Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

Preterite vs. Imperfect Page 76 – Chapter 2 Realidades 3.

Similar presentations


Presentation on theme: "Preterite vs. Imperfect Page 76 – Chapter 2 Realidades 3."— Presentation transcript:

1 Preterite vs. Imperfect Page 76 – Chapter 2 Realidades 3

2 Preterite vs. Imperfect  When speaking about the past, you can use either the preterite or the imperfect, depending on the sentence and the meaning you wish to convey. Compare…  Este fin de semana tomé una clase de cerámica. Cuando era niño, tomaba clases de escultura.

3 Preterite vs. Imperfect  Use the preterite to tell about past actions that happened and are complete.  El sábado, la clase empezó a las 10 de la mañana.

4 Preterite vs. Imperfect  Use the imperfect to tell about habitual actions in the past.  Cuando era niño, las clases empezaban a las 5 de la tarde.

5 Preterite vs. Imperfect  Use the preterite to give a sequence of actions in the past.  Cuando llegamos, la profesora sacó su pintura y sus pinceles y empezó a pintar.

6 Preterite vs. Imperfect  Use the imperfect to give background details such as time, location, weather, mood, age, and physical and mental descriptions.  Eran las dos de la tarde. Estábamos en el parque. Era un día de otoño. Todos estábamos muy contentos.

7 Preterite vs. Imperfect  Use the preterite and the imperfect together when an action (preterite) interrupts another that is taking place in the past (imperfect).  Estábamos en el taller cuando entró el profesor.

8 Preterite vs. Imperfect  Use the imperfect when two or more actions ar etaking place simultaneously in the past.  Mientras los niños pintaban, el profesor observaba las pinturas.


Download ppt "Preterite vs. Imperfect Page 76 – Chapter 2 Realidades 3."

Similar presentations


Ads by Google