Особенности ДО ГИБКОСТЬ: возможность самостоятельно планировать время, место и продолжительность занятий. ГИБКОСТЬ: возможность самостоятельно.

Slides:

Advertisements

Similar presentations

Выпускная квалификационная работа на тему: «Применение интернет-технологий как фактор повышения эффективности функционирования организации (на примере.

Advertisements

Организация гибридной среды бизнес-инкубатора в социальных сервисах Web 2.0 Сергей Буланов Сергей Седов

© 2004 Hewlett-Packard Development Company, L.P. The information contained herein is subject to change without notice Программы сертификации компании Hewlett-Packard.

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Химический факультет Электронные учебные материалы и дистанционное обучение в химии на химическом.

Некоторые аспекты библиометрического анализа научной активности ученых России, Беларуси и Украины Мохначева Ю. В., Харыбина Т. Н., Слащева Н. А.

«Инновационные профессиональные образовательные программы, разрабатываемые образовательными учреждениями в рамках приоритетного национального проекта «Образование»

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПРОГРАММЫ перспективного плана развития ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России кандидата на должность ректора доктора медицинских.

Анализ работы МО учителей математики, физики и информатик за I полугодие 2010г.

Апробация электронных учебников в общеобразовательных учреждениях Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральный институт развития образования.

Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики Институт развития образования МОЛОДЁЖЬ: НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ КАК РЕСУРС? Исследование траекторий.

ЧЕРНЯХОВСК 2011 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ.

Приволжская (базовая) средняя общеобразовательная школа №1 Директор – Горлатенко Валентина Григорьевна Школа основана в 1989 году В настоящее время: Учителей.

1 Об итогах социально- экономического развития Большесосновского муниципального района в сфере РЧП ФЦБ «РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА» Абдуллина Т.Ю.

Page  1 КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ИДО НА ПЕРИОД ДО 2018 ГОДА Качин С. И. Образование через время и расстояние.

Отчет о работе отделения профилактики за 2010 год Е. А Шмырева, заведующая отделением профилактики.

«Задачи информатизации в Нижегородской области на ближайшие годы» Плетнев Петр Михайлович, Председатель Комитета информационных технологий и связи Нижегородской.

Стратегия развития дошкольного образования в контексте современных государственных требований ( годы)

Основные направления модернизации профессионального образования Республики Бурятия Тютрин Виктор Иванович, кандидат педагогических наук, начальник.

III Межрегиональный ежегодный научно-практический семинар в области инновационных методов обучения и технологий e-learning СПбУУЭ ИРВДТИО 2011.

Результаты разрешительной деятельности Управления Росприроднадзора по Ульяновской области по итогам 2011 года Руководитель Управления Александр Евгеньевич.

Взаимодействие с профильными ВУЗами. Основные инициативы Департамент управления персоналом Москва

Полубятко Любовь Иосифовна. 1. Средней продолжительности жизни; 2. Образованности населения; 3. Материальному благосостоянию, проценту ВВП на душу населения.

Устинович Андрей М-28.  Реализация стратегии в области микроэлектроники позволила сократить технологическое отставание российских производителей до 5-ти.

2010 Программа обучения для студентов БИЗНЕС-СТАРТ.

Коломенский Игорь Викторович Комплексное предложение для системы образования Руководитель отдела по работе с образовательными учреждениями Майкрософт Россия.

О ПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ И КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ НА БАЗЕ ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Ю ЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА.

Успешное развитие и модернизация ВУЗа как критерий сохранения конкурентоспособности и повышения качества образования для новой экономики России.

Корпоративная филантропия

ERAMIS “Network Europe – Russia – Asia of Masters in Informatics as a Second competence” (ERAMIS) «Магистратура по информатике как вторая компетенция для.

Магистерская программа двойных дипломов. Эта программа даёт вам возможность получить два диплома учебных заведений Великобритании и России: Диплом магистра.

Использование компьютера как инструмента образовательного процесса Зам. дир по УВР Щербинина М.В.

