1. Addasiad Cymraeg gan Delyth Eynon
Perswadio * * *
Sue Palmer
Addasiad Cymraeg gan Delyth Eynon

2. * * * Mae testun perswadio
yn dadlau o blaid safbwynt arbennig
yn cynnig un pwynt neu fwy nag un pwynt gan fanylu (hynny yw, rhoi mwy o fanylion) os bydd angen * * *

3. perswadio pamffled oddi wrth grŵp o bobl, e.e. plaid wleidyddol
Dyma enghreifftiau lle mae testun perswadio yn cael ei ddefnyddio...
catalog
hysbyseb
llyfryn/
pamffled
gwyliau
perswadio
erthygl mewn cylchgrawn
llythyr at olygydd papur newydd
poster neu daflen
broliant llyfr

4. * * * Cynllun perswadio … ac yn y blaen pwynt manylu pwynt manylu

5. * * * cynllun perswadio Cyflwyniad Diweddglo Beth? Pwy? Ble? Pryd?
Ar ôl i chi benderfynu ar eich pwyntiau (gan gynnwys unrhyw fanylion pellach os bydd angen) gallwch naill ai ysgrifennu un paragraff am bob pwynt ar wahân neu baragraff am nifer o bwyntiau gyda’i gilydd. *
Pwynt 1 *
Pwynt 2 *
Pwynt 3
Diweddglo
dod i gasgliad

6. Nodweddion Iaith Perswadio
achos
oherwydd *
yr amser presennol
fodd bynnag
serch hynny *
ymadroddion perswadio
felly
o ganlyniad
os…yna *
cysyllteiriau rhesymegol *
ar ôl
i gychwyn
cysyllteiriau yn dangos y datblygiad o’r naill bwynt i’r llall
yn gyntaf
wedyn
yn ail
nesaf
yna
yn olaf
wedi hynny
i gloi
yn y pen draw

7. Pwrpas
Cynulleidfa
Rhywun sydd, o bosib, heb lawer o wybodaeth am y pwnc/mater
Perswadio pobl i gytuno â’ch safbwynt chi
Bydd gwybod beth rydych chi am i’r gynulleidfa ei wneud ar ôl darllen eich gwaith yn help i chi feddwl beth i’w ddweud.
Rhaid i chi dynnu eu sylw
Rhaid iddynt gael ffydd a hyder ynoch
Rhaid i chi eu perswadio mai chi sy’n iawn
*Efallai y bydd gennych fwy o wybodaeth am oed a diddordebau’r darllenydd.

8. * Manylu ar y pwyntiau pwynt
Gwnewch eich pwynt yn glir mewn brawddeg.
Yna, er mwyn datblygu eich pwynt, ceisiwch roi:
eich rhesymau dros gredu hynny *
pwynt
rhagor o wybodaeth er mwyn gwneud eich pwynt yn glir
enghreifftiau i gryfhau eich dadl

9. Wrth berswadio, defnyddiwch:
* iaith emosiynol, iaith i gynhyrfu, i annog
* Amwysedd bwriadol
e.e. yn ôl pob tebyg, efallai, mae’n debyg, hwyrach, o bosib
e.e. mae’n wirioneddol; mae’n hyfryd; rhyfeddol; di-ail; anhygoel
* termau sy’n herio’r darllenydd i gredu ac i gytuno e.e. mae’n amlwg; heb os; wrth gwrs; mae pawb yn gwybod
* Ymadroddion sy’n troi barn bersonol yn ffaith
e.e. y ffaith yw … y gwir yw …
* cwestiynau rhethregol, hynny yw, cwestiynau nad oes rhaid eu hateb, e.e. Sut bydd …? Oes disgwyl i ni …? Ydych chi’n credu …? Pam rydych chi’n …?
Gofynnwch i’ch hunan…
Beth yw
FFAITH
a beth yw BARN?

10. Pan fyddwch yn ysgrifennu gyda phartner, cofiwch...*
Dywedwch bob ymadrodd neu frawddeg yn uchel
Ymarfer *
Ceisiwch wella eich gwaith, os yw’n bosib
Ysgrifennu
Un i ysgrifennu
ac un i helpu.
Darllenwch dros eich gwaith i wneud yn siwr ei fod yn swnio’n iawn ac yn gwneud synnwyr.
Ail-ddarllen

