Français 11/2/15 Ecrivez six phrases; trois cours que tu aimes et trois cours que tu n’aimes pas. What has three teeth and sixty feet? Le monde – the world.

Slides:

Advertisements

Similar presentations

Français I Expressing Likes, Dislikes, and Preferences.

Advertisements

Le temps Lesson 4c.

Français 12/5/11 Ouvrez vos livres á page 71. Faites # 6 Ecoute. What game can be dangerous to your mental health? Tondre – to shear, to shave. Si mon.

Français 2/10/14 Ouvrez vos livres á la page 115. Ecrivez six phrases. Tell how much you like or dislike the each of the activities in vocabulaire à la.

Français 11/21/11 Ouvrez vos livres á page 59. Faites Prononciation. What do you call an ant that skips school? Déjeuner – lunch. Je préparerai ton déjeuner.

Français 5/21/12 Ecrivez les reponses aux questions suivantes: Tu tappelles comment? Tu as quel âge? Comment allez vous? Why do gorillas have big nostrils?

Français 2, 10 Decembre 2012 Ouvrez vos livres á la page 70. Faites #17. What five letter word has 6 left when you take two letters away? Se moquer – to.

Français 10/28/13 Ouvrez vos livres á la page 52. Faites # 7. Why do seagulls live by the sea? Emmener – to take away or take along. Je temène chez moi.

LO: Say what we do in different weather conditions. With opinions – Lv3 With reasons – Lv4 Quest-ce que tu fais? Find the co-ordinates (numeracy) on the.

Negatives By Parisa Tavassolian.

Français 10/17/11 Ouvrez vos livres á page 50. Faites #12. Ecrivez-le. Two flies are on a porch: which one is the actor? Se dépêcher – to hurry. Dépêche.

Français 10/21/13 Ouvrez vos livres á la page 43. Faites #2. How does the man on the moon get his hair cut? Doux/douce – mild/soft. Douce nuit, sainte.

French 9/16/13 Faites des jeux, “Comment Dit On…” online. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen. Vous ècoutez?

Français 2, 2 Janvier 2013 Describe your holiday break, use the past tense. Things you did or ate. What is the difference between here and there? Sage.

Français 2, 24 septembre 2012 Cinq minutes preparer à l’orale 1-2.Cinq minutes preparer à l’orale 1-2. What do you call a row of bunnies walking backwards?What.

Français 2, 15 decembre 2014 Cinq minutes preparer à l’orale 2-3. What five letter word has 6 left when you take two letters away? Se moquer – to make.

Français 12/9/13 Ouvrez vos livres á page 71. Faites # 6 What game can be dangerous to your mental health? Tondre – to shear, to shave. Si mon tonton tond.

Français 2, 29 Octobre 2012 Ouvrez vos livres á la page 54. Faites # 7. What do you get if you cross an alley cat with a Chinese cat? effrayant/-e – frightening.

Français 5/14/12 Ouvrez vos livres á page 164. Faites 27. If you look at the numbers on my face you won’t find 13 any place? Apaisant (e) soothing. Je.

Français 2, 28 Mai 2013 Ouvrez vos livres à la page 229. Faites #18. In what month do people talk the least? Comment – How. Comment va-t-on faire alors?

Français 2, 20 octobre 2014 Ouvrez vos livres á la page 39. Faites # 10. Why did the toilet paper roll down the hill? La fois – time. Je te l’ai déjà dit.

Français 3/4/14 Ouvrez vos livres á la page 134. Faites #3. What kind of lights were on Noah’s arc? Casser – to break. Il casse les oreilles avec sa musique!

Français 6/2/14 Ouvrez vos livres á la page 196. Faites #6. What do you get when you cross poison ivy with a four leaf clover? Le souhait – wish. A vos.

Français 5/7/12 Ouvrez vos livres á page 161. Faites #20. Write a reason the students are there. What did the archeologist say to the Mummy? Le coup de.

Français 1/21/14 Faites un 6x6 Lotto avec les chiffres What do you call cheese that isn’t yours? Briser – to break. Il faut briser la glace. We’ve.

Français 2, 9 Fevrier 2015 Cinq minutes preparer à l’orale 3-3. Why did the belt go to jail? Être étonné(e) – to be amazed. Elle était tout étonnée. She.

