數位內容學院專業學程說明會廖文宏 6/8/2006. 緣由經濟部工業局為鼓勵優秀學子積極投入數位內容產業，並縮短業界對於應屆畢業學生的職前訓練時間，因此委託數位內容學院與大學院校合作，為即將畢業的大四或研究所學生，規劃開設數位內容相關課程，讓學生能在理論與實務兼具的課程中培養數位內容專.

Slides:

Advertisements

Similar presentations

五校社團標竿學習「社團學習策略聯盟 ( 四 ) 」中國科技大學『藝起傳薪』實務研討會. 『藝起傳薪』實務研討會指導單位：教育部。主辦單位：中國科技大學台北校區日間部學生會、學務處課外活動指導組。協辦單位：德明財經科技大學、中國文化大學、聖約翰科技大學、中華科技大學。活動時間： 98 年.

Advertisements

國立陽明大學醫學系醫師科學家培育學程簡介

McGraw-Hill/Irwin © 2003 The McGraw-Hill Companies, Inc.,All Rights Reserved. 肆資料分析與表達.

本章結構前言符號介紹與立透法則指數機率分配基本無限來源模式基本有限來源模式等候系統的經濟分析-最佳化進階等候模式 16-1.

閱選訂購 Approval Plan. 什麼是閱選訂購 ? 由圖書館與其所選定代理商簽訂合約，代理商根據圖書館所制定的選書興趣檔 (profile) 選擇適合的圖書送至圖書館，由圖書專員審核挑選過後才予以購買，不合則主動退書。

HSR 課程介紹. 指定用書 Health Services Research Method Leiyu Shi 2008.

Using High and Low Level Communication in Agile Method Presenter: 花金地.

核心能力意見調查計畫主持人：劉義周教授研究助理：林珮婷報告日期：調查案的目標與性質調查的主要目的在進行宣傳，讓全校師生可以瞭解何謂「課程地圖」與「核心能力」。通識中心將核心能力主要區分為「學術訓練」、「就業準備」、「公民文化養成」、「個人特質提升」等四大面向，本調查依據此四大面向進一.

院、系所學年度中程校務發展計畫書撰寫說明主辦單位 : 研究發展處 99 年 9 月 7 日.

1 真理大學運輸管理學系實務實習說明目錄  實務實習類別  實務實習條例  校外實習單位  實務實習成績計算方式  校外實習甄選 / 自洽申請流程  附錄：相關表格.

數位教材製作與經驗分享研討會同步遠距教學與數位教材製作 Jan 21, 2008 朱繼農資訊管理系.

資料庫名稱中國期刊全文資料庫 (China Journal Full-text Database)

元智大學應用外語系碩士班 Department of Foreign Languages and Applied Linguistics Master’s Program.

真理大學航空運輸管理學系實務實習說明. 實務實習部份實務實習校內實習校外實習實習時數必須在 300 小時 ( 含 ) 以上才承認校內實習時數及實習成績。二個寒假各一個月暑假兩個月.

STAT0_corr1 二變數的相關性  變數之間的關係是統計研究上的一大目標  討論二分類變數的相關性，以列聯表來表示  討論二連續隨機變數時，可以作 x-y 散佈圖觀察它們的關係強度  以相關係數來代表二者關係的強度.

Department of Air-conditioning and Refrigeration Engineering/ National Taipei University of Technology 模糊控制設計使用 MATLAB 李達生.

液晶顯示控制器之研究謝曜式中華大學電機工程學系 Department of Electrical Engineering Chung-Hua University Hsinchu, Taiwan.

組織與組織理論本章內容組織的基本概念什麼是組織理論企業組織的系統觀組織的績效組織管理的趨勢 Chapter 1

國立陽明大學醫學系醫師科學家培育學程簡介

物流通關專業教室 (052) 國貿實務專業教室 (054) 企業資源整合專業教室 (055) 整合各專業教室資訊進行即時動態及異常管理 (051) 貿易運籌研訓中心專業實習、、師生研究討論、、、、海關模擬系統、貨況追蹤、貨物進出倉管理、海空運通關承攬、通關自動化作業等相關模組全球運籌決策中心.

