Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

О РАЗРАБОТКЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ СТАНДАРТОВ В ОБЛАСТИ ТЕХНОЛОГИЙ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ 24 июня 2008 г. Позднеев Борис.

Published by Modified over 9 years ago

Similar presentations

Presentation on theme: "О РАЗРАБОТКЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ СТАНДАРТОВ В ОБЛАСТИ ТЕХНОЛОГИЙ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ 24 июня 2008 г. Позднеев Борис."— Presentation transcript:

1 О РАЗРАБОТКЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ СТАНДАРТОВ В ОБЛАСТИ ТЕХНОЛОГИЙ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ 24 июня 2008 г. Позднеев Борис Михайловичд.т.н., профессор, действительный член Академии проблем качества и Международной Академии Информатизации Председатель ТК 461 “Информационно- коммуникационные технологии в образовании (ИКТО)” http://www.tk461.stankin.rubmp@stankin.ru XV Всероссийская научно-методическая конференция «Телематика 2008»

2 Конкурентоспособность Электронного Обучения Конкурентоспособное качество Электронного Обучения Сертификация Электронного Обучения Обеспечение качества и конкурентоспособности электронного обучения на внутреннем и международном рынках на основе целенаправленного развития ИКТ и интеграции в мировое информационное общество Стандартизация Электронного Обучения Требования Соответствиетребованиям Удовлетворение требований потребителей Позднеев Б.М. © 2008 2

3 Информационные технологии в Обучении, Образовании и Тренинге Структура ИСО/МЭК СТК 1/ПК 36 3 Позднеев Б.М. © 2008

4 Информационные технологии в Обучении, Образовании и Тренинге Структура ИСО/МЭК СТК 1/ПК 36 4 Позднеев Б.М. © 2008

5 Взаимодействие ПК 36 с международными и национальными ассоциациями и объединениями 5 CEN/ISSS WS-LT SC36 CEN/ISSS CDFG CEN/ISSS WS on Privacy AUF ADL SCORM 2004, 3ed IEEE LTSC IMS DCMI AICC Позднеев Б.М. © 2008

6 6 Взаимодействие ПК 36 с международными и национальными ассоциациями и объединениями CEN/ISSS WS- LT European Standards Committee - Information Society Standardization System- Learning Technologies Workshop Европейский Комитет по Стандартизации – Система стандартизации информационного общества – Форум технологий обучения CEN/ISSS CDFSEuropean Standards Committee - Information Society Standardization System-Cultural Diversity Focus Group. Европейский Комитет по Стандартизации – Система стандартизации информационного общества – Группа тематического опроса по культурному многообразию CEN/ISSS WS on Privacy European Standards Committee - Information Society Standardization System – Workshop on Privacy Европейский Комитет по Стандартизации – Информационная система стандартизации общества – Форум по защите прав личности AUFAgence Universitaire de la Francophonie.Агентство университетов франкоязычных стран IMSIMS Global Learning Consortium, Inc.Глобальный образовательный консорциум на базе мультимедийных подсистем, размещенных в Интренет

7 Позднеев Б.М. © 2008 7 Взаимодействие ПК 36 с международными и национальными ассоциациями и объединениями AICC Aviation Industry Computer-Based Training Committee Международный комитет авиационной промышленности по компьютерному обучению DCMI Dublin Core Metadata InitiativeИнициатива метаданных Дублинского ядра SCORM Sharable Content Object Reference ModelОбъектная референтная модель разделяемого контента IEEE LTSC institute of Electrical and Electronics Engineers - Learning Technology Standards Committee Комитет стандартов технологии обучения Института инженеров электротехники и электроники ADL Advanced Distributed LearningПродвинутое распределенное обучение

8 Позднеев Б.М. © 2008 8 Разработанные в ПК36 международные стандарты ИСО/МЭК 24703:2004 Информационные технологии. Идентификаторы Участников; ИСО/МЭК 19796-1:2005 Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге - Управление качеством, гарантии и метрики - Часть 1: Общий подход; ИСО/МЭК 23988:2007 Информационные технологии. Система практического кодирования для применения информационных технологий при определении оценок; ИСО/МЭК 19778-1:2008 Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге — Технология совместной работы — рабочее пространство совместной работы - Часть 1: Модель данных рабочего пространства совместной работы; ИСО/МЭК 19778-2:2008 Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге — Технология совместной работы — рабочее пространство совместной работы - Часть 2: Модель данных окружения рабочего пространства совместной работы; ИСО/МЭК 19778-3:2008 Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге — Технология совместной работы — рабочее пространство совместной работы. - Часть 3: Модель данных группы для совместной работы.

