9的乘法口诀 1 .把口诀说完全。 二八( ) 四六( ) 五八( ) 六八( ) 三七( ) 三八( ) 六七( ) 五七( ) 五六( ) 十六 四十八 四十二 二十四 二十一 三十五 四十 二十四 三十 2 .口算, 并说出用的是哪句口诀。 8×8= 4×6= 7×5= 6×8= 5×8=

Slides:



Advertisements
Similar presentations
首 页 首 页 上一页 下一页 本讲内容 投影法概述三视图形成及其投影规律平面立体三视图、尺寸标注 本讲内容 复习: P25~P31 、 P84~P85 作业: P7, P8, P14[2-32(2) A3 (1:1)]
Advertisements

第十二章 常微分方程 返回. 一、主要内容 基本概念 一阶方程 类 型 1. 直接积分法 2. 可分离变量 3. 齐次方程 4. 可化为齐次 方程 5. 全微分方程 6. 线性方程 类 型 1. 直接积分法 2. 可分离变量 3. 齐次方程 4. 可化为齐次 方程 5. 全微分方程 6. 线性方程.
空间群 space groups 晶轴和直角坐标轴
HistCite 结果分析示例 罗昭锋. By:SC 可能原因:文献年度过窄,少有相互引用.
Game Theory 窦衍旭. 什么是博弈论 博弈论,经济学中很著名的理论, 就是在 信息不对称的情况下根据对手可能作出的 决策作出决策,通俗地说,如果我这样做, 那么对手会怎样做,而对手基于我的做法 作出决策,我又该怎么做来应对。
作者: 张 红 学习提示: 1 、科学家做了几次试验?是怎么 做试验的?试验结果如何?通过 试验证明了什么? 2 、从蝙蝠身上得到了什么启发? 先 自己认真读课文,找一找,画 一画。然后以小组为单位讨论交 流,并填写试验报告单。
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第六十二讲 ) 离散数学. 最后,我们构造能识别 A 的 Kleene 闭包 A* 的自动机 M A* =(S A* , I , f A* , s A* , F A* ) , 令 S A* 包括所有的 S A 的状态以及一个 附加的状态 s.
1 为了更好的揭示随机现象的规律性并 利用数学工具描述其规律, 有必要引入随 机变量来描述随机试验的不同结果 例 电话总机某段时间内接到的电话次数, 可用一个变量 X 来描述 例 检测一件产品可能出现的两个结果, 也可以用一个变量来描述 第五章 随机变量及其分布函数.
主讲教师:陈殿友 总课时: 124 第八讲 函数的极限. 第一章 机动 目录 上页 下页 返回 结束 § 3 函数的极限 在上一节我们学习数列的极限,数列 {x n } 可看作自变量 为 n 的函数: x n =f(n),n ∈ N +, 所以,数列 {x n } 的极限为 a, 就是 当自变量 n.
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第三十八讲 ) 离散数学. 第八章 格与布尔代数 §8.1 引 言 在第一章中我们介绍了关于集 合的理论。如果将 ρ ( S )看做 是集合 S 的所有子集组成的集合, 于是, ρ ( S )中两个集合的并 集 A ∪ B ,两个集合的交集.
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第四十八讲 ) 离散数学. 例 设 S 是一个非空集合, ρ ( s )是 S 的幂集合。 不难证明 :(ρ(S),∩, ∪,ˉ, ,S) 是一个布尔代数。 其中: A∩B 表示 A , B 的交集; A ∪ B 表示 A ,