氣候變遷學分學程大氣科學系理學院專業學分學程說明會照片提供：劉清煌老師. 設立宗旨「氣候變遷」為目前全球所關注的議題之一，為了培訓及儲備「氣候變遷」相關專業人才，大氣科學系設立了「氣候變遷學程」。

論文研討 2 學分授課教師：吳俊概.

Introduction to Java Programming Lecture 17 Abstract Classes & Interfaces.

1 數位控制（一） 2 數位控制課程計畫課程目標介紹數位控制理論與工業界常用之數位控制器比較實習數位控制器之模擬與設計課程綱要 Introduction to Digital Control System The z Transform z-Plane Analysis of Discrete-Time.

FGU LDT. FGU EIS 96 ‧ 8 ‧ 25 FGU LDT 佛光大學學習與數位科技學系.

宏碁企業集團之探討指導教授：黃賀博士組員：楊先麒張清和郝志成黃志強胡聖生黃建中陳玟臻.

導入數位學習的混程模式 -- 景觀建築設計課程之教學系統設計與發展執行單位 : 景觀建築系主持人 : 李麗雪﹑張瑋如﹑官宜均.

1/18 技職校院校際合作人才培育計畫校際合作人才培育台北海洋技術學院國立台灣科技大學國立台灣戲曲學院 NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY.

選舉制度、政府結構與政黨體系 Cox (1997) Electoral institutions, cleavage strucuters, and the number of parties.

國立臺南藝術大學材質創作與設計系 Department of Material Arts and Design Tainan National University of The Arts 學生職涯進路圖.

行政院國家科學委員會工程技術發展處自動化學門 * 試以國立成功大學製造工程研究所鄭芳田教授產學合作計畫 : 智慧預測保養系統之設計與實作成果報告盤點為範例國科會工程處專題計畫成果典藏自動化學門成果報告盤點範例.

真理大學航空服務管理學系實務實習說明. 實務實習部份實務實習校內實習校外實習實習時數必須在 300 小時 ( 含 ) 以上才承認校內實習時數及實習成績。二個寒假各一個月暑假兩個月.

校友資料庫系統說明會公共事務室廖建翔 2015年6月21日 2015年6月21日 2015年6月21日.

第二十一章研究流程、論文結構　　　　　　　與研究範例 21-1 　研究流程 21-2 　論文結構 21-3 　研究範例.

通訊專業技術人才鑑定 - 行動應用軟體工程師認證簡報大綱緣起推動架構鑑定職務與方式鑑定規範 95 年度鑑定計畫.

人力資源管理 1 教師：林昌榮人力資源管理 2 äD: Demand äS: Supply äB: Balance 4Product Demand 4Labor Productivity 4Internal Labor Market 4External Labor Market 4Demand.

1 CHAOYANG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 朝陽科技大學研究發展處專案計畫審查辦法說明會報告人：洪處長弘祈.

生產系統導論生產系統簡介績效衡量現代工廠之特徵管理機能.

教材名稱：網際網路安全之技術及其應用（編號： 41 ）計畫主持人：胡毓忠副教授聯絡電話：教材網址：執行單位：政治大學資訊科學系.

The application of boundary element evaluation on a silencer in the presence of a linear temperature gradient Boundary Element Method 期末報告指導老師：陳正宗終身特聘教授.

