional.
GRADO EN MATEMÁTICAS Titulación adaptada ao novo EEES Presentación : E. MACÍAS SAPE 4/4/2008.
1 AVALIAR COMPETENCIAS BÁSICAS:... Avaliación diagnóstica Ensino Básico: EP e ESO novembro, 2008 José Graña Carrodeguas.
Recursos didácticos que faciliten a incorporación do enfoque de xénero na elección formativa e profesional do alumnado Asociación Lilith.
PROXECTO EDUCATIVO José Antonio Gay García. DEFINCIÓN FUNDAMENTOS LEGAIS UN PUNTO DE VISTA CONTIDO DO P.E.C. ÍNDICE :
Formación TP en el siglo XXI Mayo 2014
Conexión Total Red Educativa Nacional Resultados Gestión 2009 Marzo 02 de 2010.
A diferença entre um Anjo e um Amigo... Anjos e Amigos... Todos temos um pouquinho de cada coisa...
Grupo: Tipicos da póvoa. Problemas 1-Quantos tipos de drogas existem neste momento? 2-Quais as drogas mais perigosas? 3-Quais as drogas mais consumidas.
Novedades laborales en la Ley de Emprendedores Valencia, 11 de octubre 2013.
I.S.F.T. Nº 75 Ciclo (Institucional)
Técnico de Nivel Medio en Administración
Guía del Auxiliar de Conversación Presentaciones y recursos
Paseo de Gracia, 25 ático 2ª Barcelona - España Tel: Compromiso con el Talento Barcelona – Madrid - Valencia.
Copyright © 2014 by The University of Kansas Encuestas de comportamiento.
ADMINISTRACIÓN DE REDES
Cuestionarios de autoavaliación na Plataforma TEMA Universidade de Vigo Julia Carballo Rodríguez e María José Pérez Álvarez Facultade de Ciencias Campus.
Sistemas de autenticación biométricos Máster en Informática Carlos García García Iván García García.
GESTION AMBIENTAL 8° GRUPO A -VASTY ORTEGA TORRES -IZETH MARLEM RUBIO VAZQUEZ -MA. CRISTINA RESENDIZ LANDAVERDE -GERARDO AGUSTIN REYES GALARZA -DANIEL.
Roger Fabián Urióstegui Ejercicios. Pagina 18 Ejercicios. 1.-Organice los números 15,7,3,32,6,18, en orden: a)De menor a mayor: 3,6,7,15,18,32 b)De mayor.
Raimundo Cuesta Tradiciones inventadas: la historia escolar, el profesorado y la didáctica de las ciencias sociales.
ALUMNAD0 AYUDANTE I.E.S AVERROES LA IDEA DEL PROGRAMA DE AYUDA ENTRE IGUALES FORMA PARTE DE LA ESTRATEGIA O VÍA PREVENTIVA QUE SE RECOGE EN.
“Fructificar la razón: trascender nuestra cultura” U NIVERSIDAD DE Q UINTANA R OO Reunión de Equipo Directivo 1 “Fructificar la razón: trascender nuestra.
La Importancia de la Intranet en el modernismo empresarial.
Apps ¿Qué es? Conjunto de servicios orientados hacia la optimización de la comunicación y del trabajo colaborativo.
¿Quiénes SOMOS? PREVILABOR es un servicio de prevención ajeno acreditado a nivel nacional en las 3 especialidades Técnicas y en Vigilancia de la Salud.
ESCUELA JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ VESP. CLAVE 25EPR0143B SECTOR IV ZONA 012 CULIACAN, SINALOA. CONCURSO: DISEÑA EL CAMBIO. PROYECTO: “POR UNA ESCUELA MÁS.
DNEPP/Dch-lav. MINISTERIO DE LA PRODUCCION Dirección General de Pesca Artesanal Taller de Evaluación de Resultados y Revisión Plan Nacional para el Desarrollo.
Colegio de los SSCC Providencia
Servidor Multimedia Marina Vergara.
14/06/2006Tomás Rodríguez Garraza1 Las Cartas de Servicios en las Administraciones Públicas de Navarra Instituto Navarro de Administración Pública Tomás.
@ Angel Prieto BenitoApuntes 2º Bachillerato C.S.1 MATEMÁTICAS A. CS II TEMA 1 Sistemas de ecuaciones lineales.
CiUG Comisión Interuniversitaria de Galicia PAU Proba de Acceso á Universidade.
ADOLESCENCIA E ADOPCIÓN paradoxo estudio de psicoloxía atención en acollemento e adopción.
Plan de integración das tecnoloxías da información e a comunicación.
P arques N acionais de E spaña... Claudia Tojo & Lucía Glez.
BIBLIOTECA UNIVERSITARIA Biblioteca da Facultade de CC da Educación: HORARIO 8.30 a luns a venres.