9 Позднеев Б.М. © 2008 9 Разрабатываемые в ПК 36 международные стандарты WG1 (Канада):ISO/IEC 2382-36 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ — Словарь — Часть 36: Обучение, образование и тренинг WG2 (Япония):ISO/IEC 19779-1 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ — Технология совместной работы – Коммуникация агент-агенту ISO/IEC 19780-1 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ — Технология совместной работы – Коммуникация при совместном обучении Часть1: коммуникация посредством обмена текстовой информацией

10 Разрабатываемые в ПК 36 международные стандарты (Продолжение) WG3 (Велико- британия): ISO/IEC 24763 (TR) ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ – Концептуальная модель ссылок компетенций и родственных объектов WG4 (Канада):ISO/IEC 19788-1 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ – Метаданные образовательных ресурсов — Часть 1: Структура ISO/IEC 19788-2 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ — Метаданные образовательных ресурсов — Часть 2: элементы данных Позднеев Б.М. © 2008 10

11 Разрабатываемые в ПК 36 международные стандарты (Продолжение) WG5 (Германия):ISO/IEC 19796-2 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ – Управление качеством, гарантии и метрики – Модель качества ISO/IEC 19796-3 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ — Управление качеством, гарантии, методы метрических отношений и метрики ISO/IEC 19796-4 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ — Управление качеством, гарантии, практики лучших метрик и реализации руководств ISO/IEC NP TR 19796-5 Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге – Управление качеством, гарантии и метрики – Применение ISO/IEC 19796-1 WG6 (Китай):ISO/IEC 24725-1 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ, ОБРАЗОВАНИИ И ТРЕНИНГЕ – Профили стандартов и спецификаций - Часть 1: Структура Позднеев Б.М. © 2008 11

12 Разрабатываемые в ПК 36 международные стандарты (Продолжение) WG7 (Норвегия):ISO/IEC 24751 Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге — Индивидуальная адаптация к электронному обучению, образованию и тренингу: Часть 1: Структура; Часть 2: Доступ к ведомости всех персональных нужд и предпочтений; Часть 3: Доступ к описаниям всех электронных ресурсов; Часть 4: Доступ к описаниям всех неэлектронных ресурсов; Часть 5: Персональные нужды и предпочтения к неэлектронным ресурсам; Часть 6: Персональные нужды и предпочтения в описании событий и мест; Часть 7: Описание событий и мест; Часть 8: Понятность языка и равнозначность интерфейса человеческому участию в приложениях для электронного обучения. Позднеев Б.М. © 2008 12

13 Гармонизация международных и национальных стандартов Позднеев Б.М. © 2008 13

14 Позднеев Б.М. © 2008 14 Структура ТК 461

15 Структура ТК 461 Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТО) 15 Позднеев Б.М. © 2008

16 Структура ТК 461 Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТО) 16 Позднеев Б.М. © 2008

17 Разработка национальных стандартов ГОСТ Р ИСО/МЭК 8825-4-2006 «Информационная технология. Правила кодирования АСН.1. Часть 4. Правила XML кодирования (XER)» ГОСТ Р ИСО/МЭК 8825-4-2006 «Информационная технология. Правила кодирования АСН.1. Часть 4. Правила XML кодирования (XER)» ГОСТ Р 52652-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Общие положения» ГОСТ Р 52652-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Общие положения» ГОСТ Р 52653-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Термины и определения» ГОСТ Р 52653-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Термины и определения» ГОСТ Р 52655-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Интегрированная автоматизированная система управления учреждением высшего профессионального образования. Общие требования» ГОСТ Р 52655-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Интегрированная автоматизированная система управления учреждением высшего профессионального образования. Общие требования» ГОСТ Р 52656-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Образовательные интернет-порталы федерального уровня. Общие требования» ГОСТ Р 52656-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Образовательные интернет-порталы федерального уровня. Общие требования» ГОСТ Р 52657-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Образовательные интернет-порталы федерального уровня. Рубрикация информационных ресурсов» ГОСТ Р 52657-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Образовательные интернет-порталы федерального уровня. Рубрикация информационных ресурсов» 17 Позднеев Б.М. © 2008

