L’action à conduire en responsabilité Un élément déterminant de l’année de stage Quelques éléments de présentation

D. la Mache - CREPS Poitou- Charentes L’esprit général Une réalisation concrète et complexe : par laquelle le stagiaire fait la preuve de sa capacité à mettre en œuvre une politique ministérielle par une conduite de projet au sein d’un environnement professionnel Qui sert au stagiaire de fil conducteur à son projet de formation et d’insertion professionnelle Qui permet à l’administration de vérifier la capacité du stagiaire à agir, se former, se positionner

D. la Mache - CREPS Poitou- Charentes Ses caractéristiques principales Une conduite de projet Un support de validation de compétences Une action intégrée dans les missions du stagiaire

D. la Mache - CREPS Poitou- Charentes Une conduite de projet Une action partenariale S’intégrant dans une organisation large (une politique publique, un cadre fédéral, un projet de service… ) Mobilisant des acteurs internes et externes Une structuration selon la méthode de projet Reposant sur un diagnostic Fixant des orientations Mobilisant des moyens Proposant un protocole d’évaluation Une ambition et une échelle de temps adaptée à l’année de stage Proposant des objectifs raisonnables Respectant la durée de l’année de stage

D. la Mache - CREPS Poitou- Charentes Un support de validation de compétences Un projet permettant de mobiliser au maximum toutes les compétences du référentiel professionnel En matière d’analyse de l’environnement (réglementaire, économique, territorial…) En matière de prospective et de conception En matière de maitrise technique En matière de pilotage En matière de relation et de management Une action que le stagiaire saura analyser dans son bilan de formation Dont il saura faire une analyse distanciée Dont il saura tirer des enseignements en matière de formation et d’action

D. la Mache - CREPS Poitou- Charentes Une action intégrée dans vos missions Un projet intégré à son plan de charge Un projet dont il est le pilote Un projet négocié avec ses autorités

D. la Mache - CREPS Poitou- Charentes Quelques exemples d’actions développées les années précédentes Structuration et mise en place d’un plan de détection Conception et mise en place d’une formation des responsables techniques des jeunes Développement d’une pratique séniors futsal Mise en place d’un programme de modules de formation pour les bénévoles Mise en place d’un centre régional d’entrainement Mise en place d’une formation fédérale Mise en œuvre d’un projet départemental d’accompagnement des politiques éducatives locales