线性代数习题课 吉林大学 术洪亮 第一讲 行 列 式 前面我们已经学习了关 于行列式的概念和一些基本 理论,其主要内容可概括为:
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第二十五讲 ) 离散数学. 定理 群定义中的条件 ( 1 )和( 2 )可以减弱如下: ( 1 ) ’ G 中有一个元素左壹适合 1 · a=a; ( 2 ) ’ 对于任意 a ,有一个元素左逆 a -1 适 合 a -1 ·
第二章 随机变量及其分布 第一节 随机变量及其分布函数 一、随机变量 用数量来表示试验的基本事件 定义 1 设试验 的基本空间为 , ,如果对试验 的每一个基 本事件 ,规定一个实数记作 与之对应,这样就得到一个定义在基本空 间 上的一个单值实函数 ,称变量 为随机变量. 随机变量常用字母 、 、 等表示.或用.
数 学 系 University of Science and Technology of China DEPARTMENT OF MATHEMATICS 第 3 章 曲线拟合的最小二乘法 给出一组离散点,确定一个函数逼近原函数,插值是这样的一种手段。 在实际中,数据不可避免的会有误差,插值函数会将这些误差也包括在内。
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第三十九讲 ) 离散数学. 例 设 S 是一个集合, ρ ( S )是 S 的幂集合,集合 的交( ∩ ),并(∪)是 ρ ( S )上的两个代数运算, 于是,( ρ ( S ), ∩ ,∪) 是一个格。而由例 知.
第四章 平面 §4-1 平面的表示法 §4-1 平面的表示法 §4-2 各种位置平面的投影特性 §4-2 各种位置平面的投影特性 §4-3 属于平面的点和直线 §4-3 属于平面的点和直线 基本要求 基本要求.
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第四十五讲 ) 离散数学 模 格 定义 设( L , ≤ ) 是一个格,对任意 a , b , c ∈ L , 如果 a≤b ,都有 a  ( b×c ) = b× ( a  c ) 则称( L , ≤ )为模格。
数 学 系 University of Science and Technology of China DEPARTMENT OF MATHEMATICS 第 5 章 解线性方程组的直接法 实际中,存在大量的解线性方程组的问题。很多数值方 法到最后也会涉及到线性方程组的求解问题:如样条插值的 M 和.
主讲教师:陈殿友 总课时: 124 第十一讲 极限的运算法则. 第一章 二、 极限的四则运算法则 三、 复合函数的极限运算法则 一 、无穷小运算法则 机动 目录 上页 下页 返回 结束 §5 极限运算法则.
在发明中学习 线性代数 概念的引入 李尚志 中国科学技术大学. 随风潜入夜 : 知识的引入 之一、线性方程组的解法 加减消去法  方程的线性组合  原方程组的解是新方程的解 是否有 “ 增根 ” ?  互为线性组合 : 等价变形  初等变换  高斯消去法.
最 小 公 倍 数最 小 公 倍 数 最 小 公 倍 数最 小 公 倍 数. 例题 顺次写出 4 的几个倍数和 6 的几个倍数,它们 公有的倍数是哪几个?其中最小的是多少? 4 的倍数有 : 4 , 8 , 12 , 16 , 20 , 24 , 28 , 32 , 36 , … 6 的倍数有 :
