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BIENVENUE AU COLLÈGE D ON B OSCO Orientation en 3 ème.

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1 BIENVENUE AU COLLÈGE D ON B OSCO Orientation en 3 ème

2 INTRODUCTION Un constat Qu’est-ce que l’orientation ? Les outils à disposition Les différentes voies après la 3 ème Les procédures d’affectation Les lycées privés catholiques du secteur Rencontre avec les chefs d’établissements

3 Réussite et échec en première année à l'université en 2011-2012 Filières Taux de réussite Taux de Redouble ment Sortie Droit - sciences politiques42,533,623,8 Sciences économiques - gestion (hors AES)44,824,131,1 AES29,130,440,5 Lettres - sciences du langage - arts41,919,738,5 Sciences humaines et sociales43,022,334,7 Langues37,425,037,6 Sciences fondamentales et applications46,424,429,2 Sciences de la vie, santé, terre et univers38,529,332,2 STAPS39,230,530,3 Ensemble des filières générales de 1ere année41,426,332,2 Santé16,764,518,9 IUT71,615,013,3 Ingénieurs72,021,76,3 Toutes filières 43,829,027,2

4 Droit : 15 % du total des étudiants décide d’étudier le droit… soit sur 1 518 100 étudiants entrant à l’université, plus de 220 000 entrent en première année de droit. Toutes filières confondues, seuls 42,3 % des élèves sont admis en deuxième année (93 000 étudiants). Seuls 40 % passeront en L2, et 35 % redoubleront. Les 25 % restant se réorienteront ou quitteront le système scolaire.

5 ÉLEVE PARENTS PROFESSEURS PRINCIPAUX CHEF D’ETABLISSEMENT BDIO (B UREAU DE D OCUMENTATION ET D ’I NFORMATION À L ’O RIENTATION ) Q U ’ EST - CE QUE L ’ ORIENTATION ? TRAVAIL D’ÉQUIPE

6 C’EST L’ÉLABORATION DU PROJET D’UN ÉLÈVE : lié à un choix personnel lié à des critères comme : Les compétences Les résultats (importance du bulletin) La quantité et la capacité de travail (personnel notamment) Le choix d’un lycée (options proposées, situation géographique, hébergement…) Q U ’ EST - CE QUE L ’ ORIENTATION ?

7 Les outils pour l’aider : les heures de vie de classe avec le professeur principal les rencontres individuelles BDIO le site internet : www.onisep.fr (Guide « après la 3 ème », vidéos, fiches métiers…) les journées portes ouvertes les mini stages les C.I.O. (Centre d’Information et d’Orientation) Q U ’ EST - CE QUE L ’ ORIENTATION ?

8 O RGANIGRAMME APRÈS LA 3 ÈME Seconde professionnelle (2 NDE PRO) Première année de CAP Première générale ou technologique Première professionnelle Terminale professionnelle Terminale CAP Classe de troisième Seconde générale et technologique (2 NDE GT) Enseignement supérieur Insertion ou enseignement professionnel supérieur Insertion ou accès au niveau BAC PRO Bac Général Bac Techno Bac Pro CAP Terminale générale ou technologique

9 LA VOIE PROFESSIONNELLE 98 Baccalauréats professionnels en 3 ans 187 CAP (Certificat d’aptitude professionnelle)  Peut se faire sous statut scolaire ou d’apprentissage  Les CAP mènent à la vie active en 2 ans et préparent à un métier précis  Cursus continu dans le même établissement  Certification intermédiaire (BEP)  Peut se faire sous statut scolaire ou d’apprentissage

10 F(x 2 )+xy 2 xy+F(y 2 ) L A VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

11  72 heures annuelles L A VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE La classe de seconde

12 Choix de deux enseignements d’exploration: Un premier enseignement d’économie : 1h30 □ Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion □ Sciences économiques et sociales Un second enseignement d’exploration : 1h30 parmi 13 enseignements possibles au choix L A VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

13 F AIRE LE CHOIX DE L ’ ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE Pour un projet éducatif fort Pour un encadrement et des règles de vie qui favorisent l’autonomie et la réussite de tous Pour un accueil personnalisé Pour la prise en compte de la personne dans toutes ses dimensions intellectuelle, spirituelle, artistique, physique, affective… Pour un réseau d’adultes disponibles (écoute / accompagnement / encadrement.)