18 Термины в области электронного обучения (ГОСТ Р 52653-2006) 3.2.1дистанционные образовательные технологии: Образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или частично опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника. distant learning technology 3.2.2открытое образование: Система организационных, педагогических и информационных технологий, архитектурные и структурные решения, в которой обеспечиваются применением действующих открытых (патентно свободных) стандартов на интерфейсы, форматы и протоколы обмена информацией с целью обеспечения мобильности, интероперабельности, стабильности, эффективности, удобства использования. open education 3.2.3электронное обучение: Обучение с помощью информационно- коммуникационных технологий. e-learning 3.2.4мобильное обучение: Электронное обучение с помощью мобильных устройств, не ограниченное местоположением или изменением местоположения учащегося. mobile learning; m-learning Позднеев Б.М. © 2008 18

19 Пленарное заседание ISO/IEC JTC1 SC36 “Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге” 3 – 17 марта 2006 г. (Финляндия, Турку) 19 Позднеев Б.М. © 2008

20 Пленарное заседание ISO/IEC JTC1 SC36 “Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге” 16 – 22 сентября 2006 г. (г. Ухань, Китай) 20 Позднеев Б.М. © 2008

21 Пленарное заседание ISO/IEC JTC1 SC36 “ Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге ” 11 – 16 марта 2007 г. (Лондон) 21 Позднеев Б.М. © 2008

22 Пленарное заседание ISO/IEC JTC1 SC36 “ Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге ” 15 – 21 сентября 2007 г. (Канада, Торонто) 22 Позднеев Б.М. © 2008

23 Пленарное заседание ISO/IEC JTC1 SC36 “ Информационные технологии в обучении, образовании и тренинге ” 16 – 21 марта 2008 г. (республика Корея, о. Чеджу ) 23 Позднеев Б.М. © 2008

Download ppt "О РАЗРАБОТКЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ СТАНДАРТОВ В ОБЛАСТИ ТЕХНОЛОГИЙ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ 24 июня 2008 г. Позднеев Борис."

Similar presentations

Copyright © 2001 Bolton Institute Centre for Educational Technology Interoperability Standards CETIS an introduction and overview Lisa Corley CETIS Pedagogy.

Copyright © 2001 Bolton Institute Centre for Educational Technology Interoperability Standards CETIS an introduction and overview Lisa Corley CETIS Pedagogy.
IEEE Learning Technology Standards Committee Report to Plugfest 9 Prepared by Robby Robson Chair, LTSC February 23, 2005 LTSC This work.

IEEE Learning Technology Standards Committee Report to Plugfest 9 Prepared by Robby Robson Chair, LTSC February 23, 2005 LTSC This work.
О средствах и возможностях электронного/ дистанционного обучения на Химическом факультете МГУ Миняйлов В.В.

О средствах и возможностях электронного/ дистанционного обучения на Химическом факультете МГУ Миняйлов В.В.
1 Системное управление рисками информационной безопасности на основе ISO 27001:2005 Валентин Никонов, к.э.н., PMP IPMA, QMS Auditor Советник председателя.

1 Системное управление рисками информационной безопасности на основе ISO 27001:2005 Валентин Никонов, к.э.н., PMP IPMA, QMS Auditor Советник председателя.
-1- Общая схема системы руководящих документов по эффективности информационных технологий в системах и проектах Аншина Марина Львовна (вице-президент по.