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第五十三讲 ) 离散数学. 定义 设 G= ( V , T , S , P ) 是一个语法结构,由 G 产生的语言 (或者说 G 的语言)是由初始状态 S 演绎出来的所有终止符的集合, 记为 L ( G ) ={w  T *
平行线的平行公理与判定 九年制义务教育七年级几何 制作者:赵宁睿. 平行线的平行公理与判定 要点回顾 课堂练习 例题解析 课业小结 平行公理 平行判定.
周期信号的傅里叶变换. 典型非周期信号 ( 如指数信号, 矩形信号等 ) 都是满足绝对可 积(或绝对可和)条件的能量信号,其傅里叶变换都存在, 但绝对可积(或绝对可和)条件仅是充分条件, 而不是必 要条件。引入了广义函数的概念,在允许傅里叶变换采用 冲激函数的前提下, 使许多并不满足绝对可积条件的功率.
 符号表  标识符的作用: 声明部分:定义了各种对象及对应的属性和 使用规则。 程序体:对所定义的对象进行各种操作。 $ididname IdnameAttributeIR  必要性 Token : 新表-符号表(种类、类型等信息):
初中几何第三册 弦切角 授课人: 董清玲. 弦切角 一、引入新课: 什么是圆心角、圆周角、圆周角定理的内容是什么? 顶点在圆心的角叫圆心角。 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。 定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。 A B′ C B O.
1.2.4 平面与平面垂直的判定 二面角的有关概念. 问题提出 1. 空间两个平面有平行、相交两 种位置关系,对于两个平面平行, 我们已作了全面的研究,对于两个 平面相交,我们应从理论上有进一 步的认识.
1-4 节习题课 山东省淄博第一中学 物理组 阚方海. 2 、位移公式: 1 、速度公式: v = v 0 +at 匀变速直线运动规律: 4 、平均速度: 匀变速直线运动 矢量式 要规定正方向 统一单位 五个量知道了三 个量,就能求出 其余两个量 3 、位移与速度关系:
同学们,这些纸做的彩球漂亮吗? 探究与学习 做彩球除了纸以外, 还需要哪些材料和 工具? 上面几个图中, 用了哪些技法? 用一张或几张彩色纸,经 过折、剪、切、卷、粘等 工序,可以做成各种造型 别致、美观大方的彩球 。
16 、要 下 雨 了 ( 1 )请小朋友们打开课本 92 页。这段话讲了谁 在什么地方,干什么呢? ( 2 )这时,小白兔有什么感觉呢? ( 3 )小白兔直起了身子,这时,它看到了谁呢?
《 UML 分析与设计》 交互概述图 授课人:唐一韬. 知 识 图 谱知 识 图 谱知 识 图 谱知 识 图 谱.
本 的 质 基 性 比 上海市傅雷中学 樊丽华 (1). 分数的基本性质 : 分数的分子和分母同时乘以或 除以相同的数( 0 除外), 分数的大小不变. 填空:
将心比心 天明小学: 王欢 8* 将心比心 将心比心:《现代汉语 词典》上解释为拿自己的心 比照别人的心,指遇事设身 处地为别人着想。
很久以前,有个孤儿叫小雪,她很喜欢画画,可是她很穷 沒有钱买笔 。. 有一天晚上,小雪梦见一位老奶奶送给她一枝 又大又长的毛笔。
1 、如果 x + 5 > 4 ,那么两边都 可得 x >- 1 2 、在- 3y >- 4 的两边都乘以 7 可得 3 、在不等式 — x≤5 的两边都乘以- 1 可得 4 、将- 7x — 6 < 8 移项可得 。 5 、将 5 + a >- 2 a 移项可得 。 6 、将- 8x < 0.
