SPANISH IB La Vida de Picasso. Initial Activity  Test each other on Quiz page 4. Fold paper lengthwise and read off terms and questions until you find.

Slides:

Advertisements

Similar presentations

IR- to go voy vamos vas vais va van

Advertisements

ALC 4 viernes el 22 de enero. objetivo Review ir conjugations Places notes and flash cards Review regular verb conjugations.

ALC 18 miércoles el 23 de septiembre

Los meces del año y los días de la semana Hecho por Dr. Jacobs ©2007.

SPANISH IB LOS ORALES---SABES MUCHO. Warm-up Goal : Talk about FIESTAS y DATING en el mundo Hispanohablante Interpretive: Read through the article on.

Describiendo comida y la Vida Escolar de México. Actividad Inicial: Add vocabulary to notes Describiendo Comida/ Describing Food Está Riquísimo Tasty.

(Click on icon to hear recording)

Spanish Level 1 Feelings Vocabulary 2. Feelings Initially teacher can ask the question and start with 3 (e.g.) possible responses. This can progress.

Spanish IB Station Rotation Preparation Chapter 11.

¿Por Dónde se va al Corto Inglès? WALT: Giving and understanding directions directions WILF: Use a variety of structures to give/understand simple directions.

Spanish 2. Trabajo de timbre Traduzcan. 1. He made a sofa at the furniture store. 2. He watched the fountain in the plaza. 3. They bought a mango at the.

Señor Srikanth La clase de español

Bienvenidos a la clase de español Señorita Woeste La sala 1405 Lebanon High School.

¡Buenos días! Hoy es el 4 de septiembre. Trabajo del timbre: 1. Pongan la tarea en la cesta. 2. Practiquen los números con Practice numbers.

Frases útiles Useful phrases. From Spanish to English Abran el libro (en la página 20), por favor.. Open your books (to page 20), please.

Daily Expressions.

Capítulo 3 Gramática 1 Parte 1 La Voz Impersonal Y Pasiva.

28/09/20091 Capítulo 1: Segundo Paso ¡Mucho gusto! Asking where someone is from and saying where you are from Un repaso.

Concept Attainment Lesson Keep your ideas to yourself until I ask you to share. Figure out what these images represent.

Spanish I Lesson Guest Instructor: Señor JR (date)

Conteste las preguntas Vocabulario Útil Unit. The teacher is talking too fast! What do you say?

Corners Activity Directions: After each statement decide whether or not you agree or disagree with the statement. Once everyone has settled into their.

$100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300.

Sra. Waters Español II ¡Entretenerme!. Fechas Importantes 19 de noviembre- Examen de la unidad 21 de noviembre- Song Quiz & Salsa Dancing lesson.

¿Y SI LO CALENTAMOS? En esta actividad vamos a calentar un cubo de hielo y vamos a observar lo que sucede, pero antes mencionen: ¿qué creen que va a pasar.

*** 3 MINUTES *** Objective: Vocab/Ideas: Vámonos:

Definite and Indefinite Articles

Casa Ideal El Vendedor y El Cliente Español 1B. Objetivo: to be able to spontaneously answer questions regarding the house that you are “selling” There.

¿Por qué es importante leer? ¿Es importante leer a los niños? ¿Por qué sí o no? Why is it important to read? Is it important to read to little children?

Spanish IB Hablando de direcciones y viajando. Esponja: Sponge Rewrite the story of LUCIA in Spanish. Refer to the images to tell the story chronologically.

A preposition is a word or group of words that links a noun or a pronoun with another word in a sentence. They are: para (pg. 376) - for, in order to,

Timed Quiz: Multiplication Facts 1.Fold your paper in half (lengthwise). 2.Number the left column Number the right column Write the answer.

Students’ Profile Age: from 14 to 16 years old. Students with almost no opportunities to express what they think and feel. Students are used to following.

Hoy es jueves, el 14 de noviembre La pregunta: The “Three Musicians” by Pablo Picasso is example of “cubism”. What makes it a cubist painting? (You can.

ALC 18 miércoles el 23 de septiembre. objetivos Learn and use ¿Cuántos…hay? How many …are there? Review and come up with a rule for writing the date in.

Bienvenidos a la clase de español!

El plan para la semana Hoy: 1) Calienta la mente 2) Skits/Videos/ Turn in ALL final drafts 3) Juegos de vocabulario (Si hay tiempo) jueves: 1) Calienta.

Spanish IB Los Verbos. Actividad Inicial Actividad Inicial Online vocabulary practice.

Preparación Hoy es jueves, el 14 de enero de 2016 Today is Thursday, January 14, 2016 DUE NOW: (As soon as entering class to fill out: Review day before)

4 th Grade Science-2 nd Six Weeks Unit 3, Lesson 2 CScope Vocabulary Words

La tolerancia y la intolerancia En pinturas españoles.

Clase de español II Es martes. Es el quince de febrero de dos mil once.

Los Alimentos Nombre: Tamara Jiménez 2ºlengua extranjera Webquest dirigida a 2º ciclo al área de inglés.

Español 1 8 de marzo de 2017 Thank you for taking my classes today. This lesson plan is for 5th, 6th and 8th. If you have any questions please feel free.

Useful Classroom Expressions

Español 1 6 de marzo de 2017 Thank you for taking my class today. I have productivity today, so you will be teaching all 4 periods. My schedule is as.

Los mandatos de la clase- classroom commands

April 25- April 29 Spanish 2.

Definite and indefinite articles

Speaking and Writing Portions

El Acosador Español 2.

Español 3 Thank you for taking my class today. My schedule is as follows: 1st period Spanish 3 2nd period Spanish 2/3, 3rd period Spanish 2 Lunch.

Y10 exam: Spanish 1 Picture task.

Palabras de la sala de clase Words for the Classroom

Hoy es MARTES, el 8 de febrero

HIMPERVINCULOS Cinthia campos Ibáñez 1°F T/V Conclusión y bibliografía Bueno en esta actividad aprendí sobre los hipervínculos como se sube un nuevo.

GAP: Gender of nouns articles plurals

Classroom Commands in Spanish

Match the Spanish to the pictures.

“Circling with balls” “La Silla Especial”

Fill in the blank with the correct article.

Hoy es ______, el __________ de __________.

Primera Actividad Escribe en español: 1. The teacher is near the blackboard. 2. You are well. 3. The waste basket is beside.

Enfoque: ¿Cómo es tu rutina?

Conjunciones de Propósito con Subjuntivo

Agenda - Vocabulary practice: Pop-up

viernes, el 20 de enero LT: I can use time expressions

Colectivo San Rafael. Reunión de trabajo 21 junio 2019 Colectivo Unidos por Jardines de la Paz y colonias aleda ñ as A.C.

Presentation transcript:

SPANISH IB La Vida de Picasso

Initial Activity  Test each other on Quiz page 4. Fold paper lengthwise and read off terms and questions until you find a match.

Actividad 2~Cuento Illustrado sobre la Vida de Pablo Picasso  Match up the story of the life of Pablo Picasso by reading the story snippet by snippet. Write the number of each snippet above the image that corresponds.  Paso Uno- Lee en voz alta y traducir el cuento (en partes) al inglés oralmente. Identifica la idea principal (main idea)!

Cuento Illustrado ct’d **Use Spanish to make your matches   Esta foto/ esta pintura se corresponde con número…

Activity 3  Asesino con preguntas importantes de la semana pasada!

Warm-Down  Write down 3 new concepts, vocabulary, etc. that you have learned in the last 4 days or so!  Did you turn in your slide yet?