مساق الفكر والحضارة الإنسانيّة

Slides:



Advertisements
Similar presentations
Conjunctions الروابـــــــــط.
Advertisements

Question-Tags الأسئلة المذيلة
Active & Passive المبني للمعلوم و المبني للمجهول
الواحة الرئيسة واحات الأحياء الواحة الصغيرة واحة العلوم واحة المعارض.
الفجوة الرقمية اعداد : محمود الضامن.
الظل والظلال محاضرات العام الدراسي
ماجيــــلان Global Positioning System GPS الزمن، البندول، الساعة الذريّة.
أطاعن خيلا الشاعر المتنبي.
د/ مصري استعمال الروابط في العربية The Use Arabic Fillers By: Dr. Yahia Masri د/ يحيى مصري.
المبني والمعرب من الأسماء
ما هي تطبيقات الاستشعار عن بعد في الجغرافيا
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
Elimination Reactions
الماء L’EAU الأولى ثانوي إعدادي المستوى : العلوم الفيزيائية المادة :
بسم الله الرحمن الرحيم.
تحت إشراف الأستاذ / باسم
Types of Power مصادر تأثير القائد مصادر القوة في القيادة الإدارية
أهم المحاور!! ماهي الساعة الذرية؟؟؟؟ ماهي الساعة الذرية؟؟؟؟ قصة الساعة الذرية!! قصة الساعة الذرية!! كيف تعمل؟؟؟؟؟ كيف تعمل؟؟؟؟؟ ماهو تركيبها؟؟؟؟؟ ماهو.
الحركة التوافقية غير البسيطة الموجات: أنواعها و وصفها الاهتزازات جدول أعمال حلقة اليوم: 1- مراجعة سريعة و استطراد 2- إنهاء الباب السادس عشر مع حل بعض التمارين!!
EMSA EXTERNAL MEASUREMENT of STUDENT ACHIEVEMENT.
نظمة معادلات من الدرجة الأولى بمجهولين
الكوابح المانعة للانزلاق Anti-Lock Brake System (ABS) ما هي الفكرة وراء الكوابح المانعة للانزلاق، و كيف تعمل؟
المحاليل الحيوية المنظمة. s تعريف المحلول المنظّم : s هي محاليل تتغيّر قيمة الرقم الهيدروجيني لها تغيراً طفيفاً عندإضافة حمض أو قاعدة إليها بكميات قليلة.
Workshop on Demographic Analysis and Evaluation. Mortality: Model Life Tables الوفيات: نموذج جداول الحياة.
الكتاب يقول : خلق الله الإنسان !! The Bible says: God created Man!! الإلحاد يقول : خلق الإنسان الله !! Atheism says: Man created God!! فكيف تستطيع أن تدافع.
Workshop on Demographic Analysis and Evaluation. Mortality: Assessing Completeness of Reporting الوفيات: تقييم مدى اكتمال الإبلاغ.
Chapter 6 Instructor : Miss Mahreen Nasir Butt. Outline Games Optimal decisions Minimax algorithm α-β pruning Imperfect, real-time decisions 2.
My great friends let this not come to you as احبتي اتمنى ان لا تصلكم الرسالة.
1 Three-level approach for Passage Retrieval in Arabic Question/Answering Systems Lahsen Abouenour 1, Karim Bouzoubaa 1, Paolo Rosso 2 1 Mohammadia School.
الله هل شعرت برغبة أن تفعل شيئ خاص لشخص تحبه هذا هو الله الذي يتحدث إليك.
JavaScript JavaScript Introduction. Q. What is JavaScript? Ans. JavaScript was designed to add interactivity to HTML pages. JavaScript is a scripting.
© Mark E. Damon - All Rights Reserved 50: $1 Million $500,000 $250,000 $125,000 $64,000 $32,000 $16,000 $8,000 $4,000 $2,000.
Atomic Radii. Comparison of Atomic Radii with Ionic Radii.
تقسيم الشبكات Subnetting
- Excellence in Healthcare - (c) Copyright 2007 AL FURAS the brand name of GerMed Ltd.1 The muscles in your heart have the strength to shoot your blood.
Alphabet game…. Think of a word – Your partner has to guess that word – you can give ONE word clues – no YES/NO responses allowed!!
بســــــــم الله الرحمن الرحيــــــــم. Chapter 7 Dr. Mohammed Owais Qureshi Hashmi.
بسم الله الرحمن الرحيم.
دبلوم الإرشاد الأسري. phrasal verb  The term phrasal verb is commonly applied to two or three distinct but related constructions in English: a verb and.
اختلاف الزمن على سطح الكرة الأرضية
بسم الله الرحمن الرحيم New Grammar. حروف الجر Prepositions.
الفرق بين التصاميم التجريبية (التوزيع العشوائي) د. ظلال الصافتلي كلية الزراعة – جامعة حماه.
لنفرض أن هدف التجربة هو مقارنة نوعين من الأعلاف (A و B) لتغذية أبقار حلوب خلال 3 شهور. وتم اختيار عشرين بقرة متشابهة ( في الوزن / العمر / السلالة / الموسم.
لنفرض أن هدف التجربة هو مقارنة صنفين من السماد (A و B) من حيث كمية محصول نوع معين من القمح.
الغرض بتعلم هذه المواد الدراسية يرجى أن يكون الطلاب يقدرون : ذكرتعريف المفعول فيه، ذكر شروط نصب الظرف مفعولا فيه، ذكرالفرق بين الظرف والمفعول فيه، تكوين.
Hama University, Agriculture college Hama University, Agriculture college.
محاضرة 4, 5: مفهوم الأصناف و الكائنات و التعامل معها
Law Of Diminishing Marginal Utility قانون تناقص المنفعة الحدية
How to contact me Twitter Blog :-
تابع :تطبيع البيانات.
إختر عنواناً لمشروعك يكون بسيطاً ويشد الانتباه!.
سياسات واستراتيجيات البحث
الفصل الثالث حصر و ترتيب البيانات.
Programming -2 برمجة -2 المحاضرة-1 Lecture-1.
صفي شعورك عند مشاهدتها ؟؟
هل تريد أن تطهر نفسك وتزكيها؟
المنطقة العمياء وضوح جيد = لا حوادث بإذن الله
البورصة نشأة البورصة سبب تسميتها معنى البورصة الأوراق المالية
مشكلة مصرية:الأمية.
ولا تنسونا من صالح دعائكم
C++ Programming L11 . Classes(3) kkkkkkkkkkkkkk
الذكاء الاصطناعي المحاضرة الأولى المستوى الرابع – قسم نظم المعلومات
Non Accidental Death- 24 April 2013
طلاب الصف الثالث تحية عطرة وبعد:
الــــــــباب الـــــــــرابع
بسم الله الرحمن الرحيم الاسم : ميمونة حسن علي مطالقة المادة : الحاسوب
تعاريف أخرى للحموض و القواعد
المواصفات الدينية والخلقية للمعلم أن يكون عارفا بأمور دينه متمسكا بها ألا يفعل شيئا مما يستنكره الناس ان يكون مخلصا لله 1- المواصفات الدينية.
4 أسباب وراء فشل حبك في مرحلة المراهقة. كثير من الفتيات والشابات يقعوا في الحب في مرحلة المراهقة، وهي المرحلة التي تبدأ فيها الفتاة في التعرف على الطرف.
Presentation transcript:

مساق الفكر والحضارة الإنسانيّة مفاهيم عامّة : تعريف الحضارة :

هي ثمرة كل جهد يبذله الإنسان في سبيل تحسين مستوى حياته. تعريف الحضارة : هي ثمرة كل جهد يبذله الإنسان في سبيل تحسين مستوى حياته. تعريف الحضارة :

. وهذا يعني جميع الإنجازات التي حققها الإنسان منذ وجوده على الأرض وحتى وقتنا الرّاهن، وتقاس قيمة الإنجاز حسب المرحلة التاريخيّة التي وجد فيها الإنسان .

لقد منح الله الإنسان قدرة خارقة على التعامل مع الظروف المحيطة به ، من خلال مواجهة الصعوبات وتحدّيها وذلك بمنحه ميزة على بقيّة المخلوقات ، تلك هي : العقل .

يقصد بالعقل : " النشاط الذي يقوم به عضو في كيان الإنسان وهو المخ ”، وهناك فرق بين المخ والعقل ، إذ يشترك الإنسان والحيوان بوجود المخ لديهما ، والتفكير الذي هو سمة الإنسان سببه قدرة الإنسان على " عقل " الأشياء ، أي فهمها وتفسيرها ، ووضع أسس وقواعد ليس للحيوانات القدرة على ذلك ، لافتقادها العقل .

هل يتساوى الناس بالعقل ؟ الجواب نعم ، ولكنّهم لايتساوون بطريقة استخدامه لتفاوت الظّروف والإمكانيّات واختلاف التطور بين الشعوب . وهذا دفع بعض المجتمعات لطرح فكرة تفوّقها على الشّعوب الأخرى .

هل كل إنسان قادر على تحقيق وإنجاز الحضارة ؟ الجواب : نعم ، شريطة وضع نفس الظّروف والإمكانيّات عند جميع الشعوب بصورة متكافئة وعادلة ، فحرمان مجتمع من العلم والمعرفة سيجعله متخلفاً أمام تدفق العلوم والمعارف عند مجتمعات أخرى .

هل يحق لشعب أن يمارس الإحساس بالتفوق على شعوب أخرى ويقول بأنّه الأفضل في هذا العالم ؟ الجواب : لا ، إذ أن هذا الشعور بالتفوق سيولد بين الشعوب فوارق طبقية واجتماعيّة ، وسيخلق نظماً اجتماعيّة سياسيّة تقوم على مبدأ التمييز العنصري بين الشعوب .

هل يمكن اعتبار الدول العنصريّة محقّة بممارستها العنصريّة على الشّعوب الأقل حظّاً في مجالات التطوّر الحضاري ؟ الجواب لا ، فإن هذه الشعوب التي تتربع اليوم على أعلى درجات الحضارة ، كانت في يوم من الأيام شعوباً لايذكرها التاريخ في مجالات الإنجازات الحضاريّة.

ولكن سنحت لها الفرص للظهور من خلال تراكم المعارف والعلوم المختلفة عبر التاريخ ، إضافة إلى انهيار الحضارات عبر التاريخ ، فكل حضارة كانت تفقد مقوّمات وجودها كان يوجد بجانبها حضارة أخرى في طور النشوء ، وهكذا كانت أي حضارة تقوم على حساب حضارة أخرى . ومن أبرز الأمثلة على ذلك : انهيار الحضارة العربيّة الإسلاميّة الذي تزامن مع بدء ظهور الحضارة الغربيّة في أوروبا .