1. ÎNTÂLNIREA DE LUCRU AL PROFESORILOR DE INFORMATICĂ
JUDEŢUL COVASNA
22 SEPTEMBRIE 2009

2. ORDINEA DE ZI Bilanţul anului şcolar 2008-2009:
examenul de bacalaureat sesiunea iunie-iulie 2009
examenul de atestare a competenţelor profesionale
Structura anului şcolar
Planuri –cadru şi programe şcolare valabile în anul şcolar
Rubricatura documentelor de proiectare
Examenul de atestare a competenţelor profesionale
Examenul de bacalaureat – 2010
Olimpiade şi concursuri în anul şcolar

3. Pregătirea cadrelor didactice; Inspecţia de specialitate
Cercuri pedagogice în semestrul I al anului şcolar
Reactualizarea bazei de date al inspectorului de specialitate
Stabilirea metodiştilor, a responsabililor de cercuri, a membrilor consiliului consultativ (solicitarea documentelor necesare)
Programe şi proiecte

4. EXAMENUL DE BACALAUREAT SESIUNEA IUNIE-IULIE 2009
Nr. crt
Unitatea de învăţământ
Cand. inscrisi
Cand. reusiti %
Din care cu note 10 1
Şc.N. "Bod Peter" 2
100,00%
Lic.Teol.Ref Sf.Ghe. 3
Lic.T. "Szekely Miko" 19 9 4
Lic.T. "Nagy Mozes" 5
Lic.T. "Mikes Kelemen" 7 6
Col.Nat. "Mihai Vit." 8
Gr.Sc.”B.Sz.D.”
L.T.”Mircea Eliade”
Gr.Şc. "Gabor Aron" 41 30
TOTAL JUD. COVASNA 94 36 22

6. SITUAŢIA COMPARATIVĂ A REZULTATELOR OBŢINUTE DE ELEVII JUDEŢULUI COVASNA ŞI ŢARĂ
Cand.
inscrisi
reusiti
Din care cu note 10
COVASNA 94 2 4 36 22 30 %
100,00%
2,13%
4,26%
38,30%
23,40%
31,91%
0,00%
TARA
8571
8445
341
451
871
1544
4231
1007
98,53%
4,04%
5,34%
10,31%
18,28%
50,10%
11,92%

8. 2. STRUCTURA ANULUI ŞCOLAR 2009-2010
aprobată prin OMECI nr. 4356/
Semestrul I (18 săptămâni)
Cursuri: 14 septembrie 2009 – 18 decembrie 2009.
În perioada 2- 8 noiembrie 2009, clasele din învăţământul primar si grupele din învăţământul preşcolar sunt în vacanţă.
Vacanţă: 19 decembrie 2009 – 3 ianuarie 2010
Cursuri: 4 ianuarie 2010 – 29 ianuarie 2010
Vacanţă intersemestrială: 30 ianuarie–7 februarie 2010

9. Cursuri: 8 februarie 2010 – 2 aprilie 2010
Semestrul al II-lea (17 săptămâni):
Cursuri: 8 februarie 2010 – 2 aprilie 2010
Vacanţă: 3 – 11 aprilie 2010
Cursuri: 12 aprilie 2010 – 11 iunie 2010
Vacanţa de vară: 12 iunie 2010 – 12 septembrie 2010
OBS.
Tezele de pe semestrul I al anului şcolar se susţin,
de regulă, până la data de 18 decembrie 2009.
Tezele de pe semestrul al II-lea al anului şcolar se susţin, de regulă, până la data de 14 mai 2010.

10. 3. PLANURI –CADRU VALABILE ÎN ANUL ŞCOLAR 2009-2010
ORDIN nr. 3410/ pentru clasele a IX-a – a XII-a, filierele teoretică şi vocaţională cursuri de zi
ORDIN nr. 3411/ pentru clasa a IX-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învăţământ de zi şi învăţământ seral
ORDIN nr. 3412/ pentru:
clasa a X-a, şcoala de arte şi meserii;
clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, ruta directă de calificare;
clasa a XI-a, anul de completare;
clasele a XI-a - a XII-a şi a XII-a / a XIII-a, ciclul superior al liceului, filiera tehnologică, cursuri de zi şi seral

11. PROGRAME ŞCOLARE VALABILE ÎN ANUL ŞCOLAR 2009-2010
Ordinul M.E.C.I. nr.5099 din privind aprobarea de programe şcolare pentru disciplinele de studiu din învăţământul liceal Pentru ciclul inferior al liceului :
Pentru clasa a X-a SAM aprobată prin OMEC nr.3552/ 11

