Notes to teacher Show slides 2 to 12 getting pupils to repeat both the question and the answer and asking them to memorize each character’s age. Then show those slides again and see if the pupils can say the correct age before you reveal the speech bubble. Slides 13-14 can be printed off on card and cut out. Give one to each child. Children mingle asking each other’s age until they find their partner (the person with the same Disney character).

Apprendre à dire son âge Objectif: Apprendre à dire son âge

Quel âge as-tu?

Quel âge as-tu? Je m’appelle Winnie. J’ai 8 ans

Quel âge as-tu? Je m’appelle Mickey. J’ai 10 ans

Quel âge as-tu? Je m’appelle Tigrou. J’ai 12 ans

Quel âge as-tu? Je m’appelle Nemo. J’ai 3 ans.

Quel âge as-tu? Je m’appelle Oui-Oui. J’ai 7 ans.

Je m’appelle Bob l’éponge. Quel âge as-tu? Je m’appelle Bob l’éponge. J’ai 12 ans.

Je m’appelle Clochette. Quel âge as-tu? Je m’appelle Clochette. J’ai 9 ans.

Je m’appelle Blanche Neige. Quel âge as-tu? Je m’appelle Blanche Neige. J’ai 10 ans.

Quel âge as-tu? Je m’appelle Cochonet. J’ai 6 ans.

Je m’appelle Peppa. J’ai 4 ans.

Je m’appelle Donald. J’ai 6 ans. Je m’appelle Peppa. J’ai 6 ans.

Je m’appelle Cendrillon. J’ai 19 ans.

Je m’appelle Blanche Neige. J’ai 10 ans. Je m’appelle Clochette. Je m’appelle Cochonet. J’ai 6 ans. Je m’appelle Nemo. J’ai 3 ans. Je m’appelle Bob l’éponge. J’ai 12 ans. Je m’appelle Oui-Oui. J’ai 7 ans.

Je m’appelle Cendrillon. Je m’appelle Winnie. J’ai 8 ans Je m’appelle Mickey. J’ai 10 ans Je m’appelle Tigrou. J’ai 12 ans Je m’appelle Donald. J’ai 6 ans. Je m’appelle Cendrillon. J’ai 19 ans. Je m’appelle Peppa. J’ai 4 ans.