Существующие направления, развиваемые Университетом и ИПС Интеллектуальное образование Кружки по математике для школьников средних (5-8) и старших (9-11)

Т.Л. Клячко Центр экономики непрерывного образования АНХ.

Дидактические проблемы и перспективы развития дистанционного обучения образовательных менеджеров Петряков П.А., к.п.н., доцент. Новгородский государственный.

Информационная сессия Marriott Grand Hotel 10 февраля 2011 Harvard Business School.

Г.Я. Куклина Областной центр работы с одаренными детьми г. Новосибирск

Барьеры и возможности в расширении предложения услуг дошкольного образования в российских регионах Тигран Шмис, Аналитик в области образования, к.п.н.,

Создание современных и качественных условий обучения МОУ Сатинская СОШ Щербинина М.В., заместитель директора по УВР.

ICAO Training Workshop Moscow, Применение EATMP Common Core Content в процессе разработки учебных курсов: опыт Латвии Учебный центр АНС, Латвия.

Решения Autodesk в нефтегазовой отрасли Наталья Тамеева Директор по работе с корпоративными заказчиками на территории СНГ.

Пермский государственный технический университет «О перспективах развития дистанционных образовательных технологий в университете»

Развитие инклюзии для детей с особенными потребностями: Украина.

МВД России Начальник Департамента МВД России генерал-полковник милиции МИРОШНИКОВ Борис Николаевич.

Мельцанская средняя общеобразовательная школа имени Е.Д. Трубкиной Старошайговского района.

Об итогах приемной кампании 2010 года. Проректор Г.Г.Канторович Высшая школа экономики, Москва, Ученый совет ГУ-ВШЭ 08 октября 2010г.

1 Структура системы образования района Тип учреждения 2009 год2010 год2011 год прогноз Число учрежде ний Число детей, чел. Число работаю щих, чел. Число.

30 ноября 2009г. Международный опыт внедрения инновационных технологий Практика Международного Научно-Технического Центра Сергей Макаров Менеджер Программ,

DONETSK NATIONAL TECHNICAL UNIVERSITY, UKRAINE Mining and geological institute Establishment of mechanism of cooperation and interaction between universities.

СИБИРЬ – ЭТО БУДУЩЕЕ РОССИИ А.В.КВАШНИН ПОЛНОМОЧНЫЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В СИБИРСКОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ ОКРУГЕ.

Захаров Владимир Викторович Основатель Студенческого научного общества «LEX». Со дня основания факультета возглавила работу по формированию научного.

«Опыт МИСиС по привлечению внебюджетных источников финансирования. Оценка возможности эндаумент-фондов в их увеличении» Н.В. Третьяк, первый проректор.

UCL Language Centre Университетский Подготовительный Сертификат для поступления на факультеты естествознания и инженерии (UPCSE) в языковом центре UCL.

ОАО «Русские Навигационные Технологии» Лидер российского рынка мониторинга транспорта Комиссия при Президенте РФ по модернизации и технологическому развитию.

Омский государственный технологический институт 8 февраля 1977 года 11 февраля 1997 года Омский государственный институт сервиса.

EDUCATION IN GREAT BRITAIN

Автор в фокусе «Научное издание международного уровня : повышение качества и расширение присутствия в мировых информационных ресурсах» Москва, 21.

ИТОГИ ВЫСТУПЛЕНИЙ СТУДЕНТОВ КАЗНУ НА АЗИАДЕ Инчхон, Корея Сентябрь 2014 Инчхон, Корея Сентябрь 2014.

Eurasian Food Security Network Prof. Alexander Makeev, Eurasian Center for Food Security

Выполнила: Шеменёва Наталия 7 класса Руководитель: Шеменёва Лидия Викторовна.

Создан 1 декабря 2008 года С 2005 года работал как Центр содействия трудоустройству и связи с выпускниками ОТДЕЛ СОДЕЙСТВИЯ ТРУДОУСТРОЙСТВУ (ОСТ)

ТУРИСТСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ МАНГИСТАУСКОЙ ОБЛАСТИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН.

28 сентября 2010 года Реализация Стратегии сотрудничества государств-участников СНГ в сфере информатизации Министерство информационных технологий и связи.

