1. Hvað er læsi?

2. Það að kunna að lesa

3. læsi sem táknumsýslan  læsi sem merkingarsköpun

4. fræðast um (soga í sig) læsisfræði  flokka, tengja, raða, bæta við, taka af

5. það að kunna að lesa (og skrifa)  samskiptaferli þar sem við beitum samskiptaverkfærum við sköpun merkingar í tilteknu samskiptaumhverfi Samskiptaverkfæri=táknkerfi og tæknimiðlar

6. upplýsingatækni fyrr  upplýsingatækni nú

7. framfarir  notagildi

8. takmörk manna  útfærsla

9. margræddir samskiptaflokkar  samskiptaflokkar sem þurfa að komast í sviðsljósið

10. boð  merking

11. skarpskyggni þess sem skilur  forsendur skilnings

12. læsi snýst um sjón  læsi snýst um öll skynfæri

13. miðlun sem dreifing  miðlun nám

14. texti er prent  texti er alls konar tákn

15. skrifa stafi  búa til alls konar efni

16. lesa texta  ráða í alls konar efni

17. læsi (miðlalæsi, táknvísi)  málvísi, myndvísi, hljóðvísi, fjölvísi

18. lesa og skrifa  sækja, greina, meta, velja, setja saman, miðla

19. miðlar tengjast tækni  miðlar tengjast tilfinningum, sjálfsmynd, lýðræði og menntun

20. prent eini lærdómsmiðilinn  allir miðlar eða margmiðlun

21. nemendurnir og miðillinn  nemandinn og miðlarnir

22. tungumál í bókum  tungumál í öllum miðlum

23. þekkingarmiðlun  þekkingarsköpun

24. kennslubækur  alls kyns efni

25. námsefni bundið aldri og grein  námsefni miðað við verkefni

26. tileinka sér efni  öðlast færni

27. læra í eitt skipti fyrir öll  læra þegar þörf krefur

28. ég leysi/læri það sjálf  við leysum/lærum það saman

29. nemendur eru kennarar  kennarar eru nemendur

30. nám byggt á rökum og minni  nám snýst um sköpun og athafnir

31. takmarkaður aðgangur að þekking  greiður aðgangur að þekkingu

32. þekkingarstjórnun stjórnvalda/kennara  þekkingarstjórnun nemenda/almennings

33. þekking endist lengi  þekking endist skammt

34. vita að...vita hvernig  vita hvað á að gera við tilteknar aðstæður

35. sjálfbær þekkingarbúskapur  tengsl við aðra

36. kennarar velja efni og miðla því  kennarar hjálpa nemendum að velja efni og vinna úr því

37. kennsla eins og fjölmiðlun  nám eins og samskipti

38. skrifleg próf  nemendur sýna fram á færni sína á margan hátt

39. útkoma  ferli

40. boð  lím

41. miðsækni  miðflótti 

42. vissa  óvissa

43. samskiptatækni, skilningstækni, minnistækni  hamingjutækni