1. Français 2, 3 octobre 2016
Sortez un feuille de papier! Faites Additional Listening 1-3.
Ask me to tell the Ole goes fishing joke.
Rassurer – to reassure or put someone’s mind at rest. Rassure-toi! Don’t worry!
Goals – Prepare for Orale 1-2. Discuss scenario. Write draft 1 of dialogue 1-2. Practice with dialogue.
Les Devoirs – Ecrivez le dialogue 1-2; deuxieme fois.

2. Français 2, 4 octobre 2016 Ouvrez vos livres à la page 28. Faites # 1.
What do you do with two pieces of bread in the desert?
Plein/-e – full. La salle était plein à craquer. The room was packed.
Goals –Practice for orale 1-2. Practice parts that are unclear. Work on orale 1-2.
Les Devoirs – Ecrivez le Dialogue 1-2, projet final.

3. Français 2, 5 octobre 2016
Ecrivez cinq phrases; vetements que vous mettez pour cinq activités.
What do you call a camel with out a hump?
Repartir – to start again. Repartons de zéro. Let’s start from scratch.
Goals – Practice with dialogues and without.
Les Devoirs – Ecrivez le Dialogue 1-2, projet final.
Humphrey!

4. Français 2, 6 octobre 2016 Cinq minutes preparer à l’orale 1-2.
Why did the twin elephants get kicked off the beach?
Fier/fière – proud. Elle est très fière de lui. She is very proud of him.
Goals – Complete orale 1-2. Begin work on asking for, making and responding to suggestions.
Les Devoirs – Ouvrez vos livres à la page 27. faites le 10.

5. Français 2, 7 octobre 2016 Cinq minutes preparer à l’orale 1-2.
Why do fire departments have Dalmations?
Le patron – boss. Le patron n’est pas d’accord. The boss doesn’t agree.
Goals – Successfully complete orale Translate the lyrics to “Je Veux.”
Les Devoirs – Complete lyrics to “Je Veux.”
To find the fire hydrants.