Sức khỏe Toàn cầu Rất gần, mà cũng rất xa Tổ chức Y tế Thế giới Trung tâm cộng tác, Trường Đại học Pittsburgh 2011 năm của Sức khỏe Toàn cầu.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
THÁNH CẢ GIUSE VÀ … CHIẾC CẦU THANG KỲ DIỆU
Advertisements

GV: Nguyễn Thị Thúy Hiền PHÒNG GD&ĐT PHÚ VANG TRƯỜNG THCS PHÚ THƯỢNG.
AI CŨNG PHẢI HỌC LÀM NGƯỜI
Giáo viên thực hiện: Bùi Thị Hồng Diệu Trung Tâm GDTX Quảng Điền.
CHƯƠNG III: NGÂN HÀNG VÀ CÁC NGHIỆP VỤ NGÂN HÀNG.
SỬ DỤNG MINDMAP (MIND MANAGER) VÀO DẠY HỌC Ứng dụng Mindjet MindManager Pro 7 Lê Văn Thoại Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế.
Kỹ năng Trích dẫn và Lập danh mục tài liệu tham khảo
Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 3
KIỂM TRA BÀI CŨ 1) Thế nào là đơn thức ? Cho ví dụ về đơn có biến là x, y, có bậc là 3. 2.a) Thế nào là bậc của đơn thức có hệ số khác 0 ? Muốn nhân hai.
Trường THPT Long Châu Sa
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Thúy Hằng Đơn vị: Trường THPT Lê Quý Đôn
LOGO QUẢN LÝ LƯU LƯỢNG VÀ ĐIỀU KHIỂN TẮC NGHẼN 1 Giảng viên hướng dẫn: TS Lê Trung Quân Nhóm thực hiện: Trần Thị Mỹ Thú - CH
CHỨNG NHẬN CHẤT LƯỢNG KỸ THUẬT GHI HÌNH FDG-PET/CT THEO TIÊU CHUẨN CỦA HỘI Y HỌC HẠT NHÂN CHÂU ÂU: HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH 1 Nguyễn Tấn Châu, Nguyễn Xuân Cảnh,
TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP ÔN LUYỆN & KỸ NĂNG THI TOEIC
CƠ CHẾ QUẢN LÝ KINH TẾ TRƯỚC THỜI KÌ ĐỔI MỚI (1975 – 1986)
QUY TRÌNH TIẾN HÀNH ĐIỀU TRA THỐNG KÊ BỘ KH&CN (Cục Thông tin KH&CN quốc gia) Tổng Cục Thống kê Phương án điều tra Thẩm định phương án Hoàn thiện phương.
Thị trường mới ThS. Nguyễn Văn Thoan
Chương 1: mạng máy tính và Internet
Top 10 đáng tin cậy cá cược bóng đá online trang web ở Việt Nam.
BÀI GIẢNG KHOA CÔNG NGHỆ ĐIỆN TỬ - ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP. HCM NHẬP MÔN CÔNG TÁC KỸ SƯ NGÀNH ĐIỆN TỬ.
Kính Chào Cô và Các b ạ n thân m ế n !!!!!. HÌNH THỨC CHÍNH THỂ CỦA NHÀ NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM VÀ MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI. Thuyết trình.
SỬ DỤNG EXCEL ĐỂ TRÍCH KHẤU HAO TSCĐ
NHẬP MÔN DÂN SỐ PHÁT TRIỂN
CHƯƠNG 9 PHẦN MỀM POWERPOINT
BÀI 4 CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ CHUỖI CUNG ỨNG
© 2007 Thomson South-Western
Hướng dẫn viết đề cương nghiên cứu
LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++
Giáo dục và Đào tạo tinh thần doanh nhân ở các nền kinh tế
Tuyển chọn nguồn nhân lực của
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA VẬT LÝ
Dược Thảo Lợi Hại Ra Sao Kính thưa quí bạn, slide show nầy nói về những điều cần lưu ý khi tìm đọc các thông tin về các loại thuốc phụ trợ hoặc bổ sung,
CÔNG NGHỆ THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ
Chương 1: Khái quát về dự án đầu tư.
VNUNi® Sales & Inventory Control
Ra quyết định kinh doanh
TIẾP CẬN CÁC CHƯƠNG TRÌNH KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HỖ TRỢ NGÀNH DƯỢC
Policy Analysis Tools of the Trade NMDUC 2009.
Cấu hình đơn giản cho Router
Bài giảng môn Tin ứng dụng
MÔI TRƯỜNG VÀ THÔNG TIN MARKETING
Môn: Lập trình Hướng đối tượng (Object Oriented Programming)
Chương 6 Các chiến lược tiếp thị
TÀI LIỆU GIẢNG DẠY IC3 GS4 SPARK
10 SỰ KIỆN VÀ THÀNH TỰU TIÊU BIỂU NĂM 2017
HỆ ĐIỀU HÀNH MẠNG.
NHÓM 2 XÃ HỘI TIN HỌC HOÁ Cơ sở của nền kinh tế tri thức
DOANH NGHIỆP – SINH VIÊN VỀ VẤN ĐỀ THỰC TẬP
Chương10: Vai trò của sai lệch hệ thống trong các nghiên cứu sức khỏe
HỘI NGHỊ KHOA HỌC GÂY MÊ HỒI SỨC TOÀN QUỐC 2016
ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG SỨC KHỎE
Thay đổi hướng tới Bền Vững
Tổng quan về Hệ điều hành
Phương pháp Nghiên cứu khoa học (SCIENTIFIC RESEARCH METHODOLOGY)
Lớp DH05LN GIÁO VIÊN PHỤ TRÁCH ThS. NGUYỄN QUỐC BÌNH
KỸ NĂNG LUYỆN TRÍ NHỚ ThS. Huỳnh Phạm Ngọc Lâm.
LỄ CHÚA BA NGÔI NĂM C. THE MOST HOLY TRINITY
Thày thuốc nhân dân TsViên Văn Đoan
Please click through slides at your leisure
AUDIO DROPBOX - TUTORIALS
Module 2 – CSR & Corporate Strategy
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN TRƯỜNG THPT MÙN CHUNG
Top 6 N ơ i Đào T ạ o SEO T ố t Nh ấ t Bài vi ế t s ử d ụ ng t ư li ệ u c ủ a NhatPhuong.Net  Ngu ồ n:
Company LOGO CĂN BẢN VỀ MẠNG NGUYEN TAN THANH Xem lại bài học tại
DẠY HỌC DỰA TRÊN VẤN ĐỀ
Quản trị rủi ro Những vấn đề căn bản Nguyễn Hưng Quang 07/11/2015 NHẬT HOA IC&T.
I II III Sinh hoạt kinh tế Chỉ huy, quyết định Nhà Nước cộng sản I. KHÁI NIỆM.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG CƠ SỞ II TẠI TP. HỒ CHÍ MINH HỘI NGHỊ KHOA HỌC CƠ SỞ II “BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG ĐI THỰC TẾ CỦA GIẢNG VIÊN CSII, NĂM HỌC ”
Nghiên cứuLập kế hoạch Thực thi giao tiếp Đánh giá.
NGHI TH Ứ C XÃ H Ộ I VI Ệ N TH Ẩ M M Ỹ 198 LÀO CAI.
Presentation transcript:

Sức khỏe Toàn cầu Rất gần, mà cũng rất xa Tổ chức Y tế Thế giới Trung tâm cộng tác, Trường Đại học Pittsburgh 2011 năm của Sức khỏe Toàn cầu

Sức khỏe và Sức khỏe Toàn cầu, WHO “Sức khỏe không chỉ là sự không có bệnh và tật mà còn là một trạng thái khỏe mạnh về cơ thể, tâm thần, và xã hội.”

Sức khỏe GloCal (Global to Local) Bệnh nhân của bạn và nơi bạn sống

S ứ c kh ỏ e toàn c ầ u là m ộ t thu ậ t ng ữ m ớ i quan tr ọ ng, và là m ộ t khái ni ệ m m ớ i quan tr ọ ng. H ọ c vi ệ n Y khoa đ ị nh nghĩa s ứ c kh ỏ e toàn c ầ u là “các v ấ n đ ề và b ậ n tâm v ề s ứ c kh ỏ e v ượ t quá các biên gi ớ i qu ố c gia, có th ể b ị ả nh h ưở ng b ở i các tr ườ ng h ợ p hay các tr ả i nghi ệ m c ủ a các đ ấ t n ướ c khác, và đ ượ c gi ả i quy ế t t ố t nh ấ t b ở i các hành đ ộ ng và gi ả i pháp h ợ p tác."

