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1 感覺與知覺 9/28/2005. 2 Housekeeping  分組  網路大學 –PPT – 繳交作業  上課時間 – 吃東西 – 大哥大請關機  Syllabus.

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1 1 感覺與知覺 9/28/2005

2 2 Housekeeping  分組  網路大學 –PPT – 繳交作業  上課時間 – 吃東西 – 大哥大請關機  Syllabus

3 3 Background  Name (CU ID)  Class ( 音三 )  E-mail  Phone number (optional)  背景 – 大學主修 – 職業  為什麼選這門課?  想從這門課學到什麼?

4 4 大綱  感覺 –Definition  感覺閾 vs. 差異閾  Weber’s law  Fechner’s law  Stevens’ Law – 視覺 – 聽覺 – 嗅覺  知覺 – 選擇性 – 組織性 – 恆常性  大小  形狀  方位  心理因素 – 預期與酬賞 – 價值與態度 – 過去知識

5 5 何為感覺與知覺?  感覺 – 內心對外界的感受。如: 今天的天氣令人感覺十分舒暢。 – 由感覺器將外界的刺激傳達至神經,而於大腦產生識別 的反應,稱為 感覺 。  知覺 – 知道、察覺。  西遊記 ˙ 第三十九回: 但恐官家有人知覺,泄漏我的事機,反為 不美。 儒林外史 ˙ 第十三回: 休使他知覺逃走了,不好回文。 – 感官接受外界訊息,而傳至大腦,若此一訊息的意義未 經辨識,稱為 感覺 。  如進一步分析、解釋而獲得了解,即稱為 知覺 。

6 6 例子  你看到什麼 – 感覺是什麼?知覺是什麼?

7 7 定義  感覺 – 個體感受到刺激的簡單物理特徵及強度 – 感覺器官 & 週邊神經系統 – 例如:聽到聲音和螢幕的聲音  知覺 – 個體對感覺的內容做了統整及解釋成為有意義的訊息 – 中央神經系統 – 例如:點字,非收音機  如瓦斯外洩時,聞到臭味,而不知是什麼味道時為 感覺,若知道是瓦斯外洩,即為知覺。  舉例

8 8 感覺閾 vs. 差異閾 -- 絕對閾 vs. 恰辨差  感覺閾(絕對閾) – 測量感覺系統的絕對感受性。 – 例如:把一個非常輕的物體慢慢地放在被試的手掌上﹐被試不會有感 覺﹐但如果一次次地稍稍增加其重量﹐並達到一定數量時﹐就會引起被試 的感覺反應  差異閾 – 可以區分出差異性。 –100 公克的差異閾是 10 克,當你左手有一個 100 克重的石頭,右手有 一個重量不知的物體 B ,可是你卻無法區分何者為重時,請問物體 B 的重量範圍為何? –1000 公客的差異閾 > <=10 克? –1 萬元加薪 1000 有差? 30 萬元加薪 1000 元有差?  Weber’s law

9 9 Weber’s Law  剛剛的例子中 –K= ? –1000 克時的  I = ?

10 10

11 11 Q1: A vs. B Q2: A vs. C Q3: B vs. C A B C

12 12 AABBCCAABBCC

13 13 引自游恆山

14 14 心理物理函數  Fechner’s Law (費希納定律) –S=K log I –1 燭光 +1 燭光 vs. 100 燭光 +1 燭光  Stevens’ Law –S=KI b  S: 心理感覺的強度  K: 常數  I :物理刺激的強度

15 15 引自游恆山

16 16 視覺  盲點 –P115  F4-6(120) – 送分題

17 17 聽覺  聲音四要素  基音 vs. 陪音

18 18 聲音四要素  音高 – 顫動次數的多寡  音勢(音量) – 顫動波幅的大小  音長 – 顫動時間的長短  音色(音品) – 顫動形式的差異

19 19 語音的其它物理基礎  基音 vs. 陪音 – 原音 vs. 泛音 – 頻率最低  Which one? – 與基音呈倍數

20 20 耳朵的構造  外耳 – 耳廓 – 骨膜  中耳 – 錘骨、砧骨、鐙骨  內耳 – 耳蝸  聽毛細胞

21 21 嗅覺  嬰兒在子宮內所產生的第一個感覺  味道意義化 – 何種味道是何種食物 – 何種味道勾起回憶  媽媽的滷肉

22 22 知覺的選擇性  注意力 – 區辨重要的訊息 ( 聲音 ) – 色盲測驗  自動化 –Stroop Effect

23 23 請唸出下面的顏色 紅綠藍黃紅綠藍黃

24 24 準備好了嗎? 請唸出下面的顏色

25 25 黑紅紫黃黑紅紫黃 黃藍黑紅黃藍黑紅 綠紫黃藍綠紫黃藍

26 26 活動一  What happened?  WHY?

27 27 知覺的組織性  群聚組織原則 – 接近律 – 相似律 – 封閉律 – 連續律  圖形-背景組織 – 錯覺輪廓

28 28 接近律 你看到什麼?

29 29 相似律 你看到什麼?

30 30 封閉律

31 31 錯覺輪廓  你看到什麼? 引自游恆山

32 32 知覺恆常性  大小 – 龐諾錯覺 (Ponzo illusion) – 繆氏錯覺 (Muller-Lyer illusion)  形狀  方位

33 33 大小恆常性  龐諾錯覺 – 哪條較長 B A

34 34 大小恆常性  繆氏錯覺 – 哪個直線較長?

35 35 活動二  繆氏錯覺和龐諾錯覺的差異為何?

36 36 形狀恆常性  不會因為角度的不同就不知道它是圓的

37 37 脈絡和預期  THE vs. CAT  ABC vs. 12 13 14  你看到什麼?

38 38 活動三  看完下面出現的語詞後,請寫下記得的語詞 – 鍋子 – 鏟子 – 烤麵包機 – 水果刀 – 瓦斯爐 – 砧板 – 菜刀 – 電鍋 – 挖土機 – 老師 – 影印機 – 滑鼠 – 鳳梨 – 剪刀 – 髮夾 – 郵差

39 39 腦力激盪  哪一個的回憶量較多?  WHY ?


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