12. 4. Elaborarea planificării calendaristice
Unităţi de învăţare
Conţinuturi
Competenţe specifice
Număr de ore alocate
Săptămâna
Observaţii
[se menţionează titluri/ teme]
[din lista de conţinuturi a programei şcolare]
[se precizează competenţele specifice din programa şcolară]
[stabilite de către cadrul didactic]
[se menţionează de exemplu modificări în urma realizarii activităţii didactice la clasă]

13. Proiectul unei unităţi de învăţare
Conţinuturi
(detalieri)
Competenţe specifice
Activităţi de învăţare
Resurse
Evaluare
[se menţionează detalieri de conţinut care explicitează anumite parcursuri]
[se precizează competenţele specifice din programa şcolară]
[vizate/recomandate de programa şcolară sau altele adecvate pentru realizarea competenţelor specifice]
[se precizează resurse de timp, de loc, material didactic, forme de organizare a clasei]
[se menţionează instrumentele sau modalităţile de evaluare utilizate]

14. 5. Examenul de atestare a competenţelor profesionale - 2010
NOUTĂŢI
Comisii: naţională/judeţeană/de examinare
Precizări legate de cazurile speciale
Atestatul pentru elevii care nu promovează clasa a XII-a în anul susţinerii examenului de atestat
Atestatul pentru absolvenţii din anii anteriori care nu au susţinut examenul de atestat

15. 6. EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2010

16. 7. OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ÎN ANUL ŞCOLAR 2009-2010
Calendarul OJI
Etapa pe zonă - ? 2010 
Etapa judeţeană
-16 ianuarie 2010 ( pentru clasele V-VIII)
- 6 martie 2010 ( pentru clasele IX-XII)
Etapa naţională
- 30 ianuarie -7 februarie 2010 ( pentru clasele V-VIII), Jud. Olt
aprilie 2010 ( pentru clasele IX-XII), Jud. Constanţa

17. Precizări OJI
Se vor pune la dispoziţia comisiilor judeţene modele de evaluatoare pentru problemele propuse
Rămâne la latitudinea comisiilor judeţene utilizarea acestor modele în procesul de evaluare sau construirea propriilor evaluatoare
Fiecare comisie judeţeană îşi asumă responsabilitatea deciziilor privind evaluarea/reevaluarea şi validarea lotului judeţului
Se vor folosi obligatoriu în acest an şcolar la evaluare OJI, compilatoarelepe 32 biţi (MinGW Developer Studio şi FreePascal) sub sistemul de operare Windows

18. Precizări ONI
Pentru olimpiada de informatică din anul şcolar , faza naţională s-a hotărât ca evaluarea să se realizeze în sistemul de operare Linux, pentru clasele IX-XII.
S-a stabilit numărul de locuri pentru judeţe şi se va transmite această repartizare tuturor judeţelor

19. B. Calendarul şi regulamentul pentru Concursul de Informatică Aplicată - CIA - 2010
dreptul de participare la concurs de informatică aplicată
numărul de participanţi pentru TIC
ierarhizarea proiectelor la secţiunea C# pentru etapa naţională
proba practică la TIC, la etapa naţională se va corecta de faţă cu elevii
probele de concurs să fie din Office 2007 , Windows Vista - clasa a IX-a şi Office 2003, Windows XP - clasele X-XII
tema pentru C# - O AFACERE DE SUCCES
criterii de eligibilitate:
Interfaţă prietenoasă
Conţinut (text / date numerice / imagini / audio – video)
Bază de date
Algoritm de procesare
Pentru TIC proiectul se va realiza pe baza cuvântului cheie MEDIU

20. Calendarul CIA - 2010 Etapa judeţeană -24 aprilie 2010 Etapa naţională
mai se organizează de Jud. BIHOR

21. 8. PREGĂTIREA CADRELOR DIDACTICE; INSPECŢIA DE SPECIALITATE
Direcţii principale de pregătire:
Cunoaşterea documentelor şcolare –Planurile – cadru şi programele şcolare în vigoare
Pregătirea de specialitate şi metodică
Utilizarea manualelor şcolare şi a ghidurilor metodologice pentru informatică
Dotarea cabinetelor de informatică

22. INSPECŢIA DE SPECIALITATE
În evaluarea şi consilierea cadrelor didactice în cadrul inspecţiei de specialitate se va urmări cu precădere:
Cunoaşterea programei şcolare
Gradul în care demersul didactic este conceput din perspectiva atingerii competenţelor specifice incluse în cadrul programei şcolare
Asocierea în cadrul planificării şi proiectării didactice a conţinuturilor în funcţie competenţele specifice
Utilizarea unor strategii didactice bazate pe metode moderne şi alternarea formelor de activitate
Gradul de adecvare al strategiei didactice la particularităţile claselor de elevi
Realizarea unor conexiuni inter şi trans-disciplinare
Evaluarea activităţii didactice din perspectiva eficienţei învăţării