? 小数乘整数 制作人:吴运粮 复习 1.下面乘积得多少? 8 × 3= 8 × 3用加法表示什么意思? 3个8相加 24.
第四 单元: 100 以内数的认识 比较大小 初稿:汤国英 安徽省黄山市黟县碧阳小学 统稿:齐胜利 安徽省黄山市黄山区教研室.
第一节 物质的量. 聚小成大,聚微成宏 想想看: 你如何用托盘天平称出一粒米的质 量(假设每粒大米的质量一样大 )
名探柯南在侦查一个特大盗窃集团过程 中,获得藏有宝物的密码箱,密码究竟 是什么呢?请看信息: ABCDEF( 每个字 母表示一个数字 ) A :是所有自然数的因数 B :既有因数 5 ,又是 5 的倍数 C :既是偶数又是质数 D :既是奇数又是合数 EF :是 2 、 3 、 5 的最小公倍数.
滴答滴答响,铛铛铛铛唱, 会走没有腿,会说没有嘴 哪 时 起? 哪 时 睡? 它都告诉你 ( 打一物 )
§10.2 对偶空间 一、对偶空间与对偶基 二、对偶空间的有关结果 三、例题讲析.
请同学们仔细观察下列两幅图有什么共同特点? 如果两个图形不仅形状相同,而且每组对应点所在的直线 都经过同一点, 那么这样的两个图形叫做位似图形, 这个点叫做位 似中心.
认识图形(一) 绿色圃中小学教育网 一、依据情境,导入新课 交流:你都收集到哪些物体了,跟小伙伴说一说。 这些都是我收集的! 快说说它们都是什么 形状的物体 !
表单自定义 “ 表单自定义 ” 功能是用于制作表单的 工具,用数飞 OA 提供的表单自定义 功能能够快速制作出内容丰富、格 式规范、美观的表单。
7 生产费用在完工产品与在产 品之间分配的核算. 2 第七章 生产费用在完工产品与在产品之 间的分配  知识点 :  理解在产品的概念  掌握生产费用在完工产品与在产品之间的分 配.
力的合成 力的合成 一、力的合成 二、力的平行四边形 上一页下一页 目 录 退 出. 一、力的合成 O. O. 1. 合力与分力 我们常常用 一个力来代替几个力。如果这个 力单独作用在物体上的效果与原 来几个力共同作用在物体上的效 果完全一样,那么,这一个力就 叫做那几个力的合力,而那几个 力就是这个力的分力。
8.1 二元一次方程组. 篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队 胜一场得 2 分,负一场得 1 分. 如果某队为了争取 较好名次,想在全部 22 场比赛中得 40 分,那么这 个队胜负场数应分别是多少 ? 引 言引 言 用学过的一元一次方 程能解决此问题吗? 这可是两个 未知数呀?
第四章 不定积分. 二、 第二类换元积分法 一、 第一类换元积分法 4.2 换元积分法 第二类换元法 第一类换元法 基本思路 设 可导, 则有.
数学广角——优化 沏茶问题.
个体 精子 卵细胞 父亲 受精卵 母亲 人类生活史 问题:人类产生配子(精、卵 细胞)是不是有丝分裂?
向日葵的花盘 画一画 用圆规画圆用圆规画圆 用圆规画圆用圆规画圆 用圆规画圆的方法: ( 1 )把圆规的两脚分开,定好两脚间 的距离(定长) ( 2 )把有针尖的一只脚固定在一点上 (定点) ( 3 )把装有铅笔尖的一只脚旋转一周 ,就画出一个圆(旋转)
◆ ▲ ★ ★ ▲ ◆ ●★ ▲ ◆ ●★ ▲ ◆ ●★ ▲ ◆ ● ▲ ◆▲ ◆▲ ◆▲ ◆▲ ◆▲ ◆ ▲ ● ◆ ★ ★ ▲ ◆ ★● ◆ ★ ★ ▲ ◆ ★ 猜一猜下一个图形是什么.
逻辑设计基础 1 第 7 章 多级与(或)非门电路 逻辑设计基础 多级门电路.