Français 2, 6 octobre 2014 Ouvrez vos livres à la page 22. Lisez “Lisons” Strategie. Repondez aux questions. Ask me to tell the Ole goes fishing joke.

French 9/12/11 Ouvrez vos livres á page 22. Faites # 6 Écoute. Why should you be careful when it is raining cats and dogs? Mot – word. Comment s’écrit.

Français 2, 14 Fevrier 2011 Ouvrez vos livres à page 126. Faites #27. Why did the belt go to jail? Être étonné(e) – to be amazed. Elle était tout étonnée.

Français 2, 28 Fevrier 2011 Ecrivez quelquechose de ton professeur favorit. Utilisez le passé composé. What do you call four bull fighters in quick sand?

Français 5/29/12 Ouvrez vos livres á page 187. Faites #20, ecrivez-le. What do you get when you cross a rooster and a duck? Il y a - ago. Oui, il y a six.

Français 1/3/12 Ecrivez cinq phrases. Qu’est-ce tu voudrais? Qu’est-ce que tu voudrais faire? P.77 What is broken merely by mentioning it? Maison – house.

Français 2, 22 septembre Français 2, 23 septembre 2014 Cinq minutes preparer à l’orale 1-2.Cinq minutes preparer à l’orale 1-2. Did you hear about.

Français 9/23/13 Ouvrez vos livres á la page 26. Faites un “T – chart” avec les phrases suivantes: j’aime, j’aime bien, j’adore, je n’aime pas, je deteste….

Français 2, 25 Avril 2011 Ouvrez vos livres à page 158. Faites #4. What kind of cats like to go bowling? Sûr/-e – safe. L’avion est le moyen de transport.

French 9/19/11 Ouvrez vos livres á page 25, faites #16. Ecrivez-le. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen.

Français 12/2/13 Ouvrez vos livres á la page 61. Faites # 24 Ecoute. What game can be dangerous to your mental health? Tondre – to shear, to shave. Si.

Français 11/25/13 Write five sentences about your schedule using some form of the verb avoir; ask a question using a part of the day; make a statement.

Français 2, 9 mars 2015 Ouvrez vos livres à la page 108. Faites #22. What do you get when you cross a skin doctor and an elephant? Faire mal – to hurt.

Français 2, 23 fevrier 2015 Ouvrez vos livres à la page 102. Faites # 15. What do you call four bull fighters in quick sand? Être sur le point de – to.

Français 2, 15 Novembre 2012 Ouvrez vos livres à la page 49. Faites #29 Ecoute. La chance - luck. Bonne Chance! Why are there fences around cemeteries?

Français 2, 28 Mars 2011 Ecrivez les six formes de entrer et rentrer dans le passé composé. Why did the robber take a bath? Échouer – to fail. Il ne va.

Français 2, 23 Mai 2011 Ouvrez vos livres à page 174. Desinnez le vocabulaire. What kind of nut sounds like a sneeze? Être rangeé(e) – to be tidy; to be.

Français 11/14/13 Ouvrez vos livres á page 57. Faites #18. What is a bulldozer? Tomber – to fall. Je suis tombé. I fell. Goals – Review days of the week.

Français 10/14/13 Ouvrez vos livres á la page 40. Faites #6. Two flies are on a porch: which one is the actor? Se dépêcher – to hurry. Dépêche – toi. Hurry.

Français 12/7/15 Additional Listening 2-3,2-4. What game can be dangerous to your mental health? Tondre – to shear, to shave. Si mon tonton tond ton tonton,

Français 11/9/15 Ouvrez vos livres á page 57. Faites #18 Ecoute. What is a bulldozer? Tomber – to fall. Je suis tombé. I fell. Goals – Review days of the.

Français 11/28/13 Ouvrez vos livres á page 55. Utilisez le vocabulaire pour decrivez vos emplois de temps.. What kind of ant is good at math? Doucement.

French 9/21/15 Ouvrez vos livres à la page 25. Faites # 13 Ecoute. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen.

Français 1/17/12 Ouvrez vos livres á page 87. Faites # 5. What is broken merely by mentioning it? Le repos – rest. J’ai besoin de repos. I need some rest.

Français 2, 26 mai 2015 Ouvrez vos livres à la page 207. Faites #4. How many vampires does it take to change a lightbulb? Récompenser – to reward. Je dois.

