Conclusiones.

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Conclusiones

CONCLUSIONES DEL GRUPO N° 1 TALLER CAÑETE 11 de diciembre, 2014

Visión de futuro de la región en 10 a 15 años más Evitar la emigración de jóvenes a otros lugares, dándole privilegio de empleo a estos en la zona. Visión distinta de la provincia de Arauco, un realidad distinta a otras zonas de la región, Arauco como región a parte, no unida a la otra , recurso del agua. Mayor desarrollo turístico para la provincia de Arauco. Potencialidad de lagos y valor agregado de la parte histórica. Desarrollo agropecuario, darle mas énfasis de parte del gobierno a pequeños agricultores de la zona. Conectividad a sectores urbanos con los rurales con esto potenciar la comercialización

- Creación de Universidad especializada, financiada por las empresas ya que el dinero que ellos reciben se va de la zona. - Equiparar precios entre productor y el mercado en el tema de la ganadería. - Erradicar la delincuencia a la zona , dándole mayor autoridad a la policía. Cambiar de la imagen negativa de la zona para el desarrollo turístico. - Acuerdo de instituciones publicas para el no uso de químicos. - Mayor fiscalización a las empresas forestales. - Seguimiento ciudadano a las empresas. Municipios que apoyen en terreno a las personas

- Municipio con trabajo en terreno - Municipio con trabajo en terreno. - Provincia autoabastecida en la parte agro alimentaria. - El uso del borde costero, sectorización mas clara . - Valoración a la actividad agrícola y la cultura rural tradicional, para que los jóvenes se interesen y se motiven a mantener las tradiciones - Incorporación real de la isla mocha a la provincia de Arauco. - Universidades en la provincia de Arauco para la formación de los jóvenes.

- Uso de derechos de agua por los productores locales. Mayor agilidad en las horas de hospital. Reactivar el proyecto arquitectónico de la Universidad con una visión mapuche y de la provincia , para potenciar los recursos que se encuentran en la zona. Potenciar el turismo histórico , puesta en valor de hitos. Que la educación Rural sea bilingüe ( español – Mapuche )

Problemas de la región Conflicto social (quemas). Disminución de turismo. Mayor delincuencia. Falta de resguardo policial, falta de atribuciones de carabineros. Mucha pobreza, falta de ayuda a las personas mas pobres. Costo de vida desigual en comunas pobres. Falta de venta de la provincia de Arauco como denominación de origen. Abastecimiento y uso de las aguas.

Mala convivencia social de la región. ( causa política ) Extracción de piedras en los ríos. La muerte del lago lanalhue Cierres de algunos caminos públicos. Perdida de la frutilla blanca por falta de cultivo de la gente más joven Instituciones del estado privilegian productos externos a los locales. Altos costos de electricidad y agua perjudican a las pymes. Confusión entre los derechos y lo deberes en la educación de los hijos. Grandes empresas forestales, eliminación de bosques nativos, agotamiento del agua contaminación con los agroquímicos.

- Falta de asociatividad Entrega de suelos no agrícolas de parte de la conadi a las comunidades. Baja fiscalización y contaminación de lugares turísticos. Excesos de químicos y falta de apoyo a la agricultura orgánica. Falta de especialistas en el hospital, mejora de sueldos para mantenerlos en la zona. Instalación de proyecto monsanto. ( amenaza )

ideas propuestas para el desarrollo Apoyo a la creación de unidades de seguridad ciudadana en las municipalidades. hacerse cargo del problema de convivencia social para darle una solución a este. Estudio hidrogeológico de la provincia para saber cuanta agua tenemos y hasta cuando. Circuvalizacion los lagos de la provincia. ( lleu lleu y lanalhue) para promover el turismo. Corredor bio- oceánico Que el INIA apoye la renovación del trigo paleta. Congelamiento del precio del peaje ($400) Cambiar peaje chivilingo a coronel.

Provincia sin peajes. Abrir caminos forestales en la cordillera nahuelbuta. Instalación de energía eólica. Potenciar el cultivo de la frutilla blanca. Proteger y poner en valor el patrimonio agro industrial. Apoyo a la energía solar. Mayor investigación a la fauna y especies nativas y transferencia a los campesinos. Patentar los productos de la zona. Re- educación para los jóvenes.

GRACIAS