第五章 生活中的轴对称 5.1 轴对称现象 北师大版 七年级下册 神木九中 刘生城 这些图形有什么共同的特征?

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退 出退 出退 出退 出 上一页 下一页 仪器使用 §1-2 尺规绘图工具和仪器的使用方法 图板丁字尺三角板 比例尺圆规分规铅笔曲线板。 要提高绘图的准确度和绘图效率,必须正确地使用各种绘图工 具和仪器。常用的手工绘图工具和仪器有图板、丁字尺、三角板、 比例尺、圆规、分规、铅笔、曲线板等。 提示:将光标放在仪器上,
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作者: 张 红 学习提示: 1 、科学家做了几次试验?是怎么 做试验的?试验结果如何?通过 试验证明了什么? 2 、从蝙蝠身上得到了什么启发? 先 自己认真读课文,找一找,画 一画。然后以小组为单位讨论交 流,并填写试验报告单。
1 为了更好的揭示随机现象的规律性并 利用数学工具描述其规律, 有必要引入随 机变量来描述随机试验的不同结果 例 电话总机某段时间内接到的电话次数, 可用一个变量 X 来描述 例 检测一件产品可能出现的两个结果, 也可以用一个变量来描述 第五章 随机变量及其分布函数.
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吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第二十五讲 ) 离散数学. 定理 群定义中的条件 ( 1 )和( 2 )可以减弱如下: ( 1 ) ’ G 中有一个元素左壹适合 1 · a=a; ( 2 ) ’ 对于任意 a ,有一个元素左逆 a -1 适 合 a -1 ·
数 学 系 University of Science and Technology of China DEPARTMENT OF MATHEMATICS 第 3 章 曲线拟合的最小二乘法 给出一组离散点,确定一个函数逼近原函数,插值是这样的一种手段。 在实际中,数据不可避免的会有误差,插值函数会将这些误差也包括在内。
第四章 平面 §4-1 平面的表示法 §4-1 平面的表示法 §4-2 各种位置平面的投影特性 §4-2 各种位置平面的投影特性 §4-3 属于平面的点和直线 §4-3 属于平面的点和直线 基本要求 基本要求.
第二章 贝叶斯决策理论 3学时.
实验二 一对因子的遗传与伴性遗传. 一、实验原理和目的 通过对果蝇一对相对性状的杂交试验,验 证孟德尔分离定律。 进一步理解和验证伴性遗传规律及其和常 染色体遗传的区别。 白眼 正交: ♀ 红眼黑身 × 白眼棕身 ♂ 白眼 反交: ♀ 白眼棕身 × 红眼黑身 ♂
主讲教师:陈殿友 总课时: 124 第十一讲 极限的运算法则. 第一章 二、 极限的四则运算法则 三、 复合函数的极限运算法则 一 、无穷小运算法则 机动 目录 上页 下页 返回 结束 §5 极限运算法则.
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9的乘法口诀 1 .把口诀说完全。 二八( ) 四六( ) 五八( ) 六八( ) 三七( ) 三八( ) 六七( ) 五七( ) 五六( ) 十六 四十八 四十二 二十四 二十一 三十五 四十 二十四 三十 2 .口算, 并说出用的是哪句口诀。 8×8= 4×6= 7×5= 6×8= 5×8=
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第五十三讲 ) 离散数学. 定义 设 G= ( V , T , S , P ) 是一个语法结构,由 G 产生的语言 (或者说 G 的语言)是由初始状态 S 演绎出来的所有终止符的集合, 记为 L ( G ) ={w  T *
平行线的平行公理与判定 九年制义务教育七年级几何 制作者:赵宁睿. 平行线的平行公理与判定 要点回顾 课堂练习 例题解析 课业小结 平行公理 平行判定.
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复习回顾 1 、全等三角形的定义 2 、已知△ ABC ≌ △ A ’ B ’ C ’ A B C A’A’ B’B’ C’C’ 问题 1 :其中相等的边有: 问题 2 :其中相等的角有: AB=A ’ B ’ BC=B ’ C ’ AC=A ’ C ’ ∠ A= ∠ A ’ ∠ B= ∠ B.
《 UML 分析与设计》 交互概述图 授课人:唐一韬. 知 识 图 谱知 识 图 谱知 识 图 谱知 识 图 谱.
1 、如果 x + 5 > 4 ,那么两边都 可得 x >- 1 2 、在- 3y >- 4 的两边都乘以 7 可得 3 、在不等式 — x≤5 的两边都乘以- 1 可得 4 、将- 7x — 6 < 8 移项可得 。 5 、将 5 + a >- 2 a 移项可得 。 6 、将- 8x < 0.
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第一节 物质的量. 聚小成大,聚微成宏 想想看: 你如何用托盘天平称出一粒米的质 量(假设每粒大米的质量一样大 )
Unit8 At Christmas Eva Unit8 At Christmas What do you know about Christmas? 关于圣诞节你知道什么? DateFood Activity ( 活动 ) Symbol ( 标志 ) Christmas turkey Christmas.
名探柯南在侦查一个特大盗窃集团过程 中,获得藏有宝物的密码箱,密码究竟 是什么呢?请看信息: ABCDEF( 每个字 母表示一个数字 ) A :是所有自然数的因数 B :既有因数 5 ,又是 5 的倍数 C :既是偶数又是质数 D :既是奇数又是合数 EF :是 2 、 3 、 5 的最小公倍数.
