撰寫英文自傳及讀書計劃之 撇步 尚惠芳 教授 義守大學應用英語系/所 97/3/5

自 傳 (Autobiography) 1. 基本資料(Personal Information)：姓名、出生環境、基本特質 ■ 目的：介紹自己並傳達訊息(非常適合人選，請選擇我吧!) ■ 內容： 1. 基本資料(Personal Information)：姓名、出生環境、基本特質 2. 求學過程(Education)：具體舉出一門與該甄選科系相關的學 科之優良表現 3. 特殊技能(Skills)：語文能力、溝通能力、創造力、課外活動 表現等(符合該系所需) 4. 特殊成就(Achievements)：比賽、獎項、社團活動等(著重付 出過程、收穫心得) 5. 入學動機(Motivation)：距家遠近、學費、未來出路、該系的 展望等 1

* 通順、沒有錯字、文法錯誤(再三校對、請教同學、師長) * 電腦打字、加封面、裝訂成冊(從小細節、判斷做人處事) ■ 注意事項： * 通順、沒有錯字、文法錯誤(再三校對、請教同學、師長) * 電腦打字、加封面、裝訂成冊(從小細節、判斷做人處事) * 突顯特色: 根據科系的性質，挑選正面、積極的事項， 來強調自己的優點 * 瞭解該系及資深教授：將教授之著作主旨及自傳巧妙 結合在一起，以增加事半功倍的效果 * 分段長短適中：段落間加入小標題，不可超過2頁 * 相關附件：獎狀、照片、創作品等　　　　　　　　　　 2

* 資訊學群 1. 邏輯思考能力強 2. 樂於吸收新知 3. 喜歡動手操作 4. 喜歡數學 * 工程學群 1. 喜歡物理、化學、微績分 ■ 各學群自傳重點參考：(詮達文教提供) * 資訊學群 1. 邏輯思考能力強 2. 樂於吸收新知 3. 喜歡動手操作 4. 喜歡數學 * 工程學群 1. 喜歡物理、化學、微績分 2. 喜歡動手做 3. 可凸顯對設計研發品管方面的興趣 4. 對尋求問題的解決方法有異於常人的毅力 3

* 數理化學群 1. 邏輯推理能力的實例舉證 2. 平日關注的問題方向 3. 對於理論與實務的看法 4. 可強調對未來發展方向有清晰的概念 * 醫藥衛生學群 1. 責任感 2. 無條件關懷他人之心 3. 人際關係 4. 對於上網查資料的概念 5. 外語能力 4

* 大眾傳訊學群 1. 對人的興趣、對事的好奇 2. 對於八卦的看法 3. 談談自己隨機應變的能力 4. 強調語文能力、行動能力、溝通能力 5. 平日接觸媒體的習慣 * 外語學群 1. 平日如何增進自己的外語能力 2. 參加校外競賽或資格鑑定的經歷 3. 為何選擇該語文 4. 對該系的認識 5

4. 用比較特殊的文體來呈現(新詩體、故事等) * 教育學群 1. 為何認為自己適合當老師 * 文史哲學群 1. 談談自己的價值觀 2. 小時後的夢想 3. 自己偏好的文學類型 4. 用比較特殊的文體來呈現(新詩體、故事等) * 教育學群 1. 為何認為自己適合當老師 2. 以實例說明自己相關的能力(教學、輔導、溝通、 學科) 3. 堅強的毅力與耐心 4. 求學生涯中影響自己最深的老師 5. 社團經驗 6

1. 明確表達自己的能力，如外語、數理、電腦操 作能力 2. 幹部經歷 3. 在團隊中常扮演的角色 4. 進入該領域的動機 * 管理學群 1. 談談自己的數字觀念 2. 對競爭力的看法 3. 評估「公司經營型態」或「市場活動」 4. 舉出自己運用「組織管理」方法解決問題 的實例 * 財經學群 1. 明確表達自己的能力，如外語、數理、電腦操 作能力 2. 幹部經歷 3. 在團隊中常扮演的角色 4. 進入該領域的動機 5. 為了進入該領域，所做過的努力 7

* 體育休閒學群 1. 自己的運動專長 2. 希望培養的運動專長 3. 對「體育」或「休閒」，提出自己的看法 * 體育休閒學群 1. 自己的運動專長 2. 希望培養的運動專長 3. 對「體育」或「休閒」，提出自己的看法 4. 家人對於你進入該學系的看法 * 法政學群 1. 演講比賽的經驗 2. 曾與人辯論過的題目與經驗 3. 對自己的個性必須詳細說明，如嫉惡如仇、 實事求是等 8