Supercourse Supercourse: Internet mang chúng ta g ầ n v ớ i nhau h ơ n thông qua vi ệ c h ọ c s ứ c kh ỏ e toàn c ầ u Supercourselà m ộ t th ư vi ệ n toàn c ầ u v ề các bài gi ả ng v ề d ự phòng và s ứ c kh ỏ e công c ộ ng, đ ượ c chia s ẻ mi ễ n phí b ở i các gi ả ng viên t ố t nh ấ t trên th ế gi ớ i.

T ổ ch ứ c Y t ế Thế gi ớ i là gì? Tổ chức Y tế Thế giới là cơ quan lãnh đạo và điều phối về sức khỏe trong hệ thống Liên hiệp quốc. Tổ chức này chịu trách nhiệm cung cấp sự lãnh đạo về các vấn đề sức khỏe toàn cầu, định hướng chương trình nghiên cứu y tế, định ra các chuẩn và tiêu chuẩn, lưu hành các lựa chọn chính sách dựa vào bằng chứng, cung cấp sự hỗ trợ kỹ thuật đến các quốc gia và theo dõi và đánh giá các khuynh hướng y tế.

Ai là nh ữ ng ng ườ i phát tri ể n bài gi ả ng này? D ự án Supercourse v ề M ạ ng l ướ i Y t ế Toàn c ầ u D ự án Supercourse v ề M ạ ng l ướ i Y t ế Toàn c ầ u Th ư vi ệ n Alexandria, Ai C ậ p Th ư vi ệ n Alexandria, Ai C ậ p Trung tâm c ộ ng tác WHO, Tr ườ ng Sau đ ạ i h ọ c v ề Y t ế công c ộ ng c ủ a Tr ườ ng Đ ạ i h ọ c t ổ ng h ợ p Pittsburgh Trung tâm c ộ ng tác WHO, Tr ườ ng Sau đ ạ i h ọ c v ề Y t ế công c ộ ng c ủ a Tr ườ ng Đ ạ i h ọ c t ổ ng h ợ p Pittsburgh

Sức khỏe Toàn cầu Mạng lưới Sức khỏe Toàn cầu Dự án Supercourse, Trường Đại học Pittsburgh Thi ế t l ậ p m ộ t M ạ ng l ướ i D ự phòng Toàn c ầ u đ ể Chia s ẻ ki ế n th ứ c và s ự Khôn ngoan

S ứ m ệ nh c ủ a bài gi ả ng này 1. D ạ y t ấ t c ả các sinh viên y khoa, y t ế công c ộ ng và đi ề u d ưỡ ng trên th ế gi ớ i v ề s ứ c kh ỏ e toàn c ầ u 2. Phát tri ể n m ộ t m ạ ng l ướ i y t ế toàn c ầ u cho các sinh viên đ ể gi ả i quy ế t các v ấ n đ ề s ứ c kh ỏ e t ừ đ ị a ph ươ ng đ ế n toàn c ầ u.

Tuyên ngôn Th ế gi ớ i v ề Nhân quy ề n “T ấ t c ả m ọ i ng ườ i đ ề u có quy ề n h ưở ng m ộ t chu ẩ n cu ộ c s ố ng đ ủ cho s ứ c kh ỏ e và s ự kh ỏ e m ạ nh c ủ a b ả n thân h ọ và gia đình h ọ, bao g ồ m th ứ c ăn, qu ầ n áo, nhà c ử a và s ự chăm sóc y t ế.” “T ấ t c ả m ọ i ng ườ i đ ề u có quy ề n h ưở ng m ộ t chu ẩ n cu ộ c s ố ng đ ủ cho s ứ c kh ỏ e và s ự kh ỏ e m ạ nh c ủ a b ả n thân h ọ và gia đình h ọ, bao g ồ m th ứ c ăn, qu ầ n áo, nhà c ử a và s ự chăm sóc y t ế.” Tuyên ngôn th ế gi ớ i v ề nhân quy ề n, 1948 Tuyên ngôn th ế gi ớ i v ề nhân quy ề n, 1948

Sức khỏe quốc tế “Sức khỏe quốc tế là trạng thái sức khỏe đan chéo nhau và liên quan với nhau của con người khắp thế giới và là các nỗ lực làm cải thiện sức khỏe của tất cả mọi người ở tất cả các quốc gia.” “Sức khỏe quốc tế là trạng thái sức khỏe đan chéo nhau và liên quan với nhau của con người khắp thế giới và là các nỗ lực làm cải thiện sức khỏe của tất cả mọi người ở tất cả các quốc gia.” Last, Foege

Y t ế công c ộ ng, y khoa, và chăm sóc đi ề u d ưỡ ng: các ph ầ n c ủ a cùng v ấ n đ ề

Tại sao các sinh viên nên học về sức khỏe toàn cầu? Cho đến ngày nay, các trường đại học chuyên ngành và tổng hợp có rất ít bài giảng về sức khỏe toàn cầu trong chương trình giảng dạy của họ Cho đến ngày nay, các trường đại học chuyên ngành và tổng hợp có rất ít bài giảng về sức khỏe toàn cầu trong chương trình giảng dạy của họ Sức khỏe đang trở nên một vấn đề toàn cầu, với các bệnh lý mãn tính đang trở thành một sát thủ số một khắp toàn cầu Sức khỏe đang trở nên một vấn đề toàn cầu, với các bệnh lý mãn tính đang trở thành một sát thủ số một khắp toàn cầu Bằng cách học hỏi nhiều hơn về nghiên cứu sức khỏe toàn cầu, các sinh viên sẽ được trang bị tốt hơn để trực diện các thách thức của nghề nghiệp đặc thù của họ Bằng cách học hỏi nhiều hơn về nghiên cứu sức khỏe toàn cầu, các sinh viên sẽ được trang bị tốt hơn để trực diện các thách thức của nghề nghiệp đặc thù của họ Sức khỏe Toàn cầu là quan trọng đối với tất cả các sinh viên trong lĩnh vực sức khỏe, kỹ sư, hóa học, …. Sức khỏe Toàn cầu là quan trọng đối với tất cả các sinh viên trong lĩnh vực sức khỏe, kỹ sư, hóa học, ….

Các sinh viên nên biết gì về sức khỏe toàn cầu Biết sự khác nhau giữa nghiên cứu sức khỏe toàn cầu và quốc tế Biết sự khác nhau giữa nghiên cứu sức khỏe toàn cầu và quốc tế Nhận diện các thách thức chính đối với sức khỏe toàn cầu Nhận diện các thách thức chính đối với sức khỏe toàn cầu Nhận ra tầm quan trọng của việc chia sẻ thông tin trong lĩnh vực sức khỏe toàn cầu Nhận ra tầm quan trọng của việc chia sẻ thông tin trong lĩnh vực sức khỏe toàn cầu Nhận ra tầm quan trọng của các hoạt động dự phòng trong việc cải thiện sức khỏe toàn cầu Nhận ra tầm quan trọng của các hoạt động dự phòng trong việc cải thiện sức khỏe toàn cầu Nhận ra nhu cầu kết nối mạng lưới toàn cầu để cải thiện sức khỏe toàn cầu địa phương và toàn cầu Nhận ra nhu cầu kết nối mạng lưới toàn cầu để cải thiện sức khỏe toàn cầu địa phương và toàn cầu

Sức khỏe địa phương Sức khỏe quốc tế Sức khỏe toàn cầu

Tiêm chủng bệnh đậu mùa: trường hợp của nỗ lực sức khỏe toàn cầu trong việc loại trừ bệnh

Các vấn đề quan trọng nhất của sức khỏe toàn cầu ngày nay Các bệnh lý lây truyền, thuộc về mẹ, chu sinh và dinh dưỡng Các bệnh lý lây truyền, thuộc về mẹ, chu sinh và dinh dưỡng Các bệnh lý không lây truyền Các bệnh lý không lây truyền Các tổn thương Các tổn thương

Có nhiều thách thức với sức khỏe toàn cầu với các nhà chuyên môn khác nhau nhấn mạnh các bệnh lý khác nhau. Các tiếp cận đa chuyên ngành là cần thiết để làm giảm gánh nặng của cả các bệnh lây truyền và không lây truyền. Các tiếp cận đa chuyên ngành là cần thiết để làm giảm gánh nặng của cả các bệnh lây truyền và không lây truyền.

Nguyên nhân gây chết Chết hàng triệuTỉ lệ % chết Bệnh tim vành Đột quỵ và các bệnh mạch máu não khác Nhiễm trùng hô hấp dưới Bệnh phổi tắc nghẽn mãn tính Các bệnh tiêu chảy HIV/AIDS Lao Ung thư khí, phế quản, phổi Các tai nạn giao thông đường phố Sinh non và trọng lượng sinh thấp nguyên nhân gây chết hàng đầu quanh thế giới (WHO)

Ranh giới kỹ thuật số: khoảng trống giữa những cái có và những cái không có Một trong những thách thức về sức khỏe toàn cầu lớn nhất là tiếp cận với thông tin

Vấn đề: Chia sẻ thông tin: Thách thức quan trọng với sức khỏe toàn cầu trong thế kỷ 21. Giải pháp tiềm năng: WWW và Sức Khỏe Toàn Cầu hay thay đổi

Tầm quan trọng của kiến thức, học tập, sự đổi mới, và công nghệ thông tin “Nguồn lực nền tảng nhất của kinh tế hiện đại là kiến thức và, do đó, quá trình quan trọng nhất là học tập” Lundvall, Bengt-Åke (1992) Các hệ thống đổi mới quốc gia. Hướng đến một lý thuyết của sự đỏi mới và học tập tương tác. Pinter, London và New York, tr. 342

Nghiên cứu sinh y học Giáo dục trong y khoa và Y tế công cộng

Chia sẻ Thông tin Sức khỏe Toàn cầu: đĩa CD/DVD của Supercourse Được phân phát tới hơn 10,000 cá nhân khắp toàn cầu và tới tất cả các trường y thông qua WHO

Hình thành một mạng lưới

Kết luận Sức khỏe toàn cầu là quan trọng, bởi vì các bệnh lý tương tự gây tai họa cho mọi người ở các quốc gia phát triển và đang phát triển giống nhau Sức khỏe toàn cầu là quan trọng, bởi vì các bệnh lý tương tự gây tai họa cho mọi người ở các quốc gia phát triển và đang phát triển giống nhau Quãng đời kỳ vọng ở thế kỷ 20 được cải thiện nhờ sự thành công của các nỗ lực sức khỏe toàn cầu Quãng đời kỳ vọng ở thế kỷ 20 được cải thiện nhờ sự thành công của các nỗ lực sức khỏe toàn cầu Tất cả các sinh viên cần biết hơn về các nghiên cứu sức khỏe toàn cầu và hình thành các mạng lưới để chia sẻ kiến thức sức khỏe toàn cầu quan trọng Tất cả các sinh viên cần biết hơn về các nghiên cứu sức khỏe toàn cầu và hình thành các mạng lưới để chia sẻ kiến thức sức khỏe toàn cầu quan trọng

Các tổ chức làm việc trong lĩnh vực sức khỏe toàn cầu Tổ chức Y tế Thế giớiTổ chức Y tế Thế giới, Tổ chức Y tế Pan American, Ngân hàng Thế giới, UNICEF, Cao ủy tị nạn Liên Hiệp Quốc, UN Foundation, Bill and Melinda Gates Foundation, CARE International, Hội đồng sức khỏe toàn cầu, và nhiều tổ chức khác Tổ chức Y tế Pan AmericanNgân hàng Thế giớiUNICEF Cao ủy tị nạn Liên Hiệp QuốcUN Foundation, Bill and Melinda Gates Foundation,CARE International Tổ chức Y tế Thế giớiTổ chức Y tế Pan AmericanNgân hàng Thế giớiUNICEF Cao ủy tị nạn Liên Hiệp QuốcUN Foundation, Bill and Melinda Gates Foundation,CARE International

Ali Ardaldin Iran Sunita Dodani US/Pakistan Jesse Hung China Ronald LaPorte US Mita Lovalekar US/India Faina Linkov US/Ukraine Eric Marler US Nicholas Padilla Mexico Kawkab Shishani Jordan Francois Sauer US Eugene Shubnikov Russia Ali Soni Jesse Ron Faina Mita Nicholas Rania FrancoisEugene

Các tài liệu đọc thêm Ngu ồ n m ở Supercourse và Hu ấ n luy ệ n Ki ể m soát Th ả m h ọ a Các ph ươ ng pháp D ị ch t ể h ọ c Xã h ộ i trong S ứ c kh ỏ e Dân s ố Th ế gi ớ i và Nghiên c ứ u các D ị ch v ụ Y t ế Các nguyên t ắ c c ủ a T ỏ ng h ợ p Nghiên c ứ u

Làm cách nào tôi có thể tham gia mạng lưới dự phòng toàn cầu? Tham gia danh sách phân phối Supercourse qua bằng cách gửi đến Hãy trình bày tối thiểu 1 slide về dự phòng cho các sinh viên của bạn

Làm thế nào bạn tham gia nỗ lực toàn cầu này? Tham khảo Hãy gửi bài giảng này tới càng nhiều người bạn biết càng tốt Hãy dạy tối thiểu 1 slide về sức khỏe toàn cầu. Hãy tiếp xúc chúng tôi tại để có thêm các cơ hội khác.