14 PROCEDURE D’AFFECTATION Dates importantes :  Conseil de classe du 2 ème trimestre : 1 ère idée d’orientation  Conseil de classe du 3 ème trimestre : choix définitif  Début juin : décision chef d’établissement  Fin mai à mi juin : saisie des vœux  Mi juin : Commission d’appel  Fin juin : résultats de l’affectation dans les lycées publics  Juillet et septembre : démarche d’affectation sur places vacantes

15 PUBLIC : avril / mai PRIVE : décembre / janvier Pour la seconde professionnelle, le CAP, la 2 nde spécifique la 2 nde avec enseignements d’exploration contingentés Notes et compétences prises en compte Pour la seconde générale et technologique - 1 élève = 1 lycée de secteur - Choix dans un autre lycée = 1 dérogation + lycée secteur - 2 nde spécifique (Hôtellerie…) ou 2 nde avec enseignement d’exploration contingentée (santé et social…) + lycée secteur -Système des lycées du réseau (ex : Eaux Claires/Vaucanson/Louise Michel) Démarche effectuée par l’élève et sa famille auprès des lycées PROCEDURE D’AFFECTATION : Affelnet pour tous

16 Lycée Pierre Termier L ES S-Math / Phys / SVT S-SI STI 2D: Énergie Environnement STI 2D: Système d’information et Numérique STI2D: Innovation technologique et environnement Lycée ITEC BOISFLEURY L ES S-Math / Phys / SVT ST2S sciences et technologies de la santé et du social STMG sciences et technologies du management et de la gestion - Marketing - Comptabilité Finances d’entreprise - Communication et gestion des ressources humaines Lycée Externat Notre Dame L ES S-Math / Phys / SVT L ES LYCÉES D ’ ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE

17 E NSEIGNEMENTS D ’ EXPLORATION ET OPTIONS SPÉCIFIQUES EN SECONDE Lycée Pierre Termier - Sciences Economiques et Sociales - Littérature et Société. - Méthodes et Pratique Scientifiques - Sciences de l’Ingénieur etfCréation Innovation Technologique - Informatique et Culture Numérique - Histoire des Arts - Latin - LV3 Chinois - Section européenne anglais - Section anglophone Lycée ITEC Boisfleury - Sciences Economiques et Sociales; - Principes fondamentaux de l’Economie et de la Gestion; - Littérature et Société; - Méthodes et Pratiques Scientifiques; - Biotechnologie Santé Social Sciences et Laboratoire; -Section anglophone; -Section européenne espagnole; -Section bi-langues allemand; - LV3 Espagnol; - Latin; - Option Sport -Option Arts plastiques Lycée Externat Notre Dame - Sciences Economiques et Sociales - Littérature et Société - Méthodes et Pratiques Scientifiques - Latin - Arts du spectacle - Arts visuels - Musique - E.P.S.

18 L ES LYCÉES D ’ ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL LYPPRA (La Mure)  Bac Pro Services aux personnes et aux territoires (SAPAT) ITEC  Bac Pro Gestion- Administration Accompagnement Soins et Services à la Personne : Option Domicile ou Option structure  CAP Petite enfance (en un an) Petite enfance (en un an) LYCEE LES PORTES DE CHARTREUSE (Voreppe)  Bac Pro Electrotechnique Boulanger Pâtissier Cuisine Restauration Commerce  CAP Employé de restaurant Cuisine Boulanger Pâtissier  Section européenne Anglais

19 L ES LYCÉES D ’ ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL E.L.A.G.  Bac Pro Technicien d’usinage préparé en école de production LYCEE LES CHARMILLES  Bac Pro Accueil relation clients Commerce Gestion- Administration Vente  CAP Employé de vente spécialisé Outillage en moule métal.  Section européenne Anglais

20 L ES J OURNÉES P ORTES O UVERTES LYPPRA Samedi 28 Mai 2016 de 9h à 12h ELAG Samedi 6 Février 2016 de 17h à 20h Les Portes de Chartreuse Vendredi 5 Février 2016 de 17h à 20h Samedi 6 Février 2016 de 9h à 13h Vendredi 20 mai 2016 de 17h à 20h Les Charmilles SMH : Samedi 6 Février 2016 de 9h à 16h Grenoble : Samedi 19 Mars 2016 de 9h à 16h

21 L ES J OURNÉES P ORTES O UVERTES ( SUITE ) Externat Notre Dame Vendredi 5 Février 2016 de 17h à 20h Samedi 6 Février 2016 de 9h à 13h ITEC Boisfleury Vendredi 4 Mars 2016 de 17h à 20h Samedi 5 Mars 2016 de 9h à 12h Pierre Termier Sites Fourrier et Barrès : Samedi 6 Février 2016 de 8h30 à 12h30


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