Next Era of “New School” Новая эра новой школы Pasi Mattila Паси Маттила, Директор, Finpeda ”Together we are able to create the best learning environments.

1Осадчева С.А. 1 Директор ГОУ СПО Истринский педагогический колледж Московской области Гришина Т. А., кандидат политических наук СОЗДАНИЕ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА.

Организация курсов дистанционного обучения на экспериментальных площадках ГОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» 2011 г.

Кафедра анатомии основана в 1953 году Первый заведующий кафедрой анатомии человека профессор И. М. Турецкий, руководил кафедрой с 1953 по 1962 годы.

LOGO Проект программы августовских мероприятий 18-31августа, сентябрь 2016 год Ангарск.

А. Г. Кутузов доктор технических наук, профессор директор ГБОУ СПО «Нижнекамский нефтехимический колледж»

Отдел по образованию, молодежной политике, опеке и попечительству администрации Новохоперского муниципального района Комплекс мер по модернизации общего.

Глобальный охват. 1) Результаты исследования глобального креативного класса 2) Новый показатель — индекс глобальной креативности: a) Глобальный индекс.

Presentation transcript:

Особенности ДО ГИБКОСТЬ: возможность самостоятельно планировать время, место и продолжительность занятий. ГИБКОСТЬ: возможность самостоятельно планировать время, место и продолжительность занятий. ИНТЕРАКТИВНОСТЬ: эффективная реализация обратной связи между преподавателем и обучаемым является одним из основных требований и оснований успешности процесса ДО. ИНТЕРАКТИВНОСТЬ: эффективная реализация обратной связи между преподавателем и обучаемым является одним из основных требований и оснований успешности процесса ДО. ТЕХНОЛОГИЧНОСТЬ: использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий. ТЕХНОЛОГИЧНОСТЬ: использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий. МОДУЛЬНОСТЬ: возможность самостоятельно собирать учебный план. МОДУЛЬНОСТЬ: возможность самостоятельно собирать учебный план. ОХВАТ: возможность одновременного обучения большого количества обучающихся со всей страны и мира. ОХВАТ: возможность одновременного обучения большого количества обучающихся со всей страны и мира. СОЦИАЛЬНОЕ РАВНОПРАВИЕ: равные возможности получения образования независимо от места проживания, состояния здоровья и элитарности обучаемого. СОЦИАЛЬНОЕ РАВНОПРАВИЕ: равные возможности получения образования независимо от места проживания, состояния здоровья и элитарности обучаемого. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДОСТУПНОСТЬ: возможность получать образование в любом месте. ДОСТУПНОСТЬ: возможность получать образование в любом месте.

Центр дистанционного образования основан в 2009 году. Основные направления деятельности: - дистанционное обучение студентов; - дистанционное повышение квалификации преподавателей вуза; - дистанционное обучение школьников в форме курсов и проектов.

Второе высшее за 2 года!

Подготовка школьников к ЕГЭ дистанционно!

Центр дистанционного образования в настоящее время сотрудничает с образовательными учреждениями России и Ближнего Зарубежья. На сегодняшний день открыто 10 опорных пунктов: 1. НГОУ СПО Бизнес-колледж «Лидер», г. Находка; 2. НГОУ СПО «Павлодарский нефтегазовый колледж», г.Павлодар; 3. ФГОУ СПО «Касимовский индустриальный техникум»Рязанская область; 4. МОУ «Онгудайская средняя общеобразовательная школа» Республика Алтай, Онгудайский район, с. Онгудай; 5. ФГОУ СПО «Пермский нефтяной колледж»; 6. Горно-металлургический институт Таджикистана, Республика Таджикистан, Согдийская область, г.Чкаловск; 7. ТОО «Фемида-К», Республика Казахстан, Южно- Казахстанская область, г. Шымкент; 8. Шайхутдинова Лилия Алмазовна, Пермский край г.Чернушка; 9. ФГОУ СПО «Омский автотранспортный колледж»; 10. ФКУ ИК-2 УФСИН России по Тюменской области.