1. 第一节溶液的酸碱性
酸性溶液与碱性溶液
溶液酸碱性的强弱程度
溶液酸碱性与生命活动的关系

2. 酸性溶液与碱性溶液 回顾： 1、食醋、稀盐酸能使紫色石蕊试液变红，表现出酸性。
2、纯碱溶液、石灰水、氢氧化钠溶液能使紫色石蕊试液变蓝，表现出碱性。
3、食盐溶液、蔗糖溶液不能使紫色石蕊试液变色，既不表现出酸性，也不表现出碱性，呈中性。
4、像石蕊这样能检验溶液酸、碱性的试液，称为酸碱指示剂。

3. 酸性溶液与碱性溶液 石蕊试液 酚酞试液 酸性溶液 红 色 无 色 中性溶液 紫 色 碱性溶液 蓝 色 5、蓝色石蕊试纸 （遇酸性物质变红色）
红色石蕊试纸 （遇碱性物质变蓝色）
石蕊试液
酚酞试液
酸性溶液
红 色
无 色
中性溶液
紫 色
碱性溶液
蓝 色

4. 溶液酸碱性的强弱程度
设问：
用石蕊或酚酞试液可以检验出某溶液的酸碱性，但能否比较两种溶液酸碱性的强弱呢？例如：食醋和稀盐酸都是酸性的，谁的酸性比较强呢？
酸碱度：
1、用酸度或碱度来表示溶液酸性或碱性强弱的程度。
2、用pH来表示溶液的酸碱度。

5. 溶液酸碱性的强弱程度 观察与思考： 观察图，并完成下列填充。 1、溶液的酸、碱性：pH=7，溶液呈（ ）性；
2、溶液的PH与酸碱性强弱的关系：PH越大，（ ）;PH越小，（ ）。 中 酸 碱
碱性越强
酸性越强

6. 溶液酸碱性的强弱程度 活动与探究： 思考： 用pH试纸测定溶液的酸碱度 方法：用洗净的玻璃棒醮取少量待测溶液，涂在PH试纸上，
小，请帮他分析一下造成这种结果的可能原因？
1、玻璃棒上沾有少量水
2、玻璃棒使用前没有洗干净，之前曾沾有酸性物质
3、读数时有误差

7. 溶液酸碱性的强弱程度

8. 溶液酸碱性的强弱程度 pH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 石蕊 红色 紫色 蓝色 酚酞 无色 浅红色
pH测定方法：酸碱指示剂法、pH试纸法、酸度计法等。
酸碱指示剂可以粗略区分溶液的酸碱性；
pH试纸可以粗略地测定溶液的酸碱度；
酸度计可以比较精确地测定溶液的PH。 pH 石蕊 红色 紫色 蓝色 酚酞 无色
浅红色

9. 溶液酸碱性与生命活动的关系 小结： 1、人的健康与体内某些液体正常的pH密不可分。 2、农作物的正常生长需要中性的土壤环境。
3、酸雨会对植物的生长不利。

10. 拓展提高
1、将一定质量分数的KOH溶液加水稀释,则溶液的PH与所加水的体积(V)关系正确的是( ) D

11. 拓展提高 A曲线表示的是酸性溶液还是碱性溶液？从哪里可以看出来 B曲线表示的溶液加水后，其PH会不会等于7或小于7？
A溶液随着水的不断加入，其PH是怎样变化的？
B曲线表示的是酸性溶液还是碱性溶液？从哪里可以看出来
A曲线表示的溶液加水后，其PH会不会等于7或小于7？
B溶液随着水的不断加入，其PH是怎样变化的？
拓展提高
将一定质量分数的酸性或碱性溶液加水稀释,则溶液的PH随所加水的体积(V)变化关系是
对于碱性溶液来说，加水后，溶液碱性减弱，PH减小，逐渐接近于7，但总不会等于7。 7 PH
加水体积 A B
对于酸性溶液来说，加水后，溶液酸性减弱，PH增大，逐渐接近于7，但总不会等于7。

12. 练习巩固 练习与实践： 1、实验室中常用的酸碱指示剂有( )试液和( )试液,其中( )遇酸或碱都能变色. 石蕊 酚酞 石蕊
1、实验室中常用的酸碱指示剂有( )试液和( )试液,其中( )遇酸或碱都能变色. 石蕊 酚酞 石蕊
2、实验室中常用的酸碱指示剂来检验溶液的( ),
常用PH来测定溶液的( ).
酸碱性
酸碱度
3、使红色石蕊试纸变蓝的溶液能使酚酞试液呈( ).
A.无色 B.红色 C.蓝色 D.紫色 B
4、正常人体内的下列液体,显酸性且酸性最强的是( ).
A.血浆 B.胰液 C.胃液 D.唾液 C
液 体
血 浆
胰 液
胃 液
唾 液 PH

13. 练习巩固 5、苯甲酸可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强.下列对苯甲酸性质的推测不合理的是( ).
5、苯甲酸可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强.下列对苯甲酸性质的推测不合理的是( ).
A.苯甲酸溶液的PH大于7 B.苯甲酸溶液的PH小于7
C.苯甲酸能使紫色石蕊试液变红色
D.苯甲酸不能使无色酚酞试液变色 A
6、用PH试纸测定白醋的酸碱度时,如果先将试纸用蒸馏水润湿,再把白醋滴到试纸上,测得的结果与白醋实际的PH比较( )
A.偏低 B.偏高 C.相等 D.无法比较 B