LES VÊTEMENTS - CLOTHES SHIRT BLOUSE T-SHIRT JUMPER TROUSERS

Français 2, 20 octobre 2014 How are French movies different than American movies? What do you like about them? Why did the toilet paper roll down the hill?

Français 10/16/17 Cinq minutes preparer à ’orale 1-3.

Français 2, 5 decembre 2016 Ouvrez vos livres à la page 56. Faites #2 Ecoutons. What game can be dangerous to your mental health? Rire – to laugh. Rira.

Français 2, 3 octobre 2016 Sortez un feuille de papier! Faites Additional Listening 1-3. Ask me to tell the Ole goes fishing joke. Rassurer – to reassure.

Français 2/22/16 Ouvrez vos livres á la page 129. Faites #5. Ecrivez tout, comme un dialogue. What do prisoners use to call each other? Aveugle – blind.

Français 2, 9 Janvier 2017 Ouvrez vos livres à la page 243. Faites le 17 Ecoute. Where do sheep go to get a haircut? Se réconcilier – to make up. Nous.

Français 4/11/16 Ouvrez vos livres á la page 147. Dessinez le vocabulaire. Why is the number ten afraid of seven? Dangereux/euse – dangerous. Cette centrale.

Français 5/31/16 Ouvrez vos livres á la page 187. Prononciation.

Français 1/11/16 Ouvrez vos livres á la page 96. Faites # 6.

French 9/18/17 Ouvrez vos livres à la page 25. Faites # 15 Ecoutons.

Français 5/2/16 Cinq minutes preparer à l’orale 5-1,2.

Cinq minutes preparer à l’interro 5-1. What country makes you shiver?

Français 10/23/17 Ouvrez vos livres á la page 52. Faites # 7 Ecoute.

Français 5/7/18 Ouvrez vos livres á la page 166. Faites les 8,9.

Français 2, 15 octobre 2018 Ouvrez vos livres à la page 14 Faites le 14. Why did the toilet paper roll down the hill? La fois – time. Je te l’ai déjà dit.

Français 2, 19 fevrier 2019 Ouvrez vos livres à la page 99. faites le 6. What do you call four bull fighters in quick sand? Être sur le point de – to be.

Faites le “D” à l’interro 3-2a. Why did the belt go to jail?

Français 2, 23 janvier 2017 Cinq minutes preparer à L’interro 3-2.

Presentation transcript:

Français 11/2/15 Ecrivez six phrases; trois cours que tu aimes et trois cours que tu n’aimes pas. What has three teeth and sixty feet? Le monde – the world. Je ne connais personne au monde qui soit …. I don’t know anyone in the world who is …. Goals – Practice agreeing and disagreeing in writing and speaking. Les Devoirs – Rough draft dialogue 2-1.

Français 11/3/15 Repondez au phrases suivantes: Tu aimes l’EPS? Tu n’aimes pas le DPS? J’aime le latin. Je n’aime pas la chorale. Did you hear about the man who fell into the upholstery machine? Plus tôt – earlier. Tu aurais dû te préparer plus tôt. You should have gotten ready earlier. Goals – Practice for Orale 2-1. Start with reading dialogues together. Les Devoirs – Write Final Draft Dialogue 2-1. Separate piece of paper!

Français 11/4/15 Cinq minutes preparer à l’orale 2-1. Why did the bully go to beauty school? L’été – summer. L’été me manque. I miss summer. Goals – Complete Orale 2-1. Introduce “Avoir.” Les Devoirs – Read Grammaire p. 55. Write a sentence for each form of avoir.

Français 11/5/15 Ouvrez vos livres à la page 55. Tu as quoi le matin? Why are there fences around cemeteries? L’hiver – winter. Avec ce temps froid, on a l’impression d’être en hiver. With this cold weather, it feels like it’s winter. Goals – Finish orale 2-1. Introduce the verb avoir. Practice writing and speaking Les Devoirs – #15, à la page 56.

Français 11/6/15 Ouvrez vos livres à la page 57. Faites #16. What is the skeleton’s favorite musical instrument? L’hiver – winter. Avec ce temps froid, on a l’impression d’être en hiver. With this cold weather, it feels like it’s winter. Goals – Work with avoir, days of the week and times. Les Devoirs – #17, à la page 57.