《巧用花边剪刀》 说说四年级(下)的一节美术课 上海市实验学校东校 张芸语. 《巧用花边剪刀》: 单元主题:纸艺小能手 上海书画出版社 四年级(下)第十课.
请同学们仔细观察下列两幅图有什么共同特点? 如果两个图形不仅形状相同,而且每组对应点所在的直线 都经过同一点, 那么这样的两个图形叫做位似图形, 这个点叫做位 似中心.
认识图形(一) 绿色圃中小学教育网 一、依据情境,导入新课 交流:你都收集到哪些物体了,跟小伙伴说一说。 这些都是我收集的! 快说说它们都是什么 形状的物体 !
表单自定义 “ 表单自定义 ” 功能是用于制作表单的 工具,用数飞 OA 提供的表单自定义 功能能够快速制作出内容丰富、格 式规范、美观的表单。
力的合成 力的合成 一、力的合成 二、力的平行四边形 上一页下一页 目 录 退 出. 一、力的合成 O. O. 1. 合力与分力 我们常常用 一个力来代替几个力。如果这个 力单独作用在物体上的效果与原 来几个力共同作用在物体上的效 果完全一样,那么,这一个力就 叫做那几个力的合力,而那几个 力就是这个力的分力。
8.1 二元一次方程组. 篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队 胜一场得 2 分,负一场得 1 分. 如果某队为了争取 较好名次,想在全部 22 场比赛中得 40 分,那么这 个队胜负场数应分别是多少 ? 引 言引 言 用学过的一元一次方 程能解决此问题吗? 这可是两个 未知数呀?
数学广角——优化 沏茶问题.
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向日葵的花盘 画一画 用圆规画圆用圆规画圆 用圆规画圆用圆规画圆 用圆规画圆的方法: ( 1 )把圆规的两脚分开,定好两脚间 的距离(定长) ( 2 )把有针尖的一只脚固定在一点上 (定点) ( 3 )把装有铅笔尖的一只脚旋转一周 ,就画出一个圆(旋转)
用一些不重叠摆放的多边形把平面 的一部分完全覆盖叫平面镶嵌(多 边形覆盖平面)。 仅用一种正多边形镶嵌,哪几种正 多边形能镶嵌成一个平面? 探究问题(一)
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逻辑设计基础 1 第 7 章 多级与(或)非门电路 逻辑设计基础 多级门电路.
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用 9 加几解决问题 北京小学 石 颖 第八单元 20 以内的进位加法. 一、口算练习,复习旧知 9+5 = 9+7 = 109 快来算一算! 我们一起看算式,抢答结果,看谁算得又对又快! 说一说你是怎么计算 9+5 这道题的。 2+9 = 5+9 =
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爬山虎的脚 主讲人:. 第三段 第四段 第五段 以前我只知道这种植物 叫爬山虎,可不知道它 怎么能爬。今年我注意 了,原来爬山虎是有脚 的。爬山虎的脚长在茎 上。茎上长叶柄地方, 反面伸出枝状的六七根 细丝,每根细丝像蜗牛 的触角。细丝跟新叶子 一样,也是嫩红的。这 就是爬山虎的脚。
世界上有三种奇妙的颜色: 之所以说它们奇妙是因为它们是无法 用其他颜色调和出来,而它们之间相互调 和却可以生出许许多多漂亮的颜色。我们 把这三种颜色称作 原色 。
第一节 生活中的立体图形 新郑市辛店镇第二初级中学 张艳红. 北京天安门 北京天坛 埃及金字塔.
表内除法(一) 用 2 ~ 6 的乘法口诀 求商( 2 ). 填一填,并说出用哪句乘法口诀。 12÷6 = 6÷2 = 12÷4 = 8÷4 = 9÷3 = 10÷2 = ×7 = 6×6 = 7×2 = 4×8 = 5×6 = 7×4 =
相对高度:表示某个地点高出 另一地点的垂直距离。 绝对高度(海拔):表示某一 地点高出海平面的垂直距离。 等高线(等深线 ):在地图上, 把海拔高度相同的各点连接成 线。
人 有 悲 欢 离 合, 月有阴晴圆缺。月有阴晴圆缺。 华师大版七年级数学第二册 海口市第十中学 数学组 吴锐.
欢 迎 使 用 《工程流体力学》 多媒体授课系统 燕 山 大 学 《工程流体力学》课程组. 第九章 缝隙流动 概述 9.1 两固定平板间的层流流动 9.2 具有相对运动的两平行平板 间的缝隙流动 9.3 环形缝隙中的层流流动.
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第二节. 广告牌为什么会被风吹倒? 结构的稳定性: 指结构在负载的作用下 维持其原有平衡状态的能力。 它是结构的重要性质之一。
目录 上页 下页 返回 结束 二、无界函数反常积分的审敛法 * 第五节 反常积分 无穷限的反常积分 无界函数的反常积分 一、无穷限反常积分的审敛法 反常积分的审敛法  函数 第五章 第五章.
苏少版初中美术配套教学课件 七年级下册 重复的魔力 江苏省锡山高级中学 朱海莲. 你感受到了 ……
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§7.2 估计量的评价标准 上一节我们看到,对于总体 X 的同一个 未知参数,由于采用的估计方法不同,可 能会产生多个不同的估计量.这就提出一 个问题,当总体的一个参数存在不同的估 计量时,究竟采用哪一个好呢?或者说怎 样评价一个估计量的统计性能呢?下面给 出几个常用的评价准则. 一.无偏性.
北京 天津 河北 江苏 山东 浙江 世界三大运河的比较 京杭大运河苏伊士运河巴拿马运河 开凿的时间 486 年 1859 年 1881 年 开凿的长度 1794 公里 170 公里 82 公里 问:从这些数据中你能看出什么?
可能性的大小. 下面城市的冬天会下雪吗?请用 “ 一定 ” 、 “ 可能 ” 、 “ 不可能 ” 说一说。 重 庆 海 南 哈尔滨.
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第五章 生活中的轴对称 5.1 轴对称现象 北师大版 七年级下册 神木九中 刘生城