工友退休、資遣、撫卹、退職補償金試算彙整一覽表

資訊教育東海大學物理系施奇廷 92 學年度第一學期. 物理研究的新方法傳統：理論與實驗傳統：理論與實驗現在：理論、實驗、計算現在：理論、實驗、計算計算 vs. 實驗：計算物理可視為在所有的條件皆能完美調控之下的「數值實驗室」計算 vs. 實驗：計算物理可視為在所有的條件皆能完美調控之下的「數值實驗室」

6-2 認識元件庫與內建元件庫 Flash 的元件庫分兩種, 一種是每個動畫專屬的元件庫 (Library) ；另一種則是內建元件庫 (Common Libraries), 兩者皆可透過『視窗』功能表來開啟, 以下即為您說明。

資訊教育吳桂光東海大學物理系助理教授 Tel: 3467 Office: ST223 Office hour: Mon (10:30-12am) or by appointment.

歡迎新生入學. 選課說明 95 學年第一學期辦理科目抵免時間： 95 年 9 月 4 日至 95 年 9 月 7 日加退選時間： 95 年 9 月 13 日至 9 月 25 日本畫面僅供學生參考，若有更新皆以學校畫面為準，請學生即早試試本畫面僅供學生參考，若有更新皆以學校畫面為準，請學生即早試試.

法律系系所科助之血淚辛酸史劉蕙綺. 系上推行困難處 ( 學期初 ) 傳統習慣：法律系以教科書為主很多老師沒有電子檔案專、兼任老師使用平台的意願因老師多為資深老師，因此在使用電腦部份可能比較需要幫助通常學生知道訊息的來源是藉由 BBS 或者是系上的系板，使用意願會降低.

方案設計 —評估考核張紉.

Section 4.2 Probability Models 機率模式. 由實驗看機率實驗前先列出所有可能的實驗結果。 – 擲銅板：正面或反面。 – 擲骰子： 1~6 點。 – 擲骰子兩顆： (1,1),(1,2),(1,3),… 等 36 種。決定每一個可能的實驗結果發生機率。 – 實驗後所有的實驗結果整理得到。

演算法 8-1 最大數及最小數找法 8-2 排序 8-3 二元搜尋法.

寬頻通訊系統基礎教育計畫分項計畫二寬頻網路通訊主要參與人員黎碧煌教授鍾順平副教授

Structural Equation Modeling Chapter 6 CFA 根據每個因素有多重指標，以減少測量誤差並可建立問卷的構念效度驗證性因素分析.

Open Services Gateway Initiative (OSGi) Service Platform 1 OSGi Architecture.

B. I. T. The Way Forward 李允中教授國立中央大學資訊工程學系 1. ©2011 Jonathan Lee, National Central University. A Brief Bio of Jonathan Lee 學歷： Texas A&M University,

概念性產品企劃書呂學儒李政翰.

報告人：陳錦生校長日期： 99 年 10 月 21 日. 自我評鑑報告內容簡介校務評鑑五大項目自我評鑑過程簡述自我評鑑過程學校現況校地、教職員生數、圖書冊數、院系所學位學程.

1 © 2011 台灣培生教育出版 (Pearson Education Taiwan). 2 學習目標 1. 當面對可預測的變異性時，同步管理並改善供應鏈中的供給。 2. 當面對可預測的變異性時，同步管理並改善供應鏈中的需求。 3. 當面對可預測的變異性時，使用總體規劃將利潤最大化。

資訊教育吳桂光東海大學物理系助理教授 Tel: 3467 Office: ST223 Office hour: Tue, Fri. (10-11am)

論文研討 2 學分授課教師：吳俊概. 第一節論文發表的目的第二節論文發表的歷程第三節投稿過程第四節退稿處理學術期刊論文的製作與發表.

Knowledge Management 人力資源的策略管理指導教授：李富民博士報告人：陳君豪使用時間： 10 分鐘.

McGraw-Hill/Irwin © 2003 The McGraw-Hill Companies, Inc.,All Rights Reserved. 壹企業研究導論.

1 高等管理資訊系統. 2 授課教師 : 王耀德研究室 : 主顧 686 電話 : (04) # 課輔時間 Wednesday 09:00~13:00 介紹.