(Statement of Purpose/Study Plan) 讀 書 計 劃 (Statement of Purpose/Study Plan) ■ 目的： * 傳達 who you are and what you will be ，並說服你是 最具有潛力的申請者 ■ 內容： * 學術或專業興趣及動機 * 欲申請的方向 * 未來的職業目標或生涯規劃 9

■ 撰寫內容： 1.自我介紹 (Introduction)： • 勿超過兩、三行(因自傳已提及)，可強調和該系所相合的 　　理由，如個人特質、家人態度等 2. 選擇該專業的動機 (Motivation)： • 最好從自己的興趣著手 • 說明自己目前在台灣的背景（包括修過的專業科目、做 過的研究專題、相關的工讀經驗、曾參加的社團與擔任 的職務及工作經驗等） • 寫出自己從中獲得的深切體會 • 若大學和研究所就讀不同專業，必須能提出改變專業的 動機 10

3. 學術及工作經驗 (Academic and Work Experience)： • 清楚說明這些背景對將來的學習能力是相當有幫助的 　• 清楚說明這些背景對將來的學習能力是相當有幫助的 　• 若有些能力還不足，最想在未來學到或加強的能力有哪些？ 　• 申請 MBA 非常注重工作經驗 , 務必介紹自己的工作單位、 職位 、負責職務的工作內容等 4. 研究重心及研究能力 (Research Focus and Research Ability): • 陳述未來的研究/學習重心為何? 想研讀哪些課程內容等；並 舉出自己有獨立研究能力、邏輯思考能力、解決問題的能力， 以及口語及文字溝通能力的實例（證明自己可以完成未來的 論文） 　• 先仔細研讀各校的系所簡介或網頁資料，以了解「系所特色」 及「研究發展方向」 11

5. 未來的生涯規劃 (Future Plan/Career Plan): • 短期規劃：指的是畢業後 1-5 年內，你想進入什 　• 短期規劃：指的是畢業後 1-5 年內，你想進入什 麼行業，想從事的領域？並評估這個學位對您日後 的發展提供什麼樣的幫助。切忌學非所用，例如學 校本意在培養實務人才，你說想當教授。 • 長期規劃：指的是 10 年後的夢想，如成為麼樣的 　人，擔任什麼職位，進入到什麼行業。長期是奠基 於短期，不能太天馬行空。 12

* 詳讀學校的要求，並了解問題的重點，不贅言，不遺漏 * 在要求的字數或頁數內完成，如500字、1頁內 * 不要用語意模糊的句子，例如： ■ 注意事項： * 詳讀學校的要求，並了解問題的重點，不贅言，不遺漏 * 在要求的字數或頁數內完成，如500字、1頁內 * 不要用語意模糊的句子，例如： “Your esteemed school” 代以學校名字 “I will return to serve my country” 明確說出工作性質 “I am interested in English literature” “I was concentrated on Shakespeare in college” “I was very active as a student representative” 明確說 出曾經做什麼 “I am attracted to your department by its brilliant faculty” 明確說出該認知從何而來 13

* 不要離題，談論和以後研究學習不相干的事 * 將全文依照邏輯性加以分類，打出大標題和小標題，先 說重點(main point) ，再加以實證(example)說明 【例如為何熱愛教育學】 * 不要抄襲樣本文章，應詳讀學校介紹及要求，寫出自己 的風格，提供審查委員新的見解及觀念 * 具備正確的英文撰寫能力，例如無誤、簡潔地表達觀 點、文法是否正確 * 避免重覆提及在申請表中已提供的資料，如成績、分數， 應多詳述過去的優異表現、獎項等 * 具體客觀描述不同的生活體驗如何幫助你成長、塑造出 今天的你 14

■ 寫作之禁忌： * 字跡潦草 * 說謊造假 * 平淡無奇 * 空洞不具體 * 英文寫作功力差 * 錯誤百出 15

結 論 *「自傳」著重於過去、自己成長的經驗，強調個人特質 與該系所「速配」的理由 *「讀書計劃」著重於未來、自我的期許，強調能「傳承」 結　論 *「自傳」著重於過去、自己成長的經驗，強調個人特質 與該系所「速配」的理由 *「讀書計劃」著重於未來、自我的期許，強調能「傳承」 該系所的薪火 * 應避免兩者之重覆部份 * 宜避免抄襲樣本文章 * 須強調個人特色、有創意，讓人印象深刻 * 需花費多日撰寫(2-3週)，可請外籍人士校稿 * 注重包裝，可加入目錄，一眼即知標題及重點 16

Thanks for listening Q & A