1. Автор в фокусе «Научное издание международного уровня - 2014: повышение качества и расширение присутствия в мировых информационных ресурсах» Москва, 21 мая 2014 года

2. Библиотека в электронный век Доступ к информации в любом месте и в любое время Развитие сервисов для пользователей Пользователь-читатель Пользователь - автор Библиотека – связующее звено между пользователем и необходимой ему информацией

3. Платформа Web of Science База данных Web of Science Core Collection Web of ScienceWeb of Science Core Collection

4. «Look up Full Text» - поиск полного текста через Google Scholar

5. Web of Science и Google Информация в Google Scholar Цитирование статьи на Web of Science

6. Журналы «Open access» в Web of Science Core Collection

7. Открытый доступ на платформе Science Direct издательства Elsevier http://www.sciencedirect.com

8. Статьи открытого доступа от издательства Springer http://www.springeropen.com/content

9. Open access от Springer http://www.springeropen.com/journals/sponsoredjournals

10. Проект Royal Society of Chemistry «Gold for Gold» http://www.rsc.org/publishing/librarians/goldforgold.a sp http://www.rsc.org/images/Gold%20for%20Gold_Engli sh_tcm18-229954.pdf

11. Бесплатный сервис компании JSTOR «Register & Read» http://about.jstor.org/rr

12. http://blog.scopus.com/posts/scopus-to-add-cited-references-for-pre- 1996-content Начат проект Scopus Cited References Expansion Project

13. Полные архивные пакеты журналов (вечный доступ) Science Nature Oxford University Press Cambridge University Press Taylor & Francis Sage Publications Annual Reviews Institute of Physics Royal Society of Chemistry American Geophysical Union (на платформе издательства Wiley) Архив НЭИКОН: http://archive.neicon.ru

14. Журналы Oxford University Press – статистика использования в СПбГУ (2013 - март2014) Архивы составляют 17 % от общей статистики использования Данные из отчетов «Journal Report 1 (JR1 ): Number of Successful Full- Text Article Requests by Month and Journal» и «Journal Report 1a (JR1a ): Number of Successful Full-Text Article Requests from an Archive by Month and Journal» (1849-1995 гг.)

15. Журналы American Institute of Physics – – статистика использования в СПбГУ (2013- апрель 2014) Архивы составляют 25 % от общей статистики использования

16. Количество полнотекстовых статей, прочитанных пользователями СПбГУ из архивных коллекций журналов Elsevier (с января 2013 по апрель 2014 включительно). С декабря 2013 открыт доступ к 21 архивной коллекции.

17. Тор-20 журналов Elsevier, из которых в СПбГУ прочитано наибольшее количество архивных статей за период с января 2013 по апрель 2014 включительно (только 2 журнала относятся к экономике (HSS), остальные – к STM)

18. Top-20 наиболее используемых в СПбГУ ресурсов (количество полнотекстовых документов, прочитанных в 2013 году) Из общего количества прочитанных документов 70 % составили статьи из научных журналов и 30 % главы из КНИГ

19. Книги открытого доступа от издательства Springer http://www.springeropen.com/books

20. Директория книг открытого доступа http://www.doabooks.org

21. Комплектование книг с помощью EBSCO Collection Manager https://ecm.ebscohost.com/http://support.ebsco.com/ebooks/ecm/

22. Информация для авторов и исследователей в разделе библиотеки на сайте СПбГУ

23. «Author’s Update» и «Early Career resources» от Elsevier http://www.elsevier.com/journal- authors/authors-update http://www.elsevier.com/early- career-researchers/home

24. Springer Author Academy http://academy.springer.com/ Book Author AcademySpringer English Academy

25. Платформа Science Direct издательства Elsevier http:www.sciencedirect.com Ссылки на Global Event List

26. http://www.globaleventslist.elsevier.com Global Event List

27. Conference Compass http://www.conference-compass.com/gel-elsevier- official-supplier /

28. Наукометрия в теории и практике

29. http://shkola.neicon.ru/ Учебно-консультационный центр НЭИКОН http://school.neicon.ru

30. http://shkola.neicon.ru/ Результаты поиска по ключевому слову «Авторам» в разделе «Развитие компетенций авторов по подготовке научных публикаций»

31. http://conf.neicon.ru/index.php/science /herzen0614 Программа повышения квалификации

32. изображение с сайта bs2h.com / TREND 1: New Technologies will Both Expand and Limit Who has Access to Information (http://trends.ifla.org)

33. Искренне благодарю Вас за внимание. Екатерина Полникова