11. ‘Sgerbydau‘ gwag

12. Cynlluniau Perswadio * * *

13. Rhagor o ‘sgerbydau’ i’ch helpu i wneud nodiadau

14. Gwe geiriau

15. Siart pwynt + tystiolaeth

16. Siart pwynt + iaith perswadio

17. Posteri Perswadio

18. Pamffled Perswadio

19. Pamffled Perswadio

20. Hunanasesu Ysgrifennu Testun Perswâd
Ydy’ch gwaith chi’n cynnwys:
Ydy
Nac ydy
Paragraff agoriadol yn dweud yn glir beth yw’r achos dan sylw
Paragraff agoriadol yn cynnwys gwybodaeth angenrheidiol i helpu’r darllenydd i ddeall pwnc y ddadl
Pwyntiau wedi eu datgan yn glir o fewn paragraffau
Pwyntiau sy’n cael eu cefnogi â gwybodaeth ychwanegol er mwyn helpu’r darllenydd i ddeall
Pwyntiau sy’n cael eu cadarnhau â thystiolaeth, esboniad neu enghreifftiau
Clo sy’n ailadrodd yr achos dan sylw a chrynodeb o’r prif bwyntiau
Ydych chi wedi defnyddio:
Ydw
Nac ydw
Amser presennol y ferf (heblaw am ddarn hanesyddol)
Ymadroddion i berswadio
Cysyllteiriau rhesymegol a chysyllteiriau i symud ymlaen at y pwynt nesaf
Ansoddeiriau pwerus
Geiriau emosiynol, cynhyrfiol
Cwestiwn i gryfhau eich pwynt

21. Taclwch gylchgrawn y Tacle
Enghreifftiau Perswadio
Taclwch gylchgrawn y Tacle
Dyma’r unig gylchgrawn Cymraeg i blant 8-10 oed, ac heb os, mae’n werth ei brynu.
Mae ynddo gartwnau doniol a lliwgar sy’n sicr yn addas ar gyfer y bechgyn a’r merched ac yn ddifyr tu hwnt i’w darllen.
Ceir cystadlaethau gwych pob mis ac mae’n werth rhoi cynnig ar y rhain oherwydd bod gwobrau anhygoel megis llyfrau a gemau i’w hennill

22. Enghreifftiau Perswadio - parhad
Ar gyfer y darllenwyr brwd mae yna straeon byrion ac erthyglau diddorol am bob pwnc o dan haul. Y mis diwethaf, roedd yna erthygl am falwod a hanesyn am ferch a fu ar goll mewn coedwig yn Awstralia. Y mis yma, mae darn diddorol am y planedau a chwedl o wlad Groeg. Mae’r rhain o hyd yn arbennig o ddifyr ac yn wirioneddol addysgiadol.
Yn ogystal â’r eitemau darllen, ceir cyfle hefyd i lythyru neu e-bostio ac mae hyn yn gyfle gwych i weld eich gwaith mewn print.

23. Enghreifftiau Perswadio - parhad
Felly, rwy’n eich annog i brynu Tacle. Y gwir yw, mae’n ffordd o gael llawer o hwyl ac yn bendant yn ffordd o ddysgu.
Da chi! Peidiwch â cholli’r cyfle a cholli’r Tacle!

24. Examples of ‘skeletons’ in use
Taken from ‘How to teach Writing Across the Curriculum’ (KS1/2) by Sue Palmer, with many thanks to David Fulton Publishers

25. Time to give Mary the chop
Last week it was proved beyond any shadow of doubt that Mary Stewart, the former Queen of Scots, has been plotting yet again against the life of our dear queen , Elizabeth. It is clearly difficult for our beloved monarch to consent to her own cousin’s death, but after nineteen years of threat and betrayal, surely the time has come to sign Mary’s death warrant?
The foolish Queen of Scots was long ago rejected by her own countrymen. During her brief but turbulent reign, Scotland suffered religious unrest, lack of leadership and eventually a bloody civil war. As a result, the Scottish people took away her crown and threw her into prison. When she escaped and fled to England, all Scotland sighed with relief to be rid of her!
Since then Mary has lived under Queen Elizabeth’s generous protection – and at the expense of English taxpayers – in comfortable English country houses. She has given nothing in return. On the contrary, she has taken every possible opportunity to plot against Elizabeth’s life! Surely such a betrayal cannot be tolerated any longer?
Moreover,as long as Mary lives, there will be plots. This women has always claimed to be the rightful Queen of England, and she has always had the support of the King of Spain, who knows he can make her his puppet. Could any true Englishman want to exchange our wise, generous Elizabeth for this vain selfish women? Could anyone want our free, prosperous country to fall under the control of the power-crazed King of Spain?
Its hard for Elizabeth to sign the document that sends her own flesh and blood to the block. Yet sign it she must – for herself, for justice, and for the future of England.
Skeleton
From The Tudor Times, 1587

26. * * * Mary is trouble she has betrayed us
thrown out of Scotland *
Mary is trouble
religious probs, war
forced to abdicate, imprisoned
given home, paid for
she has betrayed us *
not paid back
constantly plotting
claims the crown. Supported by Phillip II
if plots succeed Spain takes over *
would be P’s puppet
England falls to Spain
Text