这些图形有什么共同的特征?

举出生活中具有对称特征的物 体,并与同伴进行交流。

剪纸艺术

脸谱艺术

国旗欣赏

你能将图中的蝴蝶沿某条 直线对折,使直线两旁的部分 完全重合吗?

要 仔 细 观 察 哦! 对折蝴蝶

轴对称图形 如果 ________ 沿一条直线折叠, 直线两旁的部分能 够 _________ ,这个图形叫做 ____________ 。这条直 线叫做它的 __________ 。 一个平面图形 互相重合轴对称图形 对称轴 注意: ( 1 )轴对称图形是一个图形 ( 2 )对折 ( 3 )重合 ( 4 )沿着对折的直线是对称轴

看一看 观察下列各种图形,判断是不 是轴对称图形?

一叶孤舟,坐着两三个骚客,启用四桨五帆, 经过六滩七湾,历尽八颠九簸,可叹十分来 迟。 十年寒窗,进了九八家书院,抛却七情 六欲, 苦读五经四书,考了三番两次,今天 一定要中。 找一找 一; 三; 个; 八; 十; 来; 苦; 天; 中。

找出下面每个轴对称图形的对称轴

想一想 啊!圆有无数条对称轴! 圆有几条对称轴?

0-9 十个数字中,哪些是轴对称图形?

A B CD EFG H 下面的字母哪些是轴对称图形?

猜一猜 这是什么字的一半?

请同学们准备一张纸,首先将 纸对折(折痕在右侧)。用笔尖 扎出课本中所示的图案,将纸打 开后铺平,看看你可以得到怎样 的图案呢? 动手做一做

对于两个图形,如果沿一条直线对折 后, 它们能完全重合, 那么称这两个图形成 轴对称, 这条直线就是对称轴。 观察下面的每组图案,你能发现它 们有什么共同的特征吗?

对称图形与轴对称 1 、轴对称图形是 个图形,而轴对称 是 个图形。 一 两 2 、对于平面图形,当把直线(对称轴) 两旁的部分看成一个图形时,它便 是 图形。 当把直线(对称轴)两旁的部分看 成两个图形时,它便是两个图形成 。 轴对称

试一试 下列给出的每幅图形中的两个图 案是轴 对称吗?如果是,试着找出它们的对称轴。 喜喜F (A) (D) (C) (B)

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课后作业 在现实生活中,有很多事物都可以用几个简单的几何图形体现其优 美的一面,请你利用一个圆、一个三角形和一条线段设计一个轴对称图 案,并赋予它合适、有趣的意义。