Proyecto educativo LA TEORIA CONSTRUCTIVISTA Y… ” LOS NUEVOS ESCENARIOS EDUCATIVOS ” ESCUELA TÉCNICA Nro. 1 ”Gral. Joaquín Madariaga” Fabián A Flores –
Introducción Programación Lineal (PL) Muchas personas clasifican el desarrollo de La Programación Lineal (PL) entre los avances científicos mas importantes.
METODOLOGIAS PNUD Agenda de Boa Governança - Iniciativas de Participação Social.
Secretaria de Educação Básica POLÍTICAS DE ENSINO MÉDIO.
Análise de Conteúdo e Indexação CLASSIFICAÇÃO - acto de agrupar coisas ou conceitos que tenham algo em comum; conjunto de regras que presidem à ordenação,
Conheço um escritor Plano Nacional de Leitura Rede Bibliotecas Escolares Revista Visão Júnior.
CURSO DE FORMADOR DE FORMADORES/AS Plan de Formación para la Cultura de Paz y la Convivencia Escolar y la Convivencia Escolar Eva Moreno Romero Secretaria.
TECNOLOGÍA III DOCENTE ENCARGADA DE LA MATERIA: SRA. PATRICIA DELGADO.
 La cultura griega es considerada como la primera civilización con la sociedad moderna siente afinación. Sus múltiples características: Eran racionalistas,
Por favor utilizar mouse. Bienvenidos a conocer los resultados del Día e de nuestra institución.
1 Património Genético Regulação do material genético.
Implantação do programa de gestão por competências Primeiro Ciclo de Avaliação de Comportamentos e Atribuição Padrão Secretaria Municipal de Gestão Diretoria.
SENAI/SC Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial.
CONHECIMENTO, EXPERIÊNCIA SOCIAL E SUAS RELAÇÕES Atividade complementar 01 Apresentação 01.
Métodos de enseñanza aprendizaje. Actividades 1.- Comparar las definiciones y clasificaciones de métodos que se ofrecen en el material. 2.- Expresar valoraciones.
O que é Plano Diretor Municipal? É Plano porque estabelece: – Objetivos a serem atingidos; –O prazo em que estes devem ser alcançados; –As atividades.
FRANCINETE JÉSSICA BOIKO MARIA CLAUDIA THAISE ADEQUAÇÃO PROFISSIONAL 4ºA- Ciências Contábeis Sistemas.
SISTEMAS DE NUMERACIÓN Facultad de Ingeniería.  Conjunto de símbolos y reglas que permiten representar datos numéricos. Sistema de numeración posicional:
Universidade de Aveiro 2012/2013 ntc Sistemas Multimédia 1 Apresentação 5 Novembro – Pharaons Rally Trabalho realizado por: -André Arromba Joaquim.
 Estatísticas do aborto no mundo  Onde ocorrem  Legalidade dos abortos  Desenvolvimento típico do embrião  Opiniões.
JORNADA COMUNAL PADEM 2010 Presentación Comisiones Lunes 17 de agosto de 2009.
Recursos Digitais Mapa de resultados das Avaliações externas. Mapa de resultados das Avaliações externas. Conexão Professor Banco de Itens Orientações.
Observatorio Regional de Empleo de Castilla y León.
BOLIVIA “Difícil de entender pero imposible de olvidar” (Xabier Azkargorta) PRESENTACIÓN: Día: 9 de Enero Ermua-Bizkaia Autor: Gaizka Vega.
Introdução aos conceitos de Teste de Software Prof. Wolley W. Silva.
Publicar documentos na rede Eva Pousa Quelle.
Gravitação - Aula III Aristóteles ao O Sistema Aristotélico. Prof. Ivã Gurgel 01-03/10/2014.
Como são constituídos os seres vivos? A utilização do microscópio para obter imagens ampliadas dos tecidos dos seres vivos permitiu concluir que todos,
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE INCERTEZA NA CALIRAÇÃO Prof. M.Sc Jefferson L. C. Salles.
Autor: Maique Garcia Pelotas, 15 de Junho de
Paiva Slides Oi, Como você acordou esta manhã? Eu vi você e esperei pensando que falaria comigo, mesmo que fossem apenas umas poucas palavras, querendo.
O terremoto de Xapón. QUE E UN TERREMOTO??? Un terremoto é un movemento brusco da Terra, causado pola brusca liberación de enerxía acumulada durante un.
Presentation transcript:

Programa “Alerta Escolar”

Definición Acordo de colaboración entre a Consellería de Educación e Ordenación Universitaria e a Fundación Pública Urxencias Sanitarias de Galicia-061 de modo que o profesorado en xeral sexa capaz de recoñecer unha emerxencia médica, de realizar os xestos fundamentais para salvar as vidas dos alumnos que presenten algunhas das patoloxías para os que o referido programa foi deseñado e de alertar eficazmente á Central de Coordinación da Fundación Pública Urxencias Sanitarias de Galicia-061, de forma que se logre un alto nivel de eficacia e unha racional utilización dos recursos de atención ás emerxencias dispoñibles.

Obxectivos Achegar atención sanitaria inmediata e eficaz a todos os escolares, de 3 a 16 anos, que padezan patoloxías crónicas tales como epilepsia, reaccións alérxicas ou diabete. Potenciar que o profesorado sexa capaz de recoñecer unha emerxencia médica, e de prestar unha primeira atención para tratar as patoloxías descritas, tras alertar á Central de Coordinación de Urxencias Sanitarias 061. Desenvolver un plan de formación, dirixido ao persoal docente, sobre soporte vital, reanimación cardiopulmonar básica (RCP) e uso e mantemento da botica de primeiros auxilios Promover a cooperación e a colaboración para o desenvolvemento das iniciativas e actuacións contidas no Programa “Alerta Escolar”, así como a súa difusión entre os pediatras da Comunidade Autónoma, o profesorado e pais/nais ou persoas que exerzan a patria potestade ou tutela do alumnado Programa “Alerta Escolar”

Compromisos (Sanidade) Elaboración dunhas recomendacións xerais e guías de actuación de uso fácil e de rápida aplicación que lle servirá ao profesorado para recoñecer o cadro clínico das patoloxías incluídas no Programa “Alerta Escolar”, como paso previo ao de solicitar asistencia sanitaria a través do número de teléfono 061. De común acordo coa Consellería de Educación e Ordenación Universitaria, a través do Programa de Formación do Profesorado para o curso 2007/08, levar a cabo un plano de formación sobre soporte vital, RCP e primeiros auxilios nos centros. Será impartido por persoal sanitario cualificado e cada actividade terá unha duración mínima de 10 horas. Elaboración de carteis informativos do Programa “Alerta Escolar”, que serán expostos nos centros, así como de dípticos dirixidos aos pais/nais, nos que se lle informa de todo o relativo ao desenvolvemento do Programa. Ambos en número suficiente como para garantir a súa adecuada difusión Envío de un mail informativo a tódolos pediatras da Comunidade Autónoma que reflexe a posta en marcha do Programa “Alerta Escolar”, o seu sentido e significado. Programa “Alerta Escolar”

Compromisos (Educación) Distribución á rede de centros educativos da Comunidade Autónoma dos carteis, dípticos (para pais/nais) e trípticos (para profesorado) elaborados conxuntamente coa Consellería de Sanidade-Fundación Urxencias Sanitarias 061 Desde os centros educativos, distribución aos pais/nais e titores, durante o proceso de admisión do alumnado, da información e documentación necesaria para incluír aos seus fillos e fillas, de se-lo caso, no Programa “Alerta Escolar” Envío de un mail informativo a tódolos centros educativos, e “colgando” esta información no portal educativo da Consellería de Educación. Creación dun ficheiro, de acordo coa Lei Orgánica 15/1999, do 13 de decembro sobre Protección de Datos de Carácter Persoal, coa finalidade de conter a información máis relevante do alumnado incurso no Programa “Alerta Escolar”. Programa “Alerta Escolar” Inclusión no Programa de Formación do Profesorado para o curso 2007/08, a través dos CEFORES, dun curso deseñado e impartido por profesionais sanitarios, e destinado ao persoal docente.

Patoloxías incluídas no Programa SHOCK ANAFILÁCTICO. Síndrome clínico de hipersensibilidade grave, caracterizado por alteracións cardiovasculares e respiratorias. Sempre existe un axente desencadeante, que recibe o nome de alerxeno EPILEPSIA. Afección crónica que se caracteriza pola repetición de crises debidas a unha descarga excesiva nas neuronas cerebrais. A crise convulsiva é un tipo de crise epiléptica HIPOGLICEMIA. Caracterízase pola existencia de niveis moi baixos de glucosa en sangue. Non sempre se manifesta clínicamente, e cando o fai, os síntomas desaparecen ao normalizarse a glicemia co tratamento. Programa “Alerta Escolar”