同分母分数加、减法 分数的初步认识 绿色圃中小学教育网
用 9 加几解决问题 北京小学 石 颖 第八单元 20 以内的进位加法. 一、口算练习,复习旧知 9+5 = 9+7 = 109 快来算一算! 我们一起看算式,抢答结果,看谁算得又对又快! 说一说你是怎么计算 9+5 这道题的。 2+9 = 5+9 =
画杨桃 河南省南阳市油田第五小学 张俊生. 叮嘱 审视 严肃 半晌 熟悉 相似 教诲 和颜悦色 叮嘱 1 .嘱咐,嘱托。 2 .托,托付。 父亲对我要求很严,经常叮 嘱我: “ 你看见一件东西,是什么 样的,就画成什么样,不要想当 然,画走了样。 ”
你们知道画面画的是谁 ? 是谁画的 ? 画家徐悲鸿 自画像 对比徐悲鸿的照片和画家自画像, 说说画家抓住了自己外貌的什么特点 ? 发 型发 型五 官五 官脸 型脸 型.
爬山虎的脚 主讲人:. 第三段 第四段 第五段 以前我只知道这种植物 叫爬山虎,可不知道它 怎么能爬。今年我注意 了,原来爬山虎是有脚 的。爬山虎的脚长在茎 上。茎上长叶柄地方, 反面伸出枝状的六七根 细丝,每根细丝像蜗牛 的触角。细丝跟新叶子 一样,也是嫩红的。这 就是爬山虎的脚。
第一节 生活中的立体图形 新郑市辛店镇第二初级中学 张艳红. 北京天安门 北京天坛 埃及金字塔.
表内除法(一) 用 2 ~ 6 的乘法口诀 求商( 2 ). 填一填,并说出用哪句乘法口诀。 12÷6 = 6÷2 = 12÷4 = 8÷4 = 9÷3 = 10÷2 = ×7 = 6×6 = 7×2 = 4×8 = 5×6 = 7×4 =
人 有 悲 欢 离 合, 月有阴晴圆缺。月有阴晴圆缺。 华师大版七年级数学第二册 海口市第十中学 数学组 吴锐.
1 第三章 数列 数列的概念 考点 搜索 ●数列的概念 ●数列通项公式的求解方法 ●用函数的观点理解数列 高考 猜想 以递推数列、新情境下的 数列为载体, 重点考查数列的通 项及性质, 是近年来高考的热点, 也是考题难点之所在.
第二节. 广告牌为什么会被风吹倒? 结构的稳定性: 指结构在负载的作用下 维持其原有平衡状态的能力。 它是结构的重要性质之一。
目录 上页 下页 返回 结束 二、无界函数反常积分的审敛法 * 第五节 反常积分 无穷限的反常积分 无界函数的反常积分 一、无穷限反常积分的审敛法 反常积分的审敛法  函数 第五章 第五章.
寿县一中 常清 简单几何体 鸟巢.
§7.2 估计量的评价标准 上一节我们看到,对于总体 X 的同一个 未知参数,由于采用的估计方法不同,可 能会产生多个不同的估计量.这就提出一 个问题,当总体的一个参数存在不同的估 计量时,究竟采用哪一个好呢?或者说怎 样评价一个估计量的统计性能呢?下面给 出几个常用的评价准则. 一.无偏性.
思考:物质由哪些微粒构成? 思考:物质由哪些微粒构成? 仅仅是只由分子原子构成的吗?有没有其它的 微粒? 仅仅是只由分子原子构成的吗?有没有其它的 微粒? 原子 原子核 ( + ) ( + ) 质子( + ) 中子 核外电子( – ) H 、 C 、 O 、 Na 、 S 这五种元素的原子核外各有.
北京 天津 河北 江苏 山东 浙江 世界三大运河的比较 京杭大运河苏伊士运河巴拿马运河 开凿的时间 486 年 1859 年 1881 年 开凿的长度 1794 公里 170 公里 82 公里 问:从这些数据中你能看出什么?
可能性的大小. 下面城市的冬天会下雪吗?请用 “ 一定 ” 、 “ 可能 ” 、 “ 不可能 ” 说一说。 重 庆 海 南 哈尔滨.
Presentation transcript:

