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Ch05 確定研究變項.

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1 Ch05 確定研究變項

2 本章學習綱要 研究變項的定義 概念與變項間的差異 概念、指標與變項 變項的類型 測量尺度的類型 從因果關係的觀點 從研究設計的觀點
從測量單位的觀點 測量尺度的類型 名義尺度 次序尺度 等距尺度 比率尺度

3 研究變項的定義 價值判斷 基於一些指標 一種能夠被測量的意象、感覺、或概念,而能夠有不同數值的呈現,便稱之為變項
Kerlinger:變項就是能產生不同數值的特質 Black and Champion:合理的分析單位,其可假定任一個體在此項特徵上的值 測量情感?喜好?價值?心情?

4 概念與變項間的差異 可測量性是概念與變項間最主要的差異 一個變項可以透過測量工具來測量 概念是主觀的印象,每個人對其理解可能不同
如何將概念轉換為變項?

5 概念與變項間的差異

6 將概念轉換成變項

7 變項的類型 因果關係的面向 研究設計的面向 測量單位

8 變項的類型

9 從因果關係的觀點來看 在試圖調查研究關係或關聯的研究中,可能需要操作四種變項
原因變項 (change variables):自變項 (independent variables) 結果變項 (outcome variables):依變項 (dependent variables) 影響變項 (variables that affect the relationship):外在變項 (extraneous variables) 連結變項 (connecting variables):中介變項 (intervening variables)

10 因果關係中變項的類型

11 從因果關係的觀點來看

12 從因果關係的觀點來看 研究的專門術語 原因變項 =自變項 (independent variables)
影響變項 =外在變項 (extraneous variables) 連結變項 =中介變項 (intervening variables)

13 因果關係中的自變項、依變項、及外在變項

14 諮商與婚姻問題關係間的變項

15 自變項、依變項、外在變項、及中介變項

16 從研究設計的觀點來看 檢證關聯或因果的研究可能是「實驗研究」、「準實驗研究」、或「事後回溯研究」 實驗研究:
主動變項 (active variables) 屬性變項 (attribute variables):可反應出研究母群體的特質,如年齡、性別、教育程度、及收入

17 主動變項及屬性變項

18 從測量單位的觀點來看 類別的(如名義或次序尺度)或連續的(如等距或比率尺度) 變項本身是質化的(名義或次序尺度)或量化的(如等距或比率尺度)

19 類別變項 常數 (constant) 二分變項 (dichotomous) 多分變項 (polytomous) 計程車、水、樹等
對/錯、好/壞、富有/貧窮 多分變項 (polytomous) 信仰(基督教、佛教、道教、回教等) 政黨(綠黨、民進黨、國民黨等) 態度(非常喜歡、喜歡、普通、不喜歡、非常不喜歡)

20 連續變項 年齡 可以用年、月、及日來測量 收入 可用元來測量 態度分數 幾分

21 該如何決定變項類型? 測量所得的資料該用什麼統計方法? 結果該如何解釋?

22 類別變項/連續變項與質化變項/量化變項

23 Stevens的四種不同測量尺度 名義尺度 (nominal scale) 次序尺度 (ordinal scale)
等距尺度 (interval scale) 比率尺度 (ratio scale)

24 名義尺度 相同次團體的研究對象具有相同特性或特質 次團體彼此間毫無關係、互不相關,亦無大小之分,僅代表不同的類別而已

25 次序尺度 擁有自己的特徵 次團體是以某項特質其量的大小來排序 每一個類組的差異”距離”並不相等,因為沒有量化的測量單位

26 等距尺度 指出不同研究個體其變項的變異量在測量尺度上的相對位置 其測量尺度上的單位有主觀的起點及終點 相對的量尺 例:攝氏及華氏溫度計
0、100OC 32、212OF

27 比率尺度 有名義尺度、次序尺度、及等距尺度的所有特質 有絕對的零點 例:收入、身度、體重

28 四種測量尺度的特性及範例


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