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 ¿Quiénes hacen parte de esta red? Dentro de este tipo de formación de red pertenecen los miembros de mi familia, mis compañeros de curso de la universidad.

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2  ¿Quiénes hacen parte de esta red? Dentro de este tipo de formación de red pertenecen los miembros de mi familia, mis compañeros de curso de la universidad y personas con las que tengo una relación laboral.

3  ¿Quiénes hacen parte de esta red? Teniendo en cuenta que en este tipo de red yo decido integrarme con otros miembros por cualquier tipo de interés, puedo mencionar que hacen parte de esta red, mis amigos y también las personas que se interesan por la Psicología y el deporte.

4  Los vínculos significan la relación que tenga con otra persona u otro grupo de personas.  Teniendo en cuenta lo anterior, quienes pertenecen a mis vínculos débiles o de libre agregación son por ejemplo; los profesores de mi hijo, los padres y amigos de mi hijo, y algunos amigos de mis amigos.

5  ¿qué personas son parte de sus vínculos fuertes o débiles y por qué? las personas que son parte de mis vínculos fuertes son: Mi mamá y papa, mis hermanos, mi esposo, mi hijo y demás familia, además de mis amigos mas cercanos, ellos están dentro de este tipo de vinculo ya que con ellos tengo una relación directa.

6  Los vínculos en las redes sociales, nos dan la posibilidad de interactuar mas con nuestros seres queridos, ampliar el circulo de amigos, adquirir mas conocimientos y en el caso de los vínculos débiles son los que pueden generar en el individuo los vínculos más importantes en su vida, sus mayores logros a nivel personal y profesional u oportunidades laborales. ejemplos: Encontrar un excelente empleo, formar una relación de pareja o encontrar la forma de adquirir información para una beca por medio de personas conocidas.

7 VINCULOS FUERTESVINCULOS DEBILES Diferencias: Son aquellos vínculos que se dan entre familiares, amigos cercanos, colegas o compañeros de trabajo, es decir con quienes hay una mayor proximidad o una relación más directa. El nivel de involucramiento con este vinculo en las redes sociales, depende de nuestros interés, esta clase de vinculo nos permite tener mas contacto con las personas que mas queremos o por las que tenemos un especial afecto. Diferencias: Los vínculos débiles son aquellos de carácter fortuito e incluso aquellos que no se repiten, los amigos de mis amigos o también los conocidos de mi jefe El nivel de involucramiento con este vinculo en las redes sociales, depende de nuestro interés es más de carácter laboral o de conocimiento, también puede ser para ampliar nuestro circulo social y/o tener nuevas oportunidades laborales y hasta enlazar relaciones de carácter emocional y sentimental.

8  Correo electrónico  Comunidad virtual de aprendizaje, SENA  Grupo en Facebook sobre noticias (diario el Tiempo y Noticias caracol)  Grupo en Facebook de ayuda para los animales domésticos (adoptanimal)  Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad

9  Correo electrónico (vinculo fuerte y vinculo débil)  Comunidad virtual de aprendizaje, SENA (vinculo débil)  Grupo en Facebook sobre noticias -diario el Tiempo y Noticias caracol ( vinculo débil y vinculo fuerte ya que dentro de esta comunidad también comparto opiniones con algunas personas de mi familia)  Grupo en Facebook de ayuda para los animales domésticos (adoptanimal) (vinculo débil)  Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad (vinculo débil)

10  Sánchez A. (26 de junio de 2011)¿vínculos débiles o fuertes? Recuperado de: http://antulio.blogspot.com.co/2011/06/vinculos-debiles-o-fuertes.html  Escribano C. (sin fecha) diferencias entre comunidades virtuales y redes sociales recuperado de:  http://formacion-carmelo.blogspot.com.co/2013/04/diferencias-entre-comunidades- virtuales.html http://formacion-carmelo.blogspot.com.co/2013/04/diferencias-entre-comunidades- virtuales.html  Rojas M, Julio. (2013). Tres categorías de análisis de las redes sociales. Datateca UNAD. Disponible enhttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/206020/Tres_categorias_de_analisis_de_l as_redes_sociales_lectura_complementaria.pdfhttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/206020/Tres_categorias_de_analisis_de_l as_redes_sociales_lectura_complementaria.pdf  Rojas M, Julio. (2014). Tres dimensiones en el análisis de las redes sociales. Datateca UNAD. Disponible enhttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/206020/Tres_dimensiones_en_el_analisis_d e_la_redes.pdfhttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/206020/Tres_dimensiones_en_el_analisis_d e_la_redes.pdf  Las redes sociales.  Valderrama.C.E. (2008). Colectivos y movimientos sociales en la red. Movimientos sociales: TIC y prácticas políticas. Revista Nómadas. Nº 28. 94 -101. Recuperado de http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/iesco/nomadas/28/08- movimientos_sociales.pdfhttp://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/iesco/nomadas/28/08- movimientos_sociales.pdf  Cibercultura y redes sociales Rojas, J. Cibercultura y redes sociales. [Vídeo]. Disponible en https://www.youtube.com/watch?t=2&v=c3fUjqLO0Y0


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