Department of Statistics 統計學系台北大學統計學系學士班簡介簡報人︰林財川主任

電機工程系選課輔導說明會. 選課輔導說明會宗旨電機系自 95 年開始，同步進行『工程教育認證』以及『系科本位課程』兩大與學生課程相關的認證計畫。電機系自 95 年開始，同步進行『工程教育認證』以及『系科本位課程』兩大與學生課程相關的認證計畫。本系每年至少一次的系教育諮詢委員會，廣邀產業界、學界、家長、畢業生、在校.

閱選訂購 Approval Plan. 什麼是閱選訂購 ? 由圖書館與其所選定代理商簽訂合約，代理商根據圖書館所制定的選書興趣檔 (profile) 選擇適合的圖書送至圖書館，由圖書專員審核挑選過後才予以購買，不合則主動退書。

數位系統實驗 -- 課程介紹教師：潘欣泰. 課程目標  數位系統導論課程之實習課程  接續數位電路學課程  養成學生動手做的習慣  使學生對數位電路設計有實際的體驗.

幼兒行為觀察與記錄第八章事件取樣法.

1 Chemical and Engineering Thermodynamics Chapter 1 Introduction Sandler.

教學經驗交流前置基礎知識之檢定 ( 第一堂課 ) 教學研究整合 ( 國際 SCI,EI 期刊 ) 跨校聯合自編教材與教科書 ( 工程數學、邊界元素法與有限元素法 ) 研究所課題 ─ Term paper 不定期小考 ( 取代指定作業 ) 教學與導師制度結合 ( 對學生自願加課 ) 鼓勵大學生參與國科會大專生專題研究計畫.

學校本位暨教師自我專業進修研習規劃服務教育訓練指導單位：教育部執行單位：全國教師在職進修資訊網講師：國立高雄師範大學進修學院教師生涯專業發展研究中心曾子唐專任研究助理尤嬿琇專任研究助理.

RFID 認證 1/99 建國科技大學資管系饒瑞佶 RFID 認證 CompTIA RFID + ( 國際 ) EPC/RFID ( 台灣 ) RFID 工程師教育認證 ( 台灣 ) 2/99.

Presentation transcript:

數位內容學院專業學程說明會廖文宏 6/8/2006

緣由經濟部工業局為鼓勵優秀學子積極投入數位內容產業，並縮短業界對於應屆畢業學生的職前訓練時間，因此委託數位內容學院與大學院校合作，為即將畢業的大四或研究所學生，規劃開設數位內容相關課程，讓學生能在理論與實務兼具的課程中培養數位內容專長，並強化學生投入數位內容產業之就業能力。

本系申請支援課程視訊特效設計 (Digital Video Special Effects) 課程分為理論與實作兩部分理論部分主要介紹多媒體影音之基礎概念與特效合成之原理 ( 佔所有授課時間 1/3) 。實作部份則配合數位內容學院支援之師資，學習運用相關程式 ( 如 Adobe After Effects 或 Autodesk Combustion) 開發視覺特效之作品 ( 佔所有授課時間 2/3) 。 Adobe After Effects Autodesk Combustion

修課規定屬選修課。研究所、大四與大三均可選修。大四與研究所修課人數必須多於 15 名 ( 否則無法申請支援 ) 。必須簽到以便控管課程品質。必須完成期末專題實作。

目標與預期效果至少訓練 20 名 ( 含大四與研究生 ) 熟悉視訊特效處理理論與實務之人才。透過本課程之開設，學習並建立與數位內容學院師資交流之經驗。透過實務課程之實作與演練，培養學生在視訊處理方面之興趣與能力，並與業界的需求接軌。對於具研究熱忱的同學，希望在修習本課程，熟練工具的使用方法後，回頭探究其理論基礎。

課程大綱國內外其他大學類似課程 Georgia Tech: DVFXDVFX National University of Singapore: Vision and Graphics for Special EffectsVision and Graphics for Special Effects NTU: Digital Visual EffectsDigital Visual Effects