-1- Общая схема системы руководящих документов по эффективности информационных технологий в системах и проектах Аншина Марина Львовна (вице-президент по.
Построение ОСОКО: цели и задачи, основные элементы

Построение ОСОКО: цели и задачи, основные элементы
ИНСПЕКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Министерство по охране окружающей среды и природных ресурсов Грузии Обеспечение выполнения природоохранных требований.

ИНСПЕКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Министерство по охране окружающей среды и природных ресурсов Грузии Обеспечение выполнения природоохранных требований.
Апробация электронных учебников в общеобразовательных учреждениях Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральный институт развития образования.

Апробация электронных учебников в общеобразовательных учреждениях Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральный институт развития образования.
ООО «Баркод Маркет».  Инвентаризация имущества – программная система, позволяющая организовать учет любого имущества компании.  Уменьшение неконтролируемых.

ООО «Баркод Маркет».  Инвентаризация имущества – программная система, позволяющая организовать учет любого имущества компании.  Уменьшение неконтролируемых.
1 Определение основных приоритетов построения интеллектуальной энергетики регионального масштабе на основе форсайтных исследований.

1 Определение основных приоритетов построения интеллектуальной энергетики регионального масштабе на основе форсайтных исследований.
О задачах УМО на современном этапе О задачах УМО на современном этапе Ученый секретарь УМО- Заместитель начальника Учебно-методического управления МПГУ.

О задачах УМО на современном этапе О задачах УМО на современном этапе Ученый секретарь УМО- Заместитель начальника Учебно-методического управления МПГУ.
НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА СТАНДАРТИЗАЦИИ: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА СТАНДАРТИЗАЦИИ: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ СИСТЕМЫ КЛАССА LEARNING MANAGEMENT SYSTEM И ОПЫТ ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НА ФАКУЛЬТЕТЕ МЕНЕДЖМЕНТА Афанасьева С.В. Кафедра бизнес-информатики.

ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ СИСТЕМЫ КЛАССА LEARNING MANAGEMENT SYSTEM И ОПЫТ ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НА ФАКУЛЬТЕТЕ МЕНЕДЖМЕНТА Афанасьева С.В. Кафедра бизнес-информатики.
Технологическая платформа БИОЭНЕРГЕТИКА ОФИЦИАЛЬНО УСТАНОВЛЕННАЯ ФОРМА ЧАСТНО- ГОСУДАРСТВЕННОГО ПАРТНЕРСТВА В ИННОВАЦИОННОЙ СФЕРЕ.

Технологическая платформа БИОЭНЕРГЕТИКА ОФИЦИАЛЬНО УСТАНОВЛЕННАЯ ФОРМА ЧАСТНО- ГОСУДАРСТВЕННОГО ПАРТНЕРСТВА В ИННОВАЦИОННОЙ СФЕРЕ.
О ПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ И КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ НА БАЗЕ ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Ю ЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА.

О ПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ И КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ НА БАЗЕ ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Ю ЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА.
Система образования в проекте федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» М.Б. Лукашевич, директор Департамента правового обеспечения деятельности.

Система образования в проекте федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» М.Б. Лукашевич, директор Департамента правового обеспечения деятельности.
Успешное развитие и модернизация ВУЗа как критерий сохранения конкурентоспособности и повышения качества образования для новой экономики России.

Успешное развитие и модернизация ВУЗа как критерий сохранения конкурентоспособности и повышения качества образования для новой экономики России.
Оценка уровня развития базовых способностей обучающихся

Оценка уровня развития базовых способностей обучающихся
Content Reusability in Learning Management Systems Priit Mägi DAP01s.

Content Reusability in Learning Management Systems Priit Mägi DAP01s.
О НОВЫХ МЕЖДУНАРОДНЫХ СТАНДАРТАХ В ОБЛАСТИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ 21 мая 2008 г. Позднеев Борис Михайловичд.т.н., профессор, действительный член Академии.

О НОВЫХ МЕЖДУНАРОДНЫХ СТАНДАРТАХ В ОБЛАСТИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ 21 мая 2008 г. Позднеев Борис Михайловичд.т.н., профессор, действительный член Академии.

Similar presentations

Ads by Google