23. 9. CERCURI PEDAGOGICE ÎN SEMESTRUL I AL ANULUI ŞCOLAR 2008-2009
Marţi 13 octombrie 2009 – zona Sf.Gheorghe
Miercuri 14 octombrie 2009 – zona Întorsura Buzăului
Joi 15 octombrie 2009 – zona Covasna
Marţi 20 octombrie 2009 – zona Tg.Secuiesc
Joi 22 octombrie 2009 – zona Baraolt
Obs. Stabilirea unităţilor de învăţământ organizatoare a cercurilor pedagogice în anul şcolar

24. 11. METODIŞTI, RESPONSABILI DE CERCURI, MEMBRII CONSILIULUI CONSULTATIV
DOCUMENTE NECESARE (Termen: 1 octombrie 2009)
Scrisoare de intenţie
Curriculum vitae – format european – actualizat 2009
Recomandarea C.A. al unităţii de învăţământ, împreună cu calificativul pe ultimii 4 ani şcolari
Copie diplomă de licenţă – autentificat la şcoală
Copie ultimul grad didactic – autentificat la şcoală

25. 12. PROGRAMUL live@edu Descrierea programului
Protocolul Microsoft MECT - Microsoft Corporation 22 ianuarie2008
Descrierea programului
Programul Microsoft este destinată instituţiilor acreditate de învăţământ şi pune la dispoziţia utilizatorilor un set de programe şi servicii gratuite de comunicare şi colaborare.
Serviciile sunt oferite atât elevilor, studenţilor, cât şi corpului profesoral, personalului administrativ şi managementului educaţional sau academic.
Accesul la serviciile programului este facilitat de un împuternicit desemnat de entitatea educaţională, care a decis înrolarea în program.
De la lansarea globală a programului în Martie 2005, peste 2000 de instituţii de învăţământ din 86 de ţări au ales suita de aplicaţii Microsoft

26. Cu Microsoft Live@edu sistemul educaţional beneficiază de următoarele servicii şi soluţii:
Serviciul – (Outlook Live)
Windows Live Messenger.
Windows Live Spaces – Pagini personale.
Windows Live pe dispozitive mobile.
Windows Live SkyDrive.
Microsoft Office Live Workspace - funcţionalitate de tip web pentru Microsoft Office.
Microsoft SharedView – partajarea desktop-ului în timp real.
Pentru mai multe informaţii despre Microsoft accesaţi

27. PROIECT: “Instruirea profesorilor de Informatică pe Tehnologia .Net”
Proiect POS DRU Axa Prioritară 1 “Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii bazate pe cunoaştere”
DMI 3 – “Dezvoltarea resurselor umane din educaţie şi formare”

28. OBIECTIVE OBIECTIVUL GENERAL
OBIECTIVE SPECIFICE
Elaborarea unui program de formare
profesionala continuă pentru dezvoltarea
competentelor profesionale ale profesorilor de informatică din sistemul preuniversitar
Acreditarea CNFP a programului la nivel
naţional, in scopul certificării cursanţilor
Instruirea profesorilor de informatică în
vederea dezvoltării competentelor de
specialitate şi metodice
Creşterea gradului de utilizare TIC in procesul de formare prin îmbinarea metodelor clasice de instruire cu metode e – learning şi de comunicare virtuală
OBIECTIVUL GENERAL
Dezvoltarea competentelor de utilizare a aplicaţiilor de programare / IT moderne, pentru de profesori de informatică, la nivel preuniversitar.

29. ACTIVITĂŢI
Dezvoltarea şi acreditarea programului de formare profesionala continuă pentru grupul - ţintă
Dezvoltarea site-ului proiectului si a aplicaţiei de studiu în mediul virtual, definitivare manual e - learning
Desfăşurarea programului de formare profesionala continuă pentru profesorii de informatică de liceu.

30. REZULTATE ANTICIPATE
programul acreditat pe un furnizor din sistemul universitar şi un furnizor din sistemul preuniversitar
site-ul proiectului, aplicaţia de studiu în mediul virtual, manual de e - learning
1300 de profesori formaţi la nivel naţional/ 36 sesiuni /2 ani
2 auxiliare curriculare

31. PARTENERIAT Universitatea Politehnică Bucureşti
Ministerul Educaţiei Cercetării şi Inovării
Universitatea Cluj
Universitatea Iaşi
Universitatea Craiova
Universitatea Petroşani
C.C.D Bistriţa – Năsăud

32. VĂ DORESC
MULT SUCCES ÎN
NOUL AN ŞCOLAR !