9的乘法口诀

1 .把口诀说完全。 二八( ) 四六( ) 五八( ) 六八( ) 三七( ) 三八( ) 六七( ) 五七( ) 五六( ) 十六 四十八 四十二 二十四 二十一 三十五 四十 二十四 三十 2 .口算, 并说出用的是哪句口诀。 8×8= 4×6= 7×5= 6×8= 5×8= 7×7= 8×4= 8×6=

每次加 9 ,把得数填在空格里。 个91个9 2个92个9 3个93个9 4个94个9 5个95个9 6个96个9 7个97个9 8个98个9 9个99个9

数桃子数桃子 1×9 = 9 2×9 = 18 3×9 = 4×9 = 5×9 = 6×9 = 7×9 = 8×9 = 9×9 = 1个91个92个92个93个93个94个94个95个95个96个96个97个97个98个98个99个99个9

1×9 = 9 2×9 = 18 3×9 = 4×9 = 5×9 = 6×9 = 7×9 = 8×9 = 9×9 = 一九得九 二 九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 1个91个92个92个93个93个94个94个95个95个96个96个97个97个98个98个99个99个9 数桃子数桃子

我有一双巧巧手, 共有十个手指头, 我用它来记口诀, 记住口诀不用愁!

1×9=9 一九得九

2×9=18 二九得十八

3×9=27 三九二十七三九二十七三九二十七三九二十七

看口诀说出两个乘法算式 四九三十六 八九七十二 六九五十四 五九四十五 4×9 = 36 9×4 = 36 5×9 = 45 9×5 = 45 6×9 = 54 9×6 = 54 8×9 = 72 9×8 = 72

看口诀说出两个乘法算式 三九二十七 九九八十一 一九得九 七九六十三 1×9 = 9 9×1 = 9 7×9 = 63 9×7 = 63 3×9 = 27 9×3 = 27 9×9 = 81

4×9 = 36 7×9 = 63 5×9 = 45 2×9 = 18 看算式说口诀 七九六十三 五九四十五 四九三十六 二九十八

3×9 = 27 6×9 = 54 8×9 = 72 9×9 = 81 看算式说口诀 六九五十四 八九七十二 三九二十七九九八十一

在下面的数字列表中找出 9 的倍数, 再观察这些数字有什么规律?

发现了吗?看看这些数字的个位。

9 × 1 = 9 × 2 = 9 × 3 = 9 × 7 = 9 × 4 = 9 × 5 = 9 × 6 = 9 × 8 = 的 乘 法口诀 9×9 = 81

口算 1 . 9×5= 9×6= 9×4= 9×3= 9×2= 9×1= 9×9= 9×7= 9×8=

一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一 乘法口诀表

9x9= 6x8= 2x9= 7x3= 5x8= 8x3= 2x4= 9x6= 3x5= 5x7= 4x9= 4x7= 练一练 :

每个胶棒 6 角钱, 9 个胶棒多少钱? 乘法算式 或乘法算式 乘法口诀 6×9 = 54 9×6 = 54 六九五十四

每副手套 8 元钱, 9 副手套多少钱? 乘法算式 或乘法算式 乘法口诀 8×9 = 72 9×8 = 72 八九七十二

小华每天要写 9 个大字,她一个星 期能写几个大字?

比比看: 你能写几道乘法 算式,看谁写的多. X6=12 6X2=12 3X4=12 4X3=12 4X6=24 6X4=24 3X8=24 8X3=24 3X6=18 6X3=18 2X9=18 9X2=18

九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。 远在公元前的春秋战国时代,九九歌就已经被人们广泛使 用。在当时的许多著作中,都有关于九九歌的记载。最初的 九九歌是从 “ 九九八十一 ” 起到 “ 二二得四 ” 止,共 36 句。因为是 从 “ 九九八十一 ” 开始,所以取名九九歌。后来九九歌的顺序 才变成和现在所用的一样,从 “ 一一得一 ” 起到 “ 九九八十一 ” 止。 现在我国使用的乘法口诀有两种,一种是 45 句的,通常称 为 “ 小九九 ” ;还有一种是 81 句的,通常称为 “ 大九九 ” 。

通常,把四十五句的乘法口诀,称为 “ 小九九 ” 。它的特点是,每句乘法口 诀里表示相乘的两个数第一个数不大 于第二个数,遇到两个数相同时,那 么这个数的乘法口诀就结束了。 例如,五的乘法口诀是:一五得五, 二五一十,三五十五,四五二十,五 五二十五。

归纳小结 1 、 9 的乘法口诀有 9 句。每相邻两句口诀的得 数相差 9 。 2 、 9 的 1 倍比 10 少 1 , 9 的 2 倍比 20 少 …… 9 的 9 倍比 90 少 9 。也就是 9 和几相乘就等于几十减 几的差。 3 、积的十位数字与个位数字的和都是 9 。 4 、 9 的乘法口诀的积,对应位置的积的个位和 十位的数字相互交换了位置,比如,二九十八, 九九八十一, 18 , 81 。

休息 了 ……

九九歌 一九二九不出手, 三九四九冰上走。 五九六九沿河看柳, 七九河开,八九燕来。 九九加一九,耕牛遍地走。

2×9=18 9 ×9= =90 (1) “ 一九 ” 有多少天? 1×9=9 (2 )当 “ 二九 ” 结束时 一共过了多少天? (3) 九九加一九是多 少天呢 ?