1. FEM 4203 Perjumpaan Kedua Laily Bt. Hj Paim Fakulti Ekologi Manusia
Universiti Putra Malaysia
Selangor Darul Ehsan

2. KANDUNGAN UNIT 3-6 Aktiviti Ekonomi Dan Kemiskinan
Program Dan Polisi Kerajaan
Pembangunan Lestari
Analisis Kualiti Hidup

3. AKTIVITI EKONOMI
PASARAN
BUKAN PASARAN

4. Hubungan antara Komponen Ekonomi: Kes Tertutup
cukai
cukai
PASARAN INPUT
FIRMA
PASARAN OUTPUT
ISI RUMAH
KERAJAAN
bantuan
subsidi
hubungan langsung
output
output

5. PRODUCTION & CONSUMPTION IN THE HOUSEHOLD
Market good & services, raw material, durables
Rented, leased or community-provided inputs: Real property, tools, other durables, services, infrastructure
Owned input produced by household previously: real property, tools, other durables, raw materials
PRODUCTIONS
WELL-BEING
Labor, knowledge & management skills of household member
CONSUMPTION
COMODITIES
Consumption residues
Good & Services for gift, sale or barter

6. PERATURAN REID Aktiviti ekonomi bukan pasaran
tidak berbayar,
dilakukan oleh dan untuk ahli,
boleh digantikan dengan barangan pasaran/ atau perkhidmatan berbayar, jika pendapatan, keadaan pasaran dan individu itu sendiri membenarkan perkhidmatan itu dilakukan oleh orang lain di luar isirumah.

7. JENIS AKTIVITI EKONOMI BUKAN PASARAN (MURPHY)
Pengeluaran dan penggunaan barangan dan perkhidmatan dalam unit keluarga
Pendidikan formal termasuk masa belajar
Masa untuk aktiviti sukarela di luar unit keluarga
Masa dalam perjalanan
Masa lapang (leisure)

8. Pengukuran AKTIVITI EKONOMI BUKAN PASARAN
Kos pasaran (the market costs method)
Kos gantian (replacement costs)
Kos perkhidmatan (service costs)
Kos melepas (oppoturnity costs method)

9. PERLUNYA MENILAI AKTIVITI EKONOMI BUKAN PASARAN
anggar ‘kehilangan/ kerugian
menentukan KNK sebenar
harga diri surirumah
nilai kebajikan surirumah
masa digunakan
membantu dalam melaksanakan
kos menyara keluarga
penghargaan ahli keluarga
beban kerja surirumah
satu vs dua penyara
Perbandingan antara keluarga

10. APA MAKNA MISKIN? POVERTY hunger lack of shelter
being sick and not being able to see a doctor
Powerlessness, lack of representation and freedom
POVERTY
losing a child to illness brought about by unclean water
not being able to go to school and not knowing how to read
not having a job, is fear for the future, living one day at a time

11. DEFINITION OF POVERTY
Varies from basic subsistence, social psychological self- perception of being poor.
Frequently the concept refers to economic aspect of living
Even economic and socio-cultural are not all inclusive
Varies depending on its purpose complex, multi dimentional (vary by gender, age, culture & other social & economic context)

12. DEFINITION OF POVERTY
Lack of multiple resources for material wellbeing (physical deprivation)
Importance of psychological aspects of poverty
Lack of voice, power & independence, exploitation
Lack of basic infrastructure
Lack of physical, human, social and environmental asset (focus on asset rather than income),
Vulnerable and exposure to risk

13. POVERTY APPROACH
The subsistence
The inequality
The externality

14. POVERTY
Absolute Poverty
Relative Poverty
Hardcore Poor

15. POVERTY MEASUREMENT Garis Kemiskinan Pendapatan Median
Break-Even Point

16. POVERTY LINE
The poverty threshold, or poverty line, is the minimum level of income deemed necessary to achieve an adequate standard of living in a given country.[1]

17. SENARIO PENGGUNAAN Orang miskin Pendapatan
Purata pengambilan bijirin dan kalori
Kurang zat makanan
Kanak-kanak yang terbantut, kurang berat badan
Air minum yang bersih
Kemudahan sanitasi
Literasi

18. SENARIO PENGGUNAAN UTARA (NORTH) (1/5 DARIPADA POPULASI DUNIA)
86% daripada perbelanjaan npenggunaan dunia
46% penggunaan daging
65% penggunaan elektrik
84% penggunaan kertas
85% penggunaan logam & bahan kimia
70% pengeluaran karbon dioksida

19. PERBANDINGAN PENGGUNAAN
Pendidikan asas utk semua
USD6b
Kosmetik di US
USD8b
Air & Sanitasi untuk semua
USD9b
Ais krim di Eropah
USD11b
Kesihatan reproduktif semua wanita
USD12b
Perfume di Eropah & US
Kesihatan asas &pemakanan
USD13b
Makanan haiwan kesayangan di Eropah & US
USD17b
Keraian perniagaan di Jepun
USD35b
Rokok di Eropah
USD50b
Minuman keras di Eropah
USD105b
Dadah narkotik di dunia
USD400b
Perbelanjaan ketenteraan dunia
USD780b

20. BENEFITS OF EDUCATION (Mc Mahon)
Pure current consumption effects
Health
Effects on further learning
Returns on savings
Consumption behavior
Home management
Affective attributes created by education

21. FAEDAH PENDIDIKAN KEPADA MASYARAKAT (Mc Mahon)
Perlu untuk melaksanakan sistem pemerintahan yang berkesan
Merendahkan kadar jenayah; mengurangkan perbelanjaan yang berkaitan dengan sistem perundangan
Mengurangkan bantuan kebajikan dan kos perubatan awam
Perkhidmatan awam dalam komuniti (kerja sukarela)
Faedah kepada kejiranan dan yang berkaitan dengan pekerjaan
Faedah kepada pengeluaran

22. Pembangunan lestari

23. PENGELUARAN & PENGGUNAAN LESTARI
Economic
Political
Social
Cultural
Population
Affluence
Technology
Enviromental
Degradation  

24. PENGGUNAAN LESTARI Sejarah Senario semasa Akan datang??
1946 – 1998 (30 peristiwa antarabangsa)
UN Conference on Environment & Development (3-4 Jun 1992)
World Summit on Sustainable Development pada 22 Ogos – 4 Sept
Senario semasa
Pembangunan tidak langsung mengarah kepada kelestarian
Akan datang??
Masyarakat lestari tidak akan terbentuk tanpa perubahan fundamental :
cara berfikir,
nilai etika,
konsep moral
kepercayaan agama.

25. MENGAPA PENGGUNAAN?
Penggunaan masyarakat moden ke atas kelestarian
Kadar penggunaan jauh melebihi kadar penggantian yang berlaku secara semula jadi
Peningkatan penggunaan dan bahan buangan yg dihasilkan
MALANGNYA
Terdapat negara yang berpendapatan tinggi secara politiknya telah meminggirkan usaha ke arah kelestarian ini.

26. TUMPUAN POLISI PENGGUNAAN
Pengeluaran melalui pengawalan pencemaran dan kecekapan ekologi
Penggunaan tumpu kepada usaha mencapai kelestarian persekitaran vs

27. PENGGUNAAN LESTARI PENGGUNAAN Penggunaan Lestari
menggunakan barangan & perkhidmatan bagi memenuhi keperluan asas & meningkatkan kualiti hidup,
pada masa yang sama meminimumkan penggunaan sumber asli, bahan toksik, pengeluaran bahan buangan & pencemaran sepanjang masa.
Tidak menggadaikan keperluan generasi akan datang
merangkumi apa yang digunakan, bagaimana menggunakan, pola penggunaan & kesan daripada penggunaan.
merujuk kepada urutan aktiviti/penentuan membeli, mengguna, & passing along barangan perkhidmatan, material, tenaga & sumber.
Penggunaan Lestari

28. TREND PENGGUNAAN
Meningkatnya permintaan isirumah terhadap barangan dan perkhidmatan
Kadar penggunaan tenaga berbanding keseluruhan penggunaan yang semakin meningkat
Peningkatan buangan
Kepelbagaian sampah.

29. FAKTOR MEMPENGARUHI PENGGUNAAN
Motif diri self-interested (harga, kualiti, citarasa, gaya hidup)
Motif yang berasaskan sosial (budaya, identiti diri, kontek sosial, keprihatinan persekitaran dan sosial)
Faktor sosio-ekonomi, sosio-demografi
Teknologi, institusi dan infrastruktur

30. PENDEKATAN KE ARAH KELESTARIAN
1. weak sustainability OR shalow environmentalism
2. strong sustainability OR deep ecology
3. moderate sustainability (combination weak & strong sustainability

31. KAEDAH MEMBENTUK MASYARAKAT LESTARI -- PENGELUAR DAN PENGGUNA
Kekangan/peraturan,
Pendidikan dan
Tindakan sukarela oleh pengguna.
PIHAK TERLIBAT
pengguna yang bermaklumat,
kerajaan,
peniaga,
organisasi buruh,
organisasi alam sekitar.

32. POLISI UNTUK MENGGALAKKAN PENGGUNAAN LESTARI
Mengalih struktur penggunaan
Mengubah kedua-dua pola penggunaan "hardware" and "software"
Menggunakan pendekatan kitaran hidup untuk menentukan titik intervensi polisi