Складаныя сказы.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Основни задачи с файлове. 1. Създаване на файл с фиксиран брой записи Program p1; Type Fl=file of real; Var F:Fl; T:real; I,N:integer; Begin Write(N=);
Advertisements

Pollution Презентацію виконала вчитель англійської мови Болградської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів 2 Лихогляд Олена Юріївна.
Nation and Memory in Eastern Europe
Літаратурныя таленты Дзяржыншчыны
Паходжанне славянскіх моў, іх падабенства і адрозненне
B нашем классе учатся 18 человек, из них 6 парней и 12 девушек и одна классная мама – Данченко Елена Ивановна. Все мы очень разные, но всё же мы очень.
М УЛЬТИМЕДІЙНІ ПРЕЗЕНТАЦІЇ Мультимедійні технології С ТВОРЕННЯ КЛІПІВ.
Створення макросів в автоматичному режимі
Загальне поняття про прикметник
 Голас знаёмага можа здзівіць, Голас друга – на хвіліну спыніць, Голас любай – сагрэць сонцам лета, Голас маці –вярнуць з таго свету.
Народна іграшка.
Падагульненне і сістэматызацыя ведаў па тэме “Займеннік”
IS IT GOOD TO BE FAMOUS? Year 7, unit 7, lesson 5.
Кандидат Панче Анѓелов. Што се INCOTETMS? INCOTERMS се сет од правила кои се употребуваат во меѓународната трговија. Тие за прв пат беа публикувани од.
English teacher Khazhicki Zarina Aldyn-oolovna
The Past Simple Tense START.
Bestest Best Friend Forever And Always Topic: B B F FA A С еменова Ольга Александровна ГБОУ СОШ №1062 Москва 2012.
1 Научни радови - рецензирање - Горан Ненадић School of Computer Science, University of Manchester Математички институт, Београд.
ДАВАЧИ ПОМЕРАЈА 2. Садржај  Синхроуређаји  Разлагачи  Индуктосини  Енкодери  Дифракционе решетке  Двобрзински мерни системи  Двоположајни давачи.
FAMOUS ARTIST. OLJA IVANJICKI  Olja was a well-known Serbian contemporary artist, in fields such as sculpture, poetry, costume design, architecture.
Ориентација за : 1.Што може да очекувате од “SME Instrument” 2.Каде сме денес во однос на “иновации“ ? 3.Како да бидете “подготвени“ за успешно учество.
Нехай u — вершина, від якої шукаються інші, V — множина вершин графа, di — відстань від u до вершини i,, w(i, j) — вага «ребра» (i, j). 1. Множина.
Phonics Cheadle Primary School
Порядок слов в повествовательном и вопросительном предложениях
Першыя дзяржавы- княствы на тэрыторыі Беларусі. Паняцце “дзяржава” гістарычна ўзнікшая форма арганізацыі грамадства на пэўным узроўні ягонага развіцця;
ko-je-prvi-dokazao-da-je-voda-h2o/
Тэма 2. ДЗЯРЖАЎНА-ПАЛІТЫЧНЫ І ГРАМАДСКІ ЛАД У БЕЛАРУСІ Ў IX – СЯРЭДЗІНЕ XIII ст. Аўтар праекту:Аляксандр Лазараў.
Упражнения для закрепления материала «Enjoying your home» среда, 16 декабря 2015 г.
Візітка гісторыка-краязнаўчага музея “Скарбы продкаў”
«Февраль – месяц метелей и вьюг. Слова, отвечающие на вопросы «какой?», «какая?» Интегрированный урок для 1 класса (русский язык, окружающий мир) Касатина.
Кандрат Крапіва
Фонетическая зарядка. [m] [s] [d] Make up the word Составь слова.
Граф Аляксей Іванавіч Мусін-Пушкін ( ) Рускі дзяржаўны дзеяч, археограф, гісторык, збіральнік рукапісаў і рускіх старажытнасцяў. Член Расійскай.
Походження назв хімічних елементів
Презентация к уроку « FOOD» для 3 класса МБОУ СОШ № 8 Г. Пушкино Учитель английского языка Власова Н.Ю.
Ламінування та способи ламінування
Автор: Ткаченко С.А. Москва N n t T I P i p [i] [t] [n] [p] I i T t N n P P.
Средняя группа « А ». Какие замечательные игрушки, так и хочется с ними поиграть.
Звірі восени.
КОНКУРС МИНИСТАРСТВА ЗА ТЕЛЕКОМУНИКАЦИЈЕ И ИНФОРМАЦИОНО ДРУШТВО „Дигитални час“ Основна школа “Јован Поповић “ Сусек одељење у Баноштору Аутор: Ђурђица.
БЕЛАРУСКАЕ ВЯСЕЛЛЕ.  Цікавымі абрадамі і звычаямі, паэтычным хараством вызначаецца беларускае вяселле. Узнік вясельны абрад у феадальную эпоху на аснове.
My family!. My family! Our Aims: to revise vocabulary on Family; to train the verb can; to train skills of oral speech and reading comprehension; to.
Формування комунікативної компетенції. Актуальність досвіду: Комунікативна методика є однією з найефективніших методик навчання, що використовуються на.
Камкордер. Камкордер (відеокамера) - так офіційно іменусться апарат, який зазвичай називають просто відеокамерою. Слово камкордерер утворено із двох:
Урок по безопасност на движението по пътищата за I клас Изготвил: Елисавета Иванова ОУ “Св. княз Борис I”, гр. Бургас Издателство “Рива”
Електронні гроші та пластикові картки. Електронні гроші Електронні гроші - це узагальнений термін. Під цим терміном розуміються пластикові картки, Безготівковий.
Знакомство с Office Web Apps
Reception Phonics and Reading Parent Workshop
Antivirus and Safety.
Аутори: Славко Марковић Игор Јанковић
Сабирање и одузимање троцифреног и двоцифреног броја
Подешавање радног окружења програма Microsoft Word
Стварно право БAШТИНА Слободна (властеоска и црквена, dominium eminens) Потчињена (работа, десетак, dominium utile) Пронија (dominium directum) Слободно.
ДЕБАГИРАЊЕ Виолета Стоилевска.
Глобални барометар корупције 2009
С И М Е Т Р И Ј А МАТЕМАТИКА. На овој час ќе научиш:  Што е СИМЕТРИЈА  Линија на симетрија  Рефлексивна симетрија  Ротациона симетрија  АСИМЕТРИЈА.
The Notebook Тетратката , The Notebook, е романтичен филм од 2004 година, снимен врз основа на истоимениот роман чиј автор е Николас Спаркс.  Главните.
Особливості сучасної міграційної ситуації в Україні  додатний баланс стаціонарних міграцій при значних обсягах зовнішньої трудової міграції українських.
“Don’t make me read, make me understand “
Графічныя магчымасці Pascal ABC.
Тэма: Прыгажосць знешняя i ўнутраная. Урок-разважанне паводле паэмы Я
IoT LPAWAN Tomorrow’s best of breed solutions delivered today
Leaving no one behind This workshop is in compliance with the UN World Water day for Workshop: "WATER MEANS LIFE" Organized by: Faculty of Technology.
Менструација и менструален циклус
Добивање на оксиди Цели на часот:
Демократія як форма політичного життя. План 1. Поняття та роль демократії у політичному процесі. 1. Поняття та роль демократії у політичному процесі.
Научно-педагогическая библиотека “АСВЕТНІЦА ЗЯМЛІ БЕЛАРУСКАЙ”
Дифузија Цели на часот: -ученикот треба да:
Вясна прылятае на крылах птушак!
SMART TOURISM ENHACEMENT PROJECT
Presentation transcript:

Складаныя сказы

складаныя сказы з дзвюма сэнсава-граматычнымі часткамі Сказ, які можна падзяліць на дзве ці больш сэнсава-граматычныя часткі, падобныя на простыя сказы, называецца складаным: Замаразкі ўсё мацнелі і мацнелі, і ўжо раніцамі зямля адзывалася пад нагамі лёгкім звонам, і кожны крок быў чуваць за колькі кіламетраў па ўсім наваколлі. (М. Лынькоў) Складаныя сказы па колькасці ў іх сэнсава-граматычных частак падзяляюцца на: складаныя сказы з дзвюма сэнсава-граматычнымі часткамі складаныя сказы з некалькімі сэнсава-граматычнымі часткамі

СКЛАДАНЫЯ СКАЗЫ злучнікавыя бяззлучнікавыя складаназлучаныя СКЛАДАНЫЯ СКАЗЫ з адным відам сінтаксічнай сувязі частак з рознымі відамі сінтаксічнай сувязі частак злучнікавыя бяззлучнікавыя складаназлучаныя складаназалежныя з адной даданай часткай з некалькімі даданымі часткамі

У залежнасці ад відаў і сродкаў сувязі сэнсава-граматычных частак складаныя сказы падзяляюцца на наступныя тыпы і падтыпы: злучнікавыя сказы – складаныя сказы, часткі якіх спалучаюцца пры дапамозе злучнікаў і злучальных слоў бяззлучнікавыя сказы – складаныя сказы, часткі якіх спалучаюцца без удзелу злучнікаў, па сэнсе і інтанацыі з рознымі відамі сувязі частак – складаныя сказы, часткі якіх спалучаюцца пры дапамозе злучнікавай і бяззлучнікавай сувязі адначасова складаныя сказы з падпарадкавальнымі злучнікамі і злучальнымі словамі (складаназалежныя сказы) складаныя сказы са злучальнымі злучнікамі на мяжы частак (складаназлучаныя сказы)

У адпаведнасці з відамі і сродкамі сувязі частак складаныя сказы падзяляюцца на: складаныя сказы са злучнікавай сувяззю частак; сродкі сувязі – злучальныя і падпарадкавальныя злучнікі ці злучальныя словы складаныя сказы з бяззлучнікавай сувяззю частак; сродкі сувязі – сэнс, інтанацыя складаныя сказы з рознымі відамі сувязі частак; сродкі сувязі – адначасова злучнікі (злучальныя і падпарадкавальныя) ці злучальныя словы, сэнс, інтанацыя На цёмным небе высыпалі буйныя зоры, мяцеліца пацішэла. Яшчэ не развіднела як след, а ўжо грыміць трамвай на скрыжаванні. Артыстаў адпусцілі раней, каб паснедалі і сабраліся ў клубе. Я думаю пра першых касманаўтаў, што павядуць да зораў караблі. На ўсходзе чырвань грае, цень радзее, нікне мрок, і зямелька ўжо вітае новы радасны дзянёк.

Пазней Мірон не мог прыпомніць, што з ім здарылася. (Я. Маўр) Каб адрозніць злучнік ад злучальнага слова, неабходна мець на ўвазе наступнае: злучнікі адносяцца да службовых часцін мовы і не з’яўляюцца членамі сказа злучальныя словы захоўваюць значэнне самастойнай часціны мовы – адноснага займенніка ці прыслоўя – і выконваюць ролю членаў сказа: Вучні падышлі да гістарычнага помніка, які хораша выглядаў сярод новых будынкаў. (А. Кулакоўскі) злучнікі можна апусціць, перабудаваўшы складаны злучнікавы сказ у бяззлучнікавы, злучальныя словы апусціць нельга: Хлопцы спадзяваліся, што лясная сцяжынка прывядзе іх да якога-небудзь паселішча. (Я. Маўр) Хлопцы спадзяваліся: лясная сцяжынка прывядзе іх да якога-небудзь паселішча. з’яўляючыся службовымі часцінамі мовы, злучнікі не могуць мець лагічны націск, яго звычайна маюць злучальныя словы (як самастойныя часціны мовы): Мірон памятае толькі, што ў яго галаве, нібы маланка, мільганула думка аб учарашняй сустрэчы. (Я. Маўр) Пазней Мірон не мог прыпомніць, што з ім здарылася. (Я. Маўр)

На схемах складаныя сказы абазначаюцца так: Складаныя сказы, часткі якіх спалучаюцца з дапамогай злучальных злучнікаў, – складаназлучаныя сказы [ ], і [ ]. Складаныя сказы, часткі якіх спалучаюцца з дапамогай падпарадкавальных злучнікаў, - складаназалежныя сказы [ ], ( бо … ). Складаныя сказы, часткі якіх спалучаюцца з дапамогай злучальных слоў, – складаназалежныя сказы [ ], ( які … ). Складаныя сказы, часткі якіх спалучаюцца па сэнсе і інтанацыі без дапамогі злучнікаў і злучальных слоў, – бяззлучнікавыя сказы [ ], [ ]. [ ] – [ ]. [ ] : [ ].

Парадак сінтаксічнага разбору складаных сказаў Назваць від сказа па мэце выказвання. Абазначыць лічбамі, колькі ў ім сэнсава-граматычных частак. Вызначыць, спалучаюцца яны з дапамогай злучнікаў (злучальных слоў) ці без іх. Абазначыць злучальныя злучнікі ; падпарадкавальныя злучнікі ; злучальныя словы 5. Разабраць кожную частку па членах сказа як просты сказ.